![語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)黃河是如何變化的_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/27/c3e851e5-468c-4fa1-9379-6e7b21808aac/c3e851e5-468c-4fa1-9379-6e7b21808aac1.gif)
![語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)黃河是如何變化的_第2頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/27/c3e851e5-468c-4fa1-9379-6e7b21808aac/c3e851e5-468c-4fa1-9379-6e7b21808aac2.gif)
![語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)黃河是如何變化的_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/27/c3e851e5-468c-4fa1-9379-6e7b21808aac/c3e851e5-468c-4fa1-9379-6e7b21808aac3.gif)
![語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)黃河是如何變化的_第4頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/27/c3e851e5-468c-4fa1-9379-6e7b21808aac/c3e851e5-468c-4fa1-9379-6e7b21808aac4.gif)
![語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)黃河是如何變化的_第5頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/27/c3e851e5-468c-4fa1-9379-6e7b21808aac/c3e851e5-468c-4fa1-9379-6e7b21808aac5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、黃河是怎樣變化的,第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM,中華民族的母親河。作為中華文明的發(fā)祥地,維系炎黃子孫的血脈。是中華民族民族精神和民族情感的象征。發(fā)源于中華人民共和國(guó)青海省巴顏喀拉山脈,流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東個(gè)省區(qū),最后于山東省東營(yíng)墾利縣注入渤海。干流河道全長(zhǎng)千米,僅次于長(zhǎng)江,為中國(guó)第二長(zhǎng)河。黃河還是世界第五長(zhǎng)河。,黃河,PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT背景圖片: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載:
2、教案下載:,黃河發(fā)生了哪些變化?變化的原因是什么?怎樣治理黃河?,禍 乃 侵 蝕 墾 畝 營(yíng) 扣 折騰 憂(yōu)患 生息繁衍 河床 頻繁 叫苦不迭,美麗的黃河晉陜大峽谷,黃河龍門(mén)渡,黃河岸邊連綿的蘆葦蕩,今日的黃河,洪水肆虐,泛濫成災(zāi)。,河中魚(yú)兒紛紛死去,全文共七個(gè)自然段,可以分為四段: 第一段(第1自然段)概括地講黃河給兩岸人民帶來(lái)苦難。 第二段(第2、3自然段)主要講黃河為什么是中華民族的搖籃。,理清結(jié)構(gòu),分段,概括段意。,第三段(第46自然段)這是課文的重點(diǎn)段,主要講黃河變化的原因。第四段(最后一個(gè)自然段)講的是科學(xué)家設(shè)計(jì)的治理黃河的方案。,課文一開(kāi)始講:“人們都說(shuō),黃河是中華民族的搖籃?!薄?/p>
3、搖籃”指什么? “搖籃”指發(fā)源地。,過(guò)去的“搖籃”是什么樣的呢?,?,自然條件很好,氣候溫暖,森林茂密,土地肥沃。,“可是,后來(lái)黃河變了。”,黃河是世界上含沙量最大的大河,黃河每年從中上游帶下游的泥沙總重量達(dá)十六億噸,其中十二億噸被搬到了大海,四億噸則沉積在下游河道中。,問(wèn)題就出在這四億噸泥沙上,黃河無(wú)數(shù)次地給兩岸百姓造成苦難,成為了中華民族的憂(yōu)患。,自然原因,一是自秦朝以后,黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒,暴雨集中。加上黃土本身結(jié)構(gòu)松散,很容易受到侵蝕和崩塌,助長(zhǎng)了水土流失,使大量泥沙進(jìn)入黃河。,泥沙,(懸河),人為原因,二是人口迅速增長(zhǎng),無(wú)限制地開(kāi)墾放牧,使森林毀滅,草原破壞,綠色的植被遭到嚴(yán)重破壞,黃土高原失去天然的保護(hù)層,引起了嚴(yán)重的水土流失。,幾個(gè)因素相互作用,使大量泥沙進(jìn)入黃河,堵塞河道。因此,黃河中的泥沙越積越多,以至黃河決口、改道的次數(shù)越來(lái)越頻繁。從這里可以看出黃河發(fā)生變化的兩個(gè)原因是相輔相成,互相作用的關(guān)系。,氣候轉(zhuǎn)寒 暴雨集中,植被破壞 水土流失,黃河變化的原因,科學(xué)家為此做了很多工作,要解決黃河給人民帶來(lái)的“憂(yōu)患”,科學(xué)家為治理黃河設(shè)計(jì)了什么方案呢?,保護(hù)森林資源 合理利用土地資源 修筑水利工程,科學(xué)家設(shè)計(jì)的方案有:,黃河清了,大地綠了,我們的地球又充滿(mǎn)生機(jī)了!,聯(lián)系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)計(jì)類(lèi)合同協(xié)議書(shū)
- 軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與生命周期管理作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 2025年聊城道路貨運(yùn)駕駛員從業(yè)資格證考試
- 2025年咸寧道路貨運(yùn)駕駛員從業(yè)資格證考試題庫(kù)
- 2024-2025學(xué)年高中政治課時(shí)作業(yè)12博大精深的中華文化含解析新人教版必修3
- 2024-2025學(xué)年度九年級(jí)物理全冊(cè)15.3串聯(lián)和并聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)3新版新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)Unit2LanguageSectionⅦWriting-調(diào)查報(bào)告教案含解析牛津譯林版必修3
- 2024年春八年級(jí)物理下冊(cè)第十章浮力章末小結(jié)與提升分層精煉新版新人教版
- 2024年新教材高中生物課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)十八6.3.2隔離在物種形成中的作用含解析新人教版必修2
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)聽(tīng)評(píng)課記錄《1-3探索三角形全等的條件(1)》
- 2023年高一物理期末考試卷(人教版)
- 2023版押品考試題庫(kù)必考點(diǎn)含答案
- 植物之歌觀后感
- 空氣能熱泵安裝示意圖
- 建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范檢驗(yàn)批填寫(xiě)全套表格示范填寫(xiě)與說(shuō)明
- 2020年中秋國(guó)慶假日文化旅游市場(chǎng)安全生產(chǎn)檢查表
- 昆明天大礦業(yè)有限公司尋甸縣金源磷礦老廠(chǎng)箐-小凹子礦段(擬設(shè))采礦權(quán)出讓收益評(píng)估報(bào)告
- 辦公家具項(xiàng)目實(shí)施方案、供貨方案
- 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)閱讀理解10篇
- 節(jié)后開(kāi)工收心會(huì)
- 設(shè)計(jì)質(zhì)量、進(jìn)度保證措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論