語文人教版八年級(jí)下冊(cè)茅屋為秋風(fēng)所迫.ppt_第1頁
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1、茅屋為秋風(fēng)所破歌,聽讀: 體會(huì)停頓 辨別升降調(diào) 語速的快慢 語音的輕重及延長(zhǎng)音,杜甫,八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來依杖自嘆息。 俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠 向昏黑。布衾多 年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處, 雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何 由徹! 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng) 雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾 廬獨(dú)破受凍死亦足!,號(hào): 為: 公然: 布衾: 喪: 安: 庇: 突兀: 見: 廬:,(qn)棉被。,怎么,哪里。,通“現(xiàn)”,

2、出現(xiàn)。,簡(jiǎn)陋的房屋。,w,sng,b,做。,公開地。,(h1o)號(hào)叫。, 請(qǐng)?jiān)谠娭蟹謩e找出寫景記事部分和直抒胸臆部分。并 分別用四字詞語概括四段的內(nèi)容。 想想每一詩節(jié)中蘊(yùn)涵著詩人什么樣的感情?你能用含 “痛”的二字詞語分別概括嗎?這感情的表達(dá)又有什么 聯(lián)系和變化? 杜甫同主題的詩歌知多少?,小 組 探 究,秋風(fēng)破屋群童盜茅破屋漏雨愿得廣廈(憂民生疾苦,察人間冷暖的濟(jì)世情懷),痛惜痛心痛苦 痛憂,情感升華,由記敘一家之苦到大抒憂國憂民之情。,烽火連三月,家書抵萬金。 春望,正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。 江南逢李龜年,子孫陣亡盡,焉用身獨(dú)完!投杖出門去,同行為辛酸。幸有牙齒存,所悲骨髓干。男兒既介胄,長(zhǎng)揖別上官。老妻臥路啼,歲暮衣裳單。孰知是死別,且復(fù)傷其寒。此去必不歸,還聞勸加餐。 垂老別,劍外忽傳收薊北, 初聞涕淚

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