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文檔簡(jiǎn)介
1、,.,幼兒園一日常規(guī)教師培訓(xùn),什么是常規(guī)? 大家說一說,什么是幼兒園常規(guī),常規(guī),顧名思義就是指日常的規(guī)則。而幼兒園班級(jí)常規(guī)管理也就是指在以班級(jí)為單位的這樣一個(gè)集體環(huán)境中,老師如何幫助和指導(dǎo)孩子建立一定的規(guī)則,以保證幼兒在園的日常生活、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等的順利開展。,幼兒園開展一日常規(guī)的重要性.,幼兒教育的需要.,幼兒發(fā)展的需要,抓好常規(guī)的具體要素,對(duì)全園的 孩子進(jìn)行 全面了解,常規(guī)教育 要日常抓 抓日常.,常規(guī)教育 要抓重點(diǎn) 反復(fù)地抓,班級(jí)日常常規(guī)建 立的具體措施,利用餐前 小故事促進(jìn)幼兒 進(jìn)餐常規(guī),讓幼兒在音樂中 建立行為常規(guī),設(shè)立“小小監(jiān)督員” 促進(jìn)良好班級(jí)常規(guī) 的形成,做個(gè)“勤”老師
2、也能促進(jìn)幼兒常規(guī) 習(xí)慣的形成,將評(píng)比小紅花 落實(shí)、具體化提高幼兒 的自覺意識(shí),利用榜樣的 力量激發(fā)幼兒良好的 行為表現(xiàn),教師在班級(jí)常規(guī)管理中應(yīng)注意的事項(xiàng),密切合作 嚴(yán)格要求 保持一貫性,教師簽到.,具體要求: 1、長(zhǎng)頭發(fā)扎起,不準(zhǔn)披頭散發(fā) 2、化淡妝上崗 3、不穿奇裝異服 4、拉鏈拉好,衣服扣子系好,不準(zhǔn)敞著衣服 5、不戴首飾上崗 6、不穿拖鞋和高跟鞋上崗 7、進(jìn)行簽到.,準(zhǔn)備工作.,對(duì)教師的要求 1、開窗通風(fēng) 2、準(zhǔn)備好溫開水 3、班務(wù)整理 4、寫班級(jí)指示牌. 5、準(zhǔn)備好淡鹽水.,5、晨檢: 一問:仔細(xì)詢問家長(zhǎng)昨晚幼兒在家的情況,有無不舒服、患病等異常情況,如有則記錄在晨檢草本上。 二看:仔
3、細(xì)觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇,有無精神狀態(tài)不好,身上有無出疹等。 三摸:摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。 四查:檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生,檢查一下幼兒有否帶危險(xiǎn)品入園,檢查一下幼兒衣著是否整潔。 6、簡(jiǎn)單與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,并對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的記錄,對(duì)幼兒的要求: 1能衣著整潔、高高興興上幼兒園,能向老師問早、問好,能與家長(zhǎng)說再見。 2能接受晨檢,按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。 3不帶危險(xiǎn)品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。 4學(xué)習(xí)雙手輕拿輕放小椅子,愿意進(jìn)行游戲。 5、將自己的衣服和書包放在規(guī)定的地方。 6配合老師進(jìn)行晨間活動(dòng)。.,對(duì)在園教師要求: 1、幼兒園教師站在本班門口
4、,呈小八字或丁字步站立。 2、當(dāng)家長(zhǎng)和孩子走向班級(jí)門口的時(shí)候要熱情的向前問好。 3、先向家長(zhǎng)問好:小朋友的媽媽(其他稱謂)早上好,小朋友早上好。 4、和孩子進(jìn)行愛的擁抱。首先蹲下身輕輕攬過孩子,微笑的在孩子的耳邊說一些贊美的話,例如:你今天穿的真漂亮等等。 5、引導(dǎo)孩子用淡鹽水漱口。 6、接過家長(zhǎng)手中孩子的物品,并向家長(zhǎng)道別:小朋友的媽媽(其他稱謂)再見!切忌不可長(zhǎng)時(shí)間跟一位家長(zhǎng)在晨間接待的時(shí)候談?wù)摵⒆拥膯栴}。 7、. 清點(diǎn)人數(shù),作好點(diǎn)名記錄。,幼兒簽到.,對(duì)教師的要求: 1、提醒幼兒按要求簽到 2、小班老師協(xié)助孩子簽到 對(duì)幼兒的要求: 1、按要求簽到 2、簽到完畢按要求將物品放回原處,晨間活
5、動(dòng),對(duì)教師的要求: 1、按要求組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)。 A、教師與孩子互相問好 B、按晨間活動(dòng)表組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)。晨間活動(dòng)包括:早期閱讀、晨間談話、手指游戲、英語對(duì)話等。,對(duì)幼兒的要求: 1、快樂的與老師進(jìn)行問好. 2、按老師的引導(dǎo)誦讀提示板 3、愉快的參與晨間活動(dòng).,盥洗活動(dòng).,對(duì)教師的要求 1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確盥洗的方法。 2. 允許幼兒按需要隨時(shí)大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。. 3. 提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。 4幼兒入廁,要觀察并給予幫助. 5. 盥洗后及時(shí)清洗廁所、水池,消毒毛巾。 6. 保持地面干爽、防滑。.,幼兒常規(guī)活動(dòng) 1. 能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室,
6、不推不擠,排隊(duì)如廁、洗手。 2逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。 3. 飯前、便后、手臟時(shí)能主動(dòng)洗手。 4. 大小便能基本自理,有困難的能及時(shí)跟老師說出大小便的要求。 5. 盥洗時(shí)不把水灑在地上,能保持地面干爽、清潔。,飲食、飲水活動(dòng),1. 餐前組織安靜活動(dòng)、播放就餐音樂。 2. 組織盥洗,指導(dǎo)用正確的方法盥洗。 3清潔消毒餐桌,準(zhǔn)備餐具。 4向幼兒介紹飯菜,使其簡(jiǎn)單了解食物中的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。 5根據(jù)幼兒飯量大小隨時(shí)添飯,不催食,指導(dǎo)語:“你添飯了沒有?”。 6照顧好體弱兒以及特殊幼兒,有需要的要喂好飯。 7組織幼兒餐后散布、文學(xué)藝術(shù)欣賞等安靜、輕松的活動(dòng),提醒幼兒按老師的要
7、求活動(dòng),外出時(shí)不推擠,不做劇烈運(yùn)動(dòng)。 8整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。,幼兒常規(guī):活動(dòng) 1. 餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手,小手開花,安靜入座。 2. 正確使用勺子,能正確舀起飯菜,送入口中。 3進(jìn)餐時(shí)不講話,細(xì)嚼慢咽,專心吃完自己的飯菜,不挑食,不剩飯菜。 4. 注意桌面、地面整潔,注意衣服整潔。 5吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。 6. 餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。. 7. 自己取水喝水,學(xué)會(huì)排隊(duì)等待。. 8吃好午餐能按要求進(jìn)行安靜游戲,不亂走亂跑,不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。,睡眠活動(dòng).,對(duì)教師的要求: 1、提供安靜、通風(fēng)、整潔的睡眠環(huán)境。 2、指導(dǎo)、幫助幼兒穿脫衣服,提醒穿脫
8、的順序與方法。 3.、幫助幼兒蓋被子,糾正不正確睡姿。 4、 隨時(shí)檢查睡眠情況,安慰入睡困難幼兒。 5.、特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護(hù)。 6.、幫助幼兒整理衣褲鞋襪,梳理頭發(fā)。 7、播放喚醒音樂 8、午休后讓幼兒穿上外套,把自己的床鋪整理好后開窗通風(fēng)。 9.、等幼兒吃完點(diǎn)心后清潔消毒寢室。,幼兒常規(guī):活動(dòng) 1保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。 2. 安靜入睡,睡姿正確,不玩物品,不和別人講話,不影響別人。 3. 起床時(shí),在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。 4起床后安靜到教室,坐在自己的座位上,不隨意到戶外玩耍。 5、女孩在前排隊(duì)走出午休室。.
9、,教學(xué)活動(dòng),對(duì)教師的的要求: 1、教師按課程表上課。 2、每節(jié)課都要有教具。 3、上課時(shí)面向全體。 4、不準(zhǔn)大聲斥責(zé)孩子。 5、注意要與幼兒進(jìn)行互動(dòng),禁止?jié)M堂灌。 6、能讓幼兒進(jìn)行操作的必須指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作。 7、三大環(huán)節(jié)(開始部分、基本部分、結(jié)束部分)清晰,有簡(jiǎn)有繁。 8、每節(jié)課中都要有音樂。 9、禁止幼兒手背后。 10、每節(jié)課按照規(guī)定的時(shí)間上下課,禁止拖堂。,幼兒常規(guī)活動(dòng). 1. 坐姿自然、端正,閱讀姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確。 2. 能集中注意力參與活動(dòng),愿意開動(dòng)腦筋舉手發(fā)言。 3. 說話、唱歌不大聲喊叫,說話前先舉手。 4能安靜傾聽同伴講話,不亂動(dòng),不影響別人。 5. 不把學(xué)習(xí)用品等放入口中。
10、.,放松運(yùn)動(dòng),手語操:星星的心,游戲活動(dòng) .,對(duì)教師的要求 1. 為幼兒準(zhǔn)備安全無毒、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具。 2. 加強(qiáng)安全教育,引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意幼兒游戲安全。 3. 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己收拾玩具、清理場(chǎng)地。 4. 每周定期清潔消毒玩具。. 幼兒常規(guī)活動(dòng). 1. 輕拿輕放玩具材料。. 2. 游戲中注意自身安全,不傷害伙伴。 3. 學(xué)習(xí)物歸原處。.,戶外活動(dòng),對(duì)老師的要求: 1、 注意活動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械安全。 2.、檢查幼兒著裝安全,準(zhǔn)備好干毛巾,幫助出汗兒童擦汗。 3.、注意幼兒鍛煉中的保護(hù),避免事故發(fā)生,若發(fā)生意外立即報(bào)告并妥善處理。 4.、根據(jù)幼兒身體素質(zhì)、季節(jié)特征,
11、掌握幼兒的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度。. 5.、提醒幼兒注意安全,進(jìn)行自我保護(hù)。 6.、對(duì)體弱兒童注意觀察護(hù)理。 7、排隊(duì)出教室的時(shí)候老師在前組織好孩子教師面向孩子將隊(duì)伍帶進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)結(jié)束時(shí)教師清點(diǎn)完人數(shù)將孩子帶進(jìn)教師。.,幼兒常規(guī):活動(dòng) 1、 積極參加各種體育活動(dòng)。 2、 遵守戶外活動(dòng)紀(jì)律,在指定范圍活動(dòng); 3、能按老師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作,不亂跑、不推擠、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不傷害自己和別人。 4.、鍛煉前后及進(jìn)行中,能在老師的提醒下增減衣服。,離園活動(dòng).,對(duì)教師的要求: 1、放學(xué)前等待時(shí)間教師把今天所學(xué)知識(shí)和進(jìn)餐情況向小朋友介紹清楚。 2、對(duì)每個(gè)孩子的儀表進(jìn)行檢查,特別是穿反鞋情況杜絕發(fā)生。儀表檢查順
12、序:頭發(fā)、面部、脖子、上衣扣、手、褲子、鞋子。提醒幼兒帶好回家的用品。 3、進(jìn)行離園前的談話活動(dòng),內(nèi)容包括當(dāng)日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、有趣的瞬間、當(dāng)日表現(xiàn)最好或最勇敢的寶寶、一日進(jìn)餐的名稱、第二天要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品等等。 4、家長(zhǎng)到教室時(shí)先向核定家長(zhǎng)身份家長(zhǎng)問好叫孩子名字與幼兒擁抱微笑再見。 5、提醒家長(zhǎng)將幼兒衣服、帽子帶回家。 6、幼兒等待家長(zhǎng)接的時(shí)候.應(yīng)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),以免孩子出現(xiàn)危險(xiǎn)和打鬧現(xiàn)象。. 7、幼兒全部接走后對(duì)班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行清潔。. 8、幼兒離園后,要做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生、關(guān)好水、電、門窗。,幼兒常規(guī)活動(dòng): 1. 收拾好玩具,能將脫下的衣帽帶回家。 2. 能等成人來接,走時(shí)能跟老師和同伴說再見,不獨(dú)自離園。 3. 在家長(zhǎng)來
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