人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》課件.ppt_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》課件.ppt_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》課件.ppt_第3頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》課件.ppt_第4頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人民教育出版社四年級(jí)下冊(cè) 乘 法 分 配 律,一、填一填。（1）12+12+12=（ ）（ ）（2）153+15=（ ）（ ）（3）105表示（ ）個(gè)（ ）（4）26個(gè)8可寫(xiě)成（ ）（ ）,12 3,15 4,5 10,8 26,二、填一填。（10+5）8 = 8+ 8 （15+9）20 = 20+ 20 5（6+8）= + ,15 9,10 5,5 6 5 8,（4+2）25 = 425+225（10+5）8 = 108+58 （15+9）20= 1520+920 5（6+8）= 56+58,兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加。這叫做乘法分配律。,分別,1.下面哪些

2、算式是正確的？正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“”。 56（19+28）= 5619+28 （ ） 56（19+28）= 5619+2856 32（73） = 327+323 （ ） 32（7+3） = 327+323 6425+3625=(64+36）25 （ ）,2 5 1 2 5 0 2 5 0 3 0 0,2.,觀察下面的豎式，說(shuō)說(shuō)在計(jì)算的過(guò)程中運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。,2512=225+1025,3、請(qǐng)運(yùn)用乘法運(yùn)算定律，回答下面各題。 （8+9）3 = 3+ 3 20（14+15）= + （ + ) = 3017+7017 ( + )=a67+ a33 55101 = + ,8 9,20 14 20 15,30 70 17,a 67 33,55 100 55 1,大米每袋30千克。上午賣(mài)出58袋， 下午賣(mài)出42袋。一共賣(mài)出多少千克？,4.,6783+6787,5、在（ ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 1672+1673+1675=167（ ） 2822522256225

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論