青島版（六年制）五年級上冊數(shù)學 4.4 列方程解決實際問題（1） 教學課件.pptx

1、列方程解決實際問題（1）,情境導入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),課堂練習,簡易方程,4,你能提出什么問題？,例 4,返回,情境導入,白鷺有多少只？,先分析丹頂鶴與白鷺之間的 數(shù)量關系，寫出等量關系式。,白鷺的只數(shù)+多的只數(shù)=丹頂鶴的只數(shù),再根據(jù)等量關系列方程解答。,例 4,返回,探究新知,解:設白鷺有x只。,白鷺的只數(shù)+多的只數(shù)=丹頂鶴的只數(shù),x+9=25,x+9-9=25-9,等式的兩邊同時減9,等式仍然成立。,x=16,例 4,返回,你會檢驗嗎？,檢驗：把x=16代入原方程 方程左邊 x+9=16+9=25 方程右邊=25 方程左邊=方程右邊 所以，x=16,是方程x+9=25的解。 答

2、:白鷺有16只。,例 4,返回,例 4,黑天鵝有多少只？,根據(jù)題意，我能找出等量關系。,黑天鵝的只數(shù)4=白天鵝的只數(shù),根據(jù)等量關系可以列出方程。,返回,例 4,做完后記得檢驗哦。,黑天鵝的只數(shù)4=白天鵝的只數(shù),解:設黑天鵝有x只。,4x=60,4x4=604,x=15,答:黑天鵝有15只。,返回,1.看圖寫出等量關系式，并列方程解答。,(1),x米,多6米,48米,第一段的長+多的米數(shù)=第二段長,x+6=48,x+6-6=48-6,x=42,課堂練習,返回,(2),x千克,60千克,第一次的質(zhì)量4=第二次的質(zhì)量,4x=60,4x4=604,x=15,1.看圖寫出等量關系式，并列方程解答。,返回

3、,2. 列方程解下面各題。,(1),我校有32人入選“創(chuàng)建文明城市志愿者”。,一共有280人報名參加競選。,有多少人落選？,入選人數(shù)+落選人數(shù)=報名人數(shù),返回,解:設有x人落選。,32+x=280,32+x-32=280-32,x=248,答:有248人落選。,2. 列方程解下面各題。,(1),返回,（2）小帥的體重是多少千克？,我的體重是54千克。,你的體重是我的1.2倍。,小軍,小帥,小帥的體重1.2=小軍的體重,返回,解:設小帥的體重為x千克。,1.2x=54,1.2x1.2=541.2,x=45,答:小帥的體重為45千克。,小帥的體重1.2=小軍的體重,(2),返回,3.小明看一本故事

4、書，看了60頁，剩下的頁數(shù)是看了的2倍。這本故事書有多少頁？,(1)x-60=260 ( ),(2)x+60=260 ( ),(3)x2=60 ( ),(4)2x=60 ( ),返回,4. 學校籃球場的面積是420平方米。它的長是28米，寬是多少米？,解:設籃球場的寬為x米。,28x=420,28x28=42028,x=15,答:籃球場的寬為15米。,籃球場的長籃球場的寬=籃球場的面積,返回,5. 連一連。,返回,同步練習,6.媽媽買了5千克蘋果和8千克梨,一共用去了 23.04元,每千克蘋果1.92元,每千克梨多少元?,解:設每千克梨x元。,1.925+8x=23.04,9.6+8x=23.

5、04,9.6-9.6+8x=23.04-9.6,答:每千克梨1.68元。,8x=13.44,8x8=13.448,x=1.68,返回,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,課堂小結(jié),列方程的方法解決問題的方法,根據(jù)題意找出等量關系。,根據(jù)等量關系列出方程。,根據(jù)等式性質(zhì)解方程。,檢驗方程的解是否正確。,返回,1.從教材課后習題中選?。?2.從課時練中選取。,課后作業(yè),返回,謝,謝,大,家,同樣的老師，同樣的復習，平時大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試

6、常用的小技巧，希望對大家即將到來的期末考試有幫助。 抓基礎 基礎知識，是整個數(shù)學知識體系中最根本的基石。 夯實基礎主要應做到以下幾點：歸納和梳理教材知識結(jié)構(gòu)，記清概念和考點易錯點，基礎夯實。數(shù)學=一定量的做題+規(guī)律總結(jié)，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結(jié)的知識點非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時候這些知識點會指導你。 精做精練 多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因為這些試卷的知識點的分布比較合理到位，

7、這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓練，掌握好答題方法和答題時間，在做模擬試卷時就應該學會統(tǒng)籌安排時間，先易后難，不要在一道題上花費太多的時間。在平時就養(yǎng)成良好的解題習慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做 同時平時訓練別用計算器，解題時審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。提高速度也是復習要強化的訓練，考試競爭是知識與能力的競爭，也是速度的較量。會的一定答對、答全，切忌平時訓練使用計算器。還有，要重視課本中的典型例題與習題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。 查

8、漏補缺 在做題的同時，會有許多錯題產(chǎn)生。此時整理、歸納、訂正錯題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯誤的原因。比如，哪些是知識點掌握不夠，哪些是方法運用不當?shù)?。同時進行診斷性練習，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯，從而找出帶有共性的錯誤和不足，及時查漏補缺，才能將問題解決在考前。事實上，這應該是一個完整的反思過程，也是不少高分考生的經(jīng)驗之談。 強化訓練，提高能力 選擇能覆蓋整個年級的知識點，數(shù)學思想，數(shù)學方法的經(jīng)典題目，做標準難度的試卷，讓學生熟悉考試的內(nèi)容，

9、題型，時間安排，表達等，找出下一階段的問題從而解決。 考試技巧說明 技巧之一：考試完不要對答案 每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場考試結(jié)束之后不要對答案，考完的課程就不要再理會了，全心全意地準備下一場考試。 技巧之二：初級階段者往往知識掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠，需要計算。中級階段者考試時碰到某道沒有把握的題目時，往往應該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級階段者，可以把“直覺”作為判斷標準。 技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗，大致估計一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應該分配好的時間。 技巧之四：確定每部分的答題時間(這在平時練題就要提前訓練) 考試時能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時間。例如選擇題占20%的分數(shù)，你就必須在20%的考試時間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細分析是否可以在保證準確的情況下將某些部分的做題時間壓縮，這樣，你就有更多的時間來做相對花時間長的部分。 技巧之五：不假思索、條件反射 無論你學習處于哪個學習階段，無論你的學習能力如何，你都要通過平時考試、模擬考試、限時練習等等，