人教版六年級上冊數(shù)學《比的基本性質》ppt.ppt_第1頁
人教版六年級上冊數(shù)學《比的基本性質》ppt.ppt_第2頁
人教版六年級上冊數(shù)學《比的基本性質》ppt.ppt_第3頁
人教版六年級上冊數(shù)學《比的基本性質》ppt.ppt_第4頁
人教版六年級上冊數(shù)學《比的基本性質》ppt.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、比的基本性質,課前復習:,1.什么叫比。,兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。,被除數(shù),除號,除數(shù),商,分 子,分數(shù)線,分母,分數(shù)值,一種關系,一種運算,一種數(shù),2. 比與分數(shù),除法有什么關系。,1.除法中商不變的性質是什么?你能舉例說明嗎? 2.舉例說明分數(shù)的基本性質。,課前準備:,同桌互相說一說:,在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大(或縮?。?相同的倍數(shù)(0除外),商不變。,124=3 (122)(42)=3,124=3 (122)(42)=3,分數(shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的 數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。,比的前項和后項同時乘或除以 相同的數(shù) ,比值不變。,這叫做比的基本性質。,(零除外),

2、這句話中你覺得哪些字比較重要?,相同的數(shù)可以是什么數(shù)?,不可以是什么數(shù)?,討論: 怎樣理解“最簡單的整數(shù)比”這個概念? 小組里議一議。,必須是一個比;,前項、后項必須是整數(shù), 不能是分數(shù)或小數(shù);,前項與后項互質。,分數(shù)的基本性質,寫出這兩面聯(lián)合國旗的長和寬的比,并化成最簡單的整數(shù)比。,180 : 120,15 : 10,這兩個比有什么關系呢?,180 : 120=(180_):(120_)=3:2 想:除以什么呢?,15 : 10=(155):(105)=3:2 想:5是15和10的什么數(shù)?為什么要除以5?,仔細觀察,這兩個比的前項,后項是怎么變化的,存在著怎樣一個變化規(guī)律呢?,這兩個比的什么

3、變了,什么沒有變?,分數(shù)的基本性質,看誰的眼睛看得準?(根據(jù)比的基本性質判斷下面各題),1、4:15(43):(153)12:5 2、 : ( 6):( 6)2:3 3、10:15(105):(153),( ),( ),( ),1、4:15(43):(153)12:5 2、 : ( 6):( 6)2:3 3、10:15(105):(153),應用這個性質可以把一個比化成最簡單的整數(shù)比,1,把下面各比化成最簡單的整數(shù)比。,(1)1421 (2) : (3)1.252,?,1.需要怎樣做才能化成最簡單的整數(shù)比?,2.這樣做到底有什么根據(jù)?,歸納化簡比的方法:,(1) 整數(shù)比 (2) 小數(shù)比 (3) 分數(shù)比,比的前后項都除以它們的最大公約數(shù)最簡比。,比的前后項都擴大相同的倍數(shù)整數(shù)比最簡比。,比的前后項都乘它們分母的最小公倍數(shù)整數(shù)比最簡比。,課堂小結,通過今天的學習,你又學習了哪些知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論