創(chuàng)新改變生活

1、單元導新,播放視頻：深化體制機制改革加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見,導新,你說我說：在生活中，你有哪些利用廢舊物品的創(chuàng)意？,利用廢舊輪胎養(yǎng)花,用塑料瓶制作手工藝品,第二課：創(chuàng)新驅動發(fā)展 第一課時：創(chuàng)新改變生活,預習教材P14-19,什么是創(chuàng)新？,創(chuàng)新對個人和社會的積極意義,創(chuàng)新對國家的積極意義,一、感受創(chuàng)新,思考：結合視頻，說一說什么是創(chuàng)新？,思考：結合視頻，說一說什么是創(chuàng)新？,創(chuàng)新是在日常生活的積累中，個人或集體對已有成果的改進和完善的創(chuàng)造活動。它是一種生活方式。,我會用新方法解這道數(shù)學題了！,跟樂隊的小伙伴一起給老師配新樂曲，挑戰(zhàn)真大。,我們現(xiàn)在出門不用帶錢包，用手機支付特別方便。,探

2、究分享：創(chuàng)新對個人和社會帶來了哪些積極意義？,給千里之外的病人做外科手術，均由醫(yī)生操縱機器人完成。,創(chuàng)新對個人和社會帶來的積極意義,1.創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。 2.創(chuàng)新讓生活更美好，生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩 3.知識創(chuàng)新提供新思想新方法；技術創(chuàng)新促進生產(chǎn)力發(fā)展，增加社會財富；制度創(chuàng)新促進公平正義，推動社會進步,播放視頻馬云談三次工業(yè)革命,二、創(chuàng)新引擎,第一次工業(yè)革命：蒸汽機的應用,第二次工業(yè)革命：電力應用,第三次工業(yè)革命：信息技術,創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量?？萍际峭苿尤祟惿鐣l(fā)展的第一生產(chǎn)力。,2012年，黨的十八大提出實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。2016年

3、，中共中央、國務院發(fā)布國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略綱要，提出到2050年建成世界科技強國。 2013年，德國提出“工業(yè)4.0戰(zhàn)略”。 2014年，印度把“印度制造”列為國家戰(zhàn)略 2015年，美國發(fā)布最強版美國國家創(chuàng)新戰(zhàn)略 2016年，韓國提出包括人工智能、無人駕駛技術等九大國家戰(zhàn)略項目,探究分享,結合材料，說一說世界主要國家的發(fā)展戰(zhàn)略重心的轉移，說明了什么？,探究分享,1.在國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝。 2.實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，是引領和適應經(jīng)濟新常態(tài)的現(xiàn)實需求。,深圳經(jīng)濟特區(qū)創(chuàng)造了第一家合資企業(yè)、第一個萬元戶村等“中國改革第一”，深圳從小漁村發(fā)展到

4、國際大都市。 隨著改革向縱深推進，特區(qū)優(yōu)惠政策逐步取消。深圳又提出“深圳作為特區(qū)，應該是特別能改革，特別能開放，特別能創(chuàng)新”的發(fā)展定位。先后推出多項重大改革，并取得階段性突破。,探究分享,思考：深圳是一座因改革而生，因創(chuàng)新而興的城市。從深圳的發(fā)展你得到了什么啟示？,我國用改革之手，激活創(chuàng)新引擎，激發(fā)更多的活力。,知識體系,創(chuàng)新改 變生活,感受創(chuàng)新,什么是創(chuàng)新,創(chuàng)新對個人和社會的意義,創(chuàng)新引擎,創(chuàng)新是世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心,創(chuàng)新是中華民族復興的國運所系,1.創(chuàng)新是在日常生活的積累中，個人或集體對已有成果的改進和完善的創(chuàng)造活動。它是一種生活方式。 2.創(chuàng)新對個人、社會和國家有哪些積極意義？ 對

5、個人：創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感；創(chuàng)新讓生活更美好，生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩 對社會：技術創(chuàng)新促進生產(chǎn)力發(fā)展，增加社會財富；制度創(chuàng)新促進公平正義，推動社會進步 對國家：創(chuàng)新已成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略重心；創(chuàng)新是中華民族復興的國運所系，國家用改革激活創(chuàng)新引擎，激發(fā)了更多活力,復習本節(jié)課,隨堂練習,1. 日常生活中，下列做法不符合創(chuàng)新的做法是 （ ） A.用廢舊塑料制作工藝品 B. 用新方法解了一道數(shù)學題 C.每天堅持看新聞聯(lián)播 D.利用廢舊輪胎養(yǎng)花 2.下列對創(chuàng)新理解和認識正確的是 （ ） A.創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興旺的動力 B. 創(chuàng)新只是滿足個人興趣，與大眾幸福生活無關 C. 創(chuàng)新是推動人類社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力 D.創(chuàng)新的生活方式只局限于科技領域,C,A,隨堂練習,1.創(chuàng)新無處不在，創(chuàng)新讓我們體驗別樣的精彩人生。 （ ） 2.生活中處處有創(chuàng)新。 （ ）