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文檔簡介

1、,暢言教育,本課時編寫:淮北市 周磊老師,教學目標,1、認識“寓、則、沿、際”等4個生字,會寫“抬、則、蛙、跳”等4個生字; 2、通過正確、流利、有感情地朗讀課文理解寓意; 3、明白看問題、認識事物要全面,不能自以為是的道理。,導入新課,大家知道“坐井觀天”的成語嗎?今天,我們就來學習這個成語故事。,導入新課,坐井觀天,認讀生字,y z yn j 寓 則 沿 際,抬,則,蛙,跳,生字學習,z,ti,w,tio,朗讀思考,青蛙坐在( ),小鳥落在( )。,井里,井沿,(1) 青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?” 小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝?!?精讀感悟,(2)青蛙說:

2、“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?” 小鳥說:“你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!”,精讀感悟,(3)青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會弄錯的?!?小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井口來看一看吧?!?精讀感悟,思考討論,青蛙坐在井里,抬頭看見天只有井口那么大。小鳥飛來了,落在井沿上,說天無邊無際,大極了。青蛙不信,還說小鳥弄錯了。,到底誰錯了?,大話:不真實的夸大事實的話。,理解詞語,無邊無際:沒有邊際,形容非常大。,精讀感悟,青蛙看到的天,小鳥看到的天空,精讀感悟,青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?” 青蛙說:“朋友,別說大話了!天不過井

3、口那么大,還用飛那么遠嗎?” 青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會弄錯的?!?小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝?!?小鳥說:“你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!” 小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井口看一 看吧?!?精讀感悟,(3)青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會弄錯的?!?小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井口來看一看吧?!?精讀感悟,小鳥和青蛙都是笑著說的,他倆的笑各有什么含義?,閱讀質(zhì)疑,青蛙:自信、愚蠢。 小鳥:真誠,善意。,1、如果青蛙跳出井口,他會想些什么?說些什么? 2、如果青蛙仍堅持自己的看法,不跳出井口,后來可能發(fā)生什么事?,思維拓展,課文總結(jié),坐井觀天通過生動的對話,講述了一個深刻的道理:看問題

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