小學生課間文明禮儀.ppt

1、快樂游戲，文明課間,三年級禮儀課,這樣的腳印并不好看,這不是展示雕刻技藝的地方,水在滴，資源正流走,舉手之勞，校園可以更美好,“文化長廊”需要呵護,墻壁涂鴉，這不是藝術,角落的那個柜子,這種行為文明嗎？,干擾他人，不文明。,看圖分辯：,這種行為文明嗎？,看圖分辯：,這種行為文明嗎？,看圖分辯：,這種行為文明嗎？,吵架，不文明。,看圖分辯：,這種行為文明嗎？,打架，不文明。,看圖分辯：,這種行為文明嗎？,隨地吐痰，不文明。,看圖分辯：,這種行為文明嗎？,看圖分辯：,這種行為文明嗎？,看圖分辯：,這種行為文明嗎？,向老師問好，文明。,看圖分辯：,這種行為文明嗎？,看圖分辯：,在教室里、樓道里、老師

2、辦公室里應該注意哪些禮儀？,議一議,場 合 一 教 室,1、不在教室里追跑打鬧。,2、要保持教室安靜。,3、不在上課時吃零食。,4、不翻動他人物品。 5、不在教室的黑板上亂涂亂畫。,6、不站在教室的桌子上椅子上， 不在教室做體育活動。,學生在教室禮儀,場 合 二 樓 道,1、走路要輕聲、慢步、靠右行；,2、遇到老師要問好；,3、不在樓道內急跑，如果碰到他人要主動說“對不起” 4、不趴在樓道的欄桿上往下看,學生在樓道禮儀,我們在課間到底能干什么呀？到底哪些活動才是適合我們玩的呀？,“您好” 、“請”、“謝謝”、“歡迎”、“再見”、“勞駕”、“沒關系”、“請原諒”、“早上好”、“請稍等”、“請坐”

3、、“對不起”、“給您添麻煩了”,文明用語：,1：下課了，你在教室里玩，由于不小心，把墨汁弄到同學衣服上，你怎么辦？,2 ：你在玩的時候，一不小心把同學撞倒了，這是你該怎么辦？,3：你借了同學的東西后，要把東西還給同學時：你應該 怎么說？,情景劇表演：,“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？,（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？ A.能 B.有時 C.不能,（2）你平時說臟話嗎? A.不說 B.很少說 C.常說,（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？ A.是 B.有時 C.不,（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ A.沒有 B.有過 C.經常,（5）你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？ A.

4、是的 B.很少 C.沒有,（6）你會亂扔垃圾嗎？ A.沒有 B.偶爾 C.經常,（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？ A.會 B.有時 C.不會,（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ A.能 B.有時 C.不能,（8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？ A.會 B.有時 C.不會,（10）參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？ A.能 B.有時 C.不能,說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。,分數為3024 分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相處融洽，人際關系好，是個受歡迎的人！,分數為2216分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際