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文檔簡介

1、店長實習工作總結(jié)管理資料 當我還在學校里面拼命學習的時候,就有人告訴我大多數(shù)的東西都是在實際的工作中才學到了,在學校里面學的東西一點用處沒有, 所以當學校說我們需要去實習的時候,我早已經(jīng)準備并對實習充滿了興趣。由于本身在學校里面參加不少實踐活動,成績也不錯,所以實習工作分配的時候我成為了一名店長。 下面我就談談我對這次店長實習的一些感受。 首先我覺得當一名長期在家里和學校里面生活的學生走入現(xiàn)實中的工作的時候,我們需要將自己的人物角色進行一定的轉(zhuǎn)換,也就是我們常說的觀念轉(zhuǎn)換。但是這個轉(zhuǎn)換的過程比較麻煩,我足足花了一個星期的時間才 _地將自己從原來的學生身份轉(zhuǎn)變到了社會工作人員的身份。其實這個身份

2、的轉(zhuǎn)換就只是意味著我們需要承擔更多的責任。 作為店長,如果我不能以自己作為表率,早到晚退,工作有熱情的話,其他的店員們又怎么會更努力的工作呢?我們都希望跟著大家的步伐走,所以為了提高我們店里所有人員的工作效率,我每天幾乎都是在超負荷的工作,雖然比起在學校里面的生活要艱難數(shù)倍,但是在不斷的工作中我也不斷地和人打交道,擁有了很多和各種不同人大交道的經(jīng)驗,這對于我日后我工作也將提供很大的幫助,所以我覺得這樣一點也不虧, 有一點就是需要把握細節(jié),有時候新進產(chǎn)品或者送產(chǎn)品到客戶提供的地址的時候,店員有可能會有所疏忽,為了以身作則,讓每個店員都擁有細心檢查,盡量不給客戶帶來可避免的麻煩的意識,我如果在店內(nèi)的話,基本上都會親自和其他年齡和我相仿或者比我稍微年長一點點的店員們一起做,這樣不僅可以培養(yǎng)我們個人的關系,也還真的提高了我們的工作效率。也許是以前在學校里面學到理論知識比較多吧,我也運用了一下小技巧讓和我一起工作的店員可以發(fā)現(xiàn)一些細節(jié)上的錯誤,并深刻的記得然后解決他。 最后一點就是需要去傾聽別人 _,一個不會傾聽他人意見的人往往難以找到最合適的方法處理事情,因為他始終都是一個人在戰(zhàn)斗,如果可以吸納其他人 _,整合起來找出方法的話,那這個方法將更有可行性。 現(xiàn)在又回到了學校,畢業(yè)論文對我來說已經(jīng)不再是問題,只要細細回顧一下這次店長實習經(jīng)歷,我就可以給這次實習交出一份滿意答卷的同時

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