2020幼兒園中班保育員工作總結(jié)怎么寫.doc

1、2020幼兒園中班保育員工作總結(jié)怎么寫幼兒園中班保育員工作總結(jié)1時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間1年的工作馬上就要結(jié)束了。回顧這1年的保育工作，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)以下：1、師德師風(fēng)方面：在工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛惜幼兒，盡自己的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，憑自己的良知和責(zé)任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐步使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長的高度評(píng)價(jià)。2、本職工作方面：我10分酷愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好火伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時(shí)刻仔細(xì)耐心腸照顧、愛

2、惜他們，午睡時(shí)為他們蓋被子，游戲時(shí)為他們擦汗，生病時(shí)為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物閑暇時(shí)為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的1些小毛病，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友屢次約請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告知優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我開心滿足極了我感覺我自己真正做到了1個(gè)保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。作為保育老師，班級(jí)的衛(wèi)生保健是1項(xiàng)非常重要的工作。為了做到班級(jí)的干凈、整潔，我每天堅(jiān)持仔細(xì)、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅(jiān)持為茶杯、毛巾消毒，堅(jiān)持每周對班級(jí)進(jìn)行按規(guī)定紫外線照耀，每周用“84”消毒液擦拭

3、桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每個(gè)月清洗被褥催促孩子要多喝水，注意個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，避免疾病的產(chǎn)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。3、保教配合方面：作為保育老師，配合班級(jí)教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指點(diǎn)幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還常常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時(shí)，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，寫家園聯(lián)系冊，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級(jí)老師的肯定和稱贊，我自己的素質(zhì)也得到了提高。4、個(gè)人學(xué)習(xí)方面：為了提高本身的素質(zhì)和技能，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼

4、兒教育方面的知識(shí)，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。_年5月在_區(qū)論文比賽中，榮獲了3等獎(jiǎng)，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲2等獎(jiǎng)在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)1步提高，以便更好地為幼兒、家長服務(wù)。以上是我_年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)1如既往地酷愛孩子，酷愛幼教事業(yè)。幼兒園中班保育員工作總結(jié)2中班1學(xué)年的學(xué)習(xí)游戲生活過去了，在過去的1學(xué)年里，我們班級(jí)幾位老師以的熱忱和干勁投入到各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契，安全、有效地完成了保教任務(wù)。整理班級(jí)常規(guī)、依照綱領(lǐng)要求，完善幼兒1日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，豐

5、富幼兒的活動(dòng)環(huán)境。度過了愉快的“61”兒童節(jié)。我們中班的孩子們行將進(jìn)入大班年級(jí)。在此，我們對學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)，以使下1階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。1、堅(jiān)持抓班級(jí)常規(guī)加上自中班上學(xué)期以來，我班不斷有新朋友進(jìn)入，目前總?cè)藬?shù)24此刻我班有男孩10人，女孩14人，相對來講，大部份孩子活潑好動(dòng)，坐不定，例如，_、_等。多數(shù)家長對學(xué)前教育的重視呼聲高，對孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)也愈來愈重視，但是有3分之1的孩子長時(shí)間由祖父母養(yǎng)育，過分寵愛，要求不嚴(yán)，各方面潛力較弱。要弄好這個(gè)班的班級(jí)管理，整理班級(jí)常規(guī)10分不容易。我們把班級(jí)的常規(guī)教育作為這個(gè)學(xué)期的重頭戲，始終做到常教常管、常抓不懈。根據(jù)我們班的實(shí)際狀態(tài)

6、，我們幾位老師對孩子統(tǒng)1要求，堅(jiān)持從每件小事抓起，堅(jiān)持教育原則，對每個(gè)孩子同等、1致。我們從幼兒的進(jìn)園禮貌言行，游戲規(guī)則事項(xiàng)，學(xué)習(xí)要求做法，生活習(xí)慣培養(yǎng)等各個(gè)方面，事無具細(xì)，透過各種情勢、方法，耐心腸逐一教給幼兒。除言傳身教，我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了1些會(huì)說話的環(huán)境，隱性地暗示幼兒遵照規(guī)則。如，我們在各個(gè)區(qū)角游戲的入口，設(shè)置了進(jìn)入游戲公道人數(shù)的名片袋，想進(jìn)入這個(gè)區(qū)角，要將自己的名片插入袋中，如名片袋已插滿，說明參加這個(gè)區(qū)角的小朋友已夠多，不能再進(jìn)人了。之前孩子們會(huì)1窩蜂地進(jìn)入共同喜歡的某個(gè)區(qū)角，人多雜亂，游戲效果差，此刻有了名片袋，孩子們也學(xué)會(huì)了控制，認(rèn)真地履行共同制定的規(guī)則，養(yǎng)成良好習(xí)慣。2、依照

7、示范園的要求，創(chuàng)造的游戲環(huán)境班級(jí)環(huán)境是幼兒生活學(xué)習(xí)游戲的主要場所。我們也深知環(huán)境的作用對幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用。因此，我們多方學(xué)習(xí)其他示范園的經(jīng)驗(yàn)，精讀理論專著。為了創(chuàng)設(shè)開放性的游戲環(huán)境，我們重視兩個(gè)方面的建設(shè)：1是開放性的物理環(huán)境，既游戲空間、時(shí)間及玩具材料對幼兒來講是開放的。2是開放的心理環(huán)境，既游戲中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系是同等的、互動(dòng)的、和諧的，人際關(guān)系是開放的。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我強(qiáng)調(diào)班級(jí)環(huán)境的兒童化、活動(dòng)性和創(chuàng)造性。注意以幼兒為主，把幼兒的興趣、需要和發(fā)展放在第1位，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。我班幼兒繪畫.做手工的興趣大，并且10分愿意把自己的作品展現(xiàn)給同伴。我把教室

8、墻壁劃分為若干區(qū)域，每一個(gè)區(qū)域每一個(gè)階段出現(xiàn)不同的主題，根據(jù)教學(xué)資料或由幼兒大眾討論商量定出如：“火辣辣的夏天”、“小醫(yī)院”、“小巧手”“我的城堡”等豐富的資料，每個(gè)主題都是由師生共同布置經(jīng)過1段時(shí)間來豐富、完善畫面。這樣的環(huán)境布置，發(fā)自幼兒、創(chuàng)自幼兒、欣賞自幼兒，幼兒更能全身心投入各項(xiàng)活動(dòng)，從中體驗(yàn)成功的喜悅。3、認(rèn)真展開教育教學(xué)活動(dòng)1、對不同幼兒因材施教。在1日活動(dòng)中，我們特別注意尋覓我班幼兒的興趣點(diǎn)，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的資料。其中，我鼓勵(lì)幼兒發(fā)表不同意見，引導(dǎo)他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題自己去尋覓答案，啟發(fā)他們多動(dòng)腦筋，充分發(fā)掘他們的創(chuàng)造力，并且開始關(guān)注和個(gè)別幼兒的交換。王寬小朋友給我看

9、他在家里畫的1幅畫，他告知我是風(fēng)車，我當(dāng)時(shí)沒看明白，由于其實(shí)1點(diǎn)都不像。我很肯定地鼓勵(lì)他：“真棒!你能夠教我畫嗎”在我們同等地交換中，我理解了這幅畫，更理解了王寬小朋友。我利用業(yè)余時(shí)間在市場上買來1個(gè)小風(fēng)車，成心地放在教室顯著的位置，立刻引發(fā)了王寬的注意，他立即就照著實(shí)物風(fēng)車畫了1幅10分逼真的風(fēng)車畫，我很驚訝他的模仿潛力，在全班夸獎(jiǎng)了他，爾后，他的用心性、主動(dòng)性更高了。2、組織體鍛多動(dòng)腦筋。由于幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平所限，在體鍛活動(dòng)中如果讓幼兒枯燥地練習(xí)基本動(dòng)作，我班幼兒不可能做到自覺和堅(jiān)持，我們認(rèn)識(shí)到孩子們參加活動(dòng)就是為了好玩、刺激，因此就盡可能選取資料豐富、情勢多樣的鍛煉項(xiàng)目，特別是游

10、戲和比賽或是自由的情勢。所以每天的體鍛時(shí)間成了孩子們最開心的時(shí)間。例如他們能夠玩到各種軍體游戲。我們把走、跑、跳、踢、轉(zhuǎn)、拋、鉆、爬、滾、投擲、平衡等等基本動(dòng)作，擬化成“鉆地道、爬山坡、練瞄準(zhǔn)、投降落傘、背_包、挖地雷、太小橋”等軍事游戲任務(wù)，幫忙幼兒想象成“小紅軍”的主角，深入游戲情境。其中不用老師費(fèi)很多的口舌來催促幼兒，孩子們各個(gè)都10分投入地完成每個(gè)規(guī)定動(dòng)作，努力作秀的“小軍人”，由于這是我班很多孩子的理想。球是幼兒愛好的1種玩具，它能夠有許多種玩法，而拍球是最基本的1種玩法，也是中班幼兒要求達(dá)標(biāo)的1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。在訓(xùn)練排球的進(jìn)程中，我們先鼓勵(lì)幼兒和球交朋友，自己尋覓多種玩法，讓幼兒漸漸掌

11、握球性，再采取幼兒自由練習(xí)和大眾比賽相結(jié)合的情勢練習(xí)拍球。3、保育工作仔細(xì)到位。在生活上，我們仔細(xì)關(guān)照每個(gè)幼兒，給幼兒介紹許多生活小知識(shí)，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)，培養(yǎng)自我服務(wù)的潛力。改變了之前手把手幫忙幼兒穿衣服、扣鈕扣，看到幼兒做不好的事情，親身代勞，使幼兒行成了不敢自主的依托習(xí)慣。此刻我們中班幼兒在冬令時(shí)節(jié)穿衣、褲都能自己做好，有時(shí)他們會(huì)主動(dòng)地相互幫忙，總之，個(gè)個(gè)都成了小能人。我們班有幾位小朋友個(gè)性會(huì)出汗，如林佳慧、王家妮、黃勤宇每次體鍛回教室，褻服都濕透了，了解狀態(tài)后，我始終記著每天體鍛時(shí)先在他的后背塞1塊毛巾，運(yùn)動(dòng)完了就取下來。夏天我們就常給孩子換衣服，提示孩子擦汗喝水。家長明白后，個(gè)性感

12、激地說：“這樣我們孩子就不會(huì)著涼生病了。”4、家長工作多種方法幼兒在校園的進(jìn)步和發(fā)展不光是我們老師的血汗，也有家長支持配合我們工作的辛苦。我們在工作中盡可能減輕家長的負(fù)擔(dān)，不給家長添麻煩，多為家長思考。平時(shí)我們不單單透過家園聯(lián)系欄進(jìn)行交換，早、晚間的簡短談話，我們也10分珍惜，有時(shí)會(huì)在前1天就計(jì)劃好，第2天要和哪位家長聊1聊孩子的甚么問題。有些家長因工作忙，不能與我們見面，我主動(dòng)在晚上給家長打電話做到家園互通;或?qū)懞帽愫炞尯⒆訋Ыo父母的方式進(jìn)行交換;有的家長有上網(wǎng)的習(xí)慣，因而我們互留了微信，晚上下班回家就跟在線的家長溝通交換孩子的問題及在園的表現(xiàn)。家長共育是我向家長宣揚(yáng)教育思想、公布教育資料的

13、重地，我們1向不懈地堅(jiān)持每天都有新資料，家長對這項(xiàng)工作也10分滿意。5、今后努力方向1.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，要常常分析學(xué)生個(gè)性是調(diào)皮的孩子，潛力弱的孩子，多進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。2.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如書寫瀏覽，以為小學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好準(zhǔn)備。3.繼續(xù)加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)鍛煉，發(fā)展幼兒的動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。大膽參與課程改革，多研究、多思考，虛心學(xué)習(xí)，用心參加教科研活動(dòng)，密切配合園部，與同事共同努力，使我園在下1階段成功達(dá)成新的目標(biāo)。幼兒園中班保育員工作總結(jié)3本學(xué)期我擔(dān)負(fù)保育工作，盡心盡職，認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作，具體做法有以下幾個(gè)方面：1、保育工作1.保育員不單單是照顧好的1日生活及做好衛(wèi)生就好

14、了?，F(xiàn)在的教育情勢要求老師和保育員既要明確分工，各司其職，又互通訊息，密切配合，保持1致。逐日凌晨都做好晨檢工作，并做好記錄，在晨檢進(jìn)程中，我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著1些不安全的東西，如小刀，鐵釘?shù)?。所以每次晨檢都很細(xì)致，為了幼兒的安全，我還發(fā)動(dòng)小群體，鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然，在晨檢活動(dòng)，進(jìn)餐前，午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒，戶外活動(dòng)有組織有紀(jì)律的進(jìn)行，確保幼兒的安全，同時(shí)我不斷對幼兒進(jìn)行安全教育，通過圖片，故事，操作，實(shí)驗(yàn)等方法，使安全教育形象化，生動(dòng)化為幼兒所接收，應(yīng)用平常生活中，活生生的事例教育幼兒，通過分析緣由，讓幼兒了解為何會(huì)產(chǎn)生這樣的事故，用事故的后果去震動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道

15、甚么地方是危險(xiǎn)的，甚么東西是不能玩的，怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)等。提高幼兒自我保護(hù)能力。2.現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時(shí)期，所以我10分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助老師做1些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作，如放凳子，發(fā)小碗等。這樣在身體內(nèi)也會(huì)產(chǎn)生1系列反應(yīng)，使他們食欲大增。在幼兒吃飯時(shí)伴放1些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松愉快，平時(shí)注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，食前便后洗手，飯后漱口不吃不潔食品，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說話，穩(wěn)定扔殘?jiān)さ取?.在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力，通過各種途徑，讓幼

16、兒曉得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要相互幫助等。4.中午午睡時(shí)給幼兒1個(gè)良好的睡眠環(huán)境，逐日讓幼兒按時(shí)睡覺，在幼兒睡之條件前半小時(shí)讓幼兒停止較劇烈的活動(dòng)，及時(shí)拿開易使幼兒興奮的物品，保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)1個(gè)安靜的睡眠環(huán)境，同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿式，幼兒睡眠時(shí)讓他們向右邊臥，微曲雙腿全身自然放松，手不要壓在胸前或身體下面，這樣有助于促進(jìn)幼兒健康。2、密切聯(lián)系，促進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面，我們知道要弄好班級(jí)工作，1定要家長的配合。平時(shí)，我能熱忱對待每位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解1下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心1下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過

17、各種方式及時(shí)向家長反應(yīng)幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的1日生活，并向家長提供1些正確的保育方式信息，1起探討1些現(xiàn)實(shí)中的辣手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。3、存在的不足，改進(jìn)方向1.工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)1些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。2.業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠，今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高各項(xiàng)技能。以上是我的工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。幼兒園中班保育員工作總結(jié)4秋去冬來，暑去寒來。1年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)?年工作做總結(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過得真快，我擔(dān)負(fù)小2班保育工作也1個(gè)學(xué)期了。雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少，但是我都很認(rèn)真的對待

18、每項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方及時(shí)的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒平常護(hù)理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的平常生活常規(guī)。利用午休時(shí)間組織戲班部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識(shí)。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的總結(jié)。1、思想工作方面：在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵照園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，酷愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒1視同仁，與同事相處和諧。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每

19、次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和毛病;常常與保健醫(yī)生交換。2、生活衛(wèi)生方面：做到來園開窗透風(fēng)，弄好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每23周1次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采取任何酸性物刷地，而是采取清水洗擦地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯

20、內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第2天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡1會(huì)墩干，做到每天消毒很多于3次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到常常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬;認(rèn)真做好班中每一個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格履行1日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天3餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作進(jìn)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推行利用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。

21、3、保育工作方面：本人能夠酷愛幼兒、關(guān)心、耐心、仔細(xì)、熱情地對待每一個(gè)幼兒。能積極弄好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠仔細(xì)照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)視察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長溝通。午睡時(shí)，注意巡查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓和玩各種大、小型玩具，避免意外事故的產(chǎn)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的1日生活常規(guī)。4、在協(xié)助教師工作上：本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與1些

22、簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。5、保育員學(xué)習(xí)方面：能帶領(lǐng)_部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如：研討早飯后水果的問題、如何弄好盥洗室、廁所衛(wèi)生、餐前消毒擦桌子的新方法、冬季對幼兒的戶外護(hù)理、避免幼兒意外傷害的產(chǎn)生、加強(qiáng)幼兒健康教育及_部進(jìn)餐后的反饋等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著許多不足的地方，今后1定會(huì)更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好!幼兒園中班保育員工作總結(jié)5隨著時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛

23、飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)1學(xué)期又將過去了，在這1學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步，感謝_幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的指點(diǎn)幫助。這里，我也應(yīng)當(dāng)整理1下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，能在新的1年里更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平?，F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)以下：1、認(rèn)真履行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格履行消毒工作我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。在平常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒1些自我保護(hù)的技能。2、積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能弄好班級(jí)的衛(wèi)生工作。物品擺放整