第三節(jié)中外著名旅游景觀欣賞.ppt

1、長葛一高 馬明杰,第一階段,舊知回顧,旅游景觀欣賞方法： 1、選擇觀賞位置 2、把握觀賞時機 3、抓住景觀特色 4、領悟自然和人文的和諧 5、以情觀景,下面美景是我們最熟悉、最愛的長葛一高 我們應該選擇什么方法欣賞？,選擇觀賞位置俯瞰,選擇觀賞位置 低臨水面,把握觀賞時機-冬季,把握觀賞時機 雨過天晴,把握觀賞時機-夏季,冬季、俯瞰,亭子作用：休憩、欣賞,第 二 階 段 講授新課,學習目標： 知識與技能：1、掌握黃山“四絕”形成的地理作用 2、掌握澳大利亞珊瑚礁的形成條件 3、學會運用案例分析地貌、生物、氣象的形成 條件 過程與方法： 采用自主學習、合作探究、小組學習模式 情感態(tài)度與價值觀：

2、讓學生形成積極的學習態(tài)度，具有科學精神和正 確的世界觀、人生觀、價值觀,一、黃山風景名勝區(qū),位置： 安徽南部 黃山四絕：奇松、怪石 云海、溫泉,無峰不石，無石不松，無松不奇,迎客松,送客松（已枯死）,送客松接班樹,連理松,探海松,飛來石,有一石皆可名一物,夢筆生花,仙人曬靴,老人峰,芊芊玉手,黃山自古云成海,五岳若與黃山比,猶欠靈砂一道泉,景觀特征：,黃山四絕,奇松,怪石,云海,溫泉,問題探究：分別分析黃山“四絕” 形成的地理條件,問題探究： 分別分析黃山“四絕” 形成的地理條件 分析方法：從地理條件要素分析 小組合作：積極主動 答案展示：條理清晰、要點準確、文字簡潔,二、大堡礁風景區(qū)(澳大利

3、亞),位置：位于澳大利亞東北海岸的熱帶海域 世界最大的珊瑚礁,問題探究： 1、分析澳大利亞東北海岸會集聚眾多珊瑚的地理條件？ 2、描述珊瑚礁形成的地理過程。 3、如何欣賞珊瑚礁？ 分析方法：從地理條件要素分析 小組合作：積極主動 答案展示：條理清晰、要點準確、文字簡潔,第三階段 課堂檢測,奇松、怪石、云海、溫泉是黃山自然景觀的四絕。黃山上部和下部的松樹外形差異很大(如圖)，山下的黃山松每年新發(fā)的枝條較長，外形像馬尾；山上的黃山松每年新發(fā)的枝條較短，松針呈扇形放射。黃山怪石林立，形態(tài)萬千，巖石主要是由長石、石英、云母構(gòu)成的基巖，巖性堅硬。讀圖，完成下面小題,1造成黃山上、下部松樹形態(tài)產(chǎn)生差異的主

4、要因素是 A. 熱量 B. 降水 C. 光照 D. 土壤,2黃山怪石形成所受的外力作用主要有 A. 搬運、沉積 B. 風化、搬運 C. 風化、侵蝕 D. 侵蝕、沉積 3由黃山多溫泉可以推測，黃山地區(qū) A. 多湖泊 B. 多火山 C. 多河流 D. 多斷裂,4關于澳大利亞大堡礁風景區(qū)的敘述正確的是（）A水域溫度高、海水清晰、水面平靜，是珊瑚蟲 繁衍的最適宜條件 B大堡礁的形成大致經(jīng)過環(huán)礁、堡礁、岸礁三個過程 C大堡礁是在地殼緩慢上升的過程中形成的 D澳大利亞大堡礁為死珊瑚礁,5澳大利亞的大堡礁屬于（） 玄武巖大理巖沉積巖石灰?guī)r A B C D,材料：世界地質(zhì)公園之一黃山 黃山屬花崗巖峰林景觀。在

5、距今約1.4億年前，地下熾熱巖漿在地殼薄弱的黃山地區(qū)上侵。在距今6500萬年前后，黃山地區(qū)的巖體又發(fā)生了較強烈的隆升。 隨著地殼的間歇抬升，這里的花崗巖體遭受風化、剝蝕，奇峰聳立（海拔千米以上的高峰有72座），怪石千姿百態(tài)，由此而成了黃山雄峻瑰奇的美景。 黃山多云海，每當雨過天晴，或在日出前后，山谷中就從霧云騰，鋪天蓋地而來。 黃山的奇松、怪石、云海和溫泉以“四絕”名揚天下。 （1）黃山雄踞于我國的省南部山區(qū)，構(gòu)成黃山秀麗風光的物質(zhì)基礎花崗巖，按成因分類屬于。 （2）說明黃山奇峰異石地貌景觀的主要地質(zhì)作用極其表現(xiàn)形式。 （3）請從水汽凝結(jié)條件的角度，簡要分析黃山云霧多出現(xiàn)的在雨過天晴之時或日出前后的原因。,答案： （1）巖漿巖（侵人巖） （2）內(nèi)力作用：巖漿活動、地殼運動（或地殼抬升）外力作用：風化作用侵蝕作用 （3）雨過天晴，空氣中水汽充足，遇山地抬升作用，水汽上升遇冷凝結(jié)，易形成云霧；日出前后，由于地面輻射降溫，氣溫低，水汽易凝結(jié)，形成云霧。,（1）黃山雄踞于我國的省南部山區(qū)，構(gòu)成黃山秀麗風光的物質(zhì)基礎花崗巖，