古代詩歌鑒賞專題(公開課)

1、古詩鑒賞，高三語文專題復(fù)習(xí)，規(guī)范答案，讀下面的詩，然后回答問題(6分)，謝枋得在武夷山(宋代)歸鄉(xiāng)十年無夢，獨(dú)立于清風(fēng)山。在山雨之初，天地中孤獨(dú)的一幕，我能經(jīng)歷多少年來培養(yǎng)枚乘的性格？注：謝枋得，宋末忻州(今江西)人，曾與元軍作戰(zhàn)，數(shù)日后退至福建。被脅迫到燕京后，他死于絕食。十年：宋德佑元年(1275)，詩人未能抵抗元朝，棄家出山。第二年，我的妻子和孩子被抓獲，我的家庭被摧毀。我寫這首詩已經(jīng)快十年了。這首詩反映了什么樣的思想和感情？(3分)2?！笆澜绻陋?dú)，山雨破碎”這句話對表達(dá)有什么影響？請做一個(gè)簡要的分析。(3分)，1分。這首詩反映了什么樣的思想和感情？(3)點(diǎn)，(1)通過描寫山中風(fēng)光，詩人

2、清晰地提到了他與妻兒久違的思念，并暗暗地寫下了隱居祖國山川的悲憤，表達(dá)了作者無法回家的憤慨。(2)反映了妻兒被捕后的孤獨(dú)和寂寞，感覺國家失去了，但他們?nèi)匀幌衩坊ㄒ粯痈哔F。(3)它反映了亂世詩人和失意英雄的思想感情。(4)它反映了作者難以為自己的野心付出代價(jià)的復(fù)雜情感，充滿了悲憤，哀嘆自己做得不夠，表達(dá)了作者思念親人的強(qiáng)烈情感。這首詩反映了什么樣的思想和感情？(3)點(diǎn)，(1)通過描寫山中風(fēng)光，詩人清晰地提到了他與妻兒久違的思念，并暗暗地寫下了隱居祖國山川的悲憤，表達(dá)了作者無法回家的憤慨。(2)反映了妻子和孩子被捕后的孤獨(dú)和寂寞，他們覺得國家失去了，但他們?nèi)匀幌衩坊ㄒ粯痈哔F。(3)它反映了亂世詩人

3、和失意英雄的思想感情。(4)它反映了作者難以為自己的野心付出代價(jià)的復(fù)雜情感，充滿了悲憤，哀嘆自己做得不夠，表達(dá)了作者思念親人的強(qiáng)烈情感。(2)、(0)、(1)、(3)、1。這首詩反映了什么樣的思想和感情？(3)點(diǎn)，(1)通過描寫山中風(fēng)光，詩人清晰地提到了他與妻兒久違的思念，并暗暗地寫下了隱居祖國山川的悲憤，表達(dá)了作者無法回家的憤慨。(2)反映了妻兒被捕后的孤獨(dú)和寂寞，感覺國家失去了，但他們?nèi)匀幌衩坊ㄒ粯痈哔F。(3)它反映了亂世詩人和失意英雄的思想感情。(4)它反映了作者難以為自己的野心付出代價(jià)的復(fù)雜情感，充滿了悲憤，哀嘆自己做得不夠，表達(dá)了作者思念親人的強(qiáng)烈情感。這首詩反映了什么樣的思想和感情

4、？(3)點(diǎn)，(1)通過描寫山中風(fēng)光，詩人清晰地提到了他與妻兒久違的思念，并暗暗地寫下了隱居祖國山川的悲憤，表達(dá)了作者無法回家的憤慨。(2)反映了妻兒被捕后的孤獨(dú)和寂寞，感覺國家失去了，但他們?nèi)匀幌衩坊ㄒ粯痈哔F。(3)它反映了亂世詩人和失意英雄的思想感情。(4)它反映了作者難以為自己的野心付出代價(jià)的復(fù)雜情感，充滿了悲憤，哀嘆自己做得不夠，表達(dá)了作者思念親人的強(qiáng)烈情感。這首詩反映了什么樣的思想和感情？(3)點(diǎn)，(1)通過描寫山中的風(fēng)景，詩人清楚地提到了他與妻子和孩子久違的思念，并秘密地寫下了悲傷和(4)它反映了作者難以為自己的野心付出代價(jià)的復(fù)雜情感，充滿了悲憤，哀嘆自己做得不夠，表達(dá)了作者思念親人

5、的強(qiáng)烈情感。(1分)，(1分)，(2分)，(1分)，(1分)，(0分)，(1分)，(3分)，2，“孤獨(dú)的山雨休息”這個(gè)短語表達(dá)你的感受有哪些？請簡要分析一下。(3)點(diǎn)，(1)借用借景抒情的手法，將詩人內(nèi)心的哀愁通過山雨的落寞景物傳達(dá)給讀者，達(dá)到情景交融的效果。(2)“世界是孤獨(dú)的”，這意味著詩人獨(dú)自在山里呆了十年，只有山雨一個(gè)人，突出了詩人的鄉(xiāng)愁。(3)它表達(dá)了作者對另一個(gè)地方的故鄉(xiāng)的向往，山雨的斷裂為下文做了鋪墊。即使雨停了，我什么時(shí)候能回到我的家鄉(xiāng)？因此，這個(gè)表達(dá)起到了承上啟下的作用。(4)這句話描述了他隱居在深山里，獨(dú)自一人，伴隨著天地，無限孤獨(dú)。山雨停下來后，變得更加沉默。這句話充分表

6、達(dá)了詩人的孤獨(dú)、寂寞和悲傷。2.“世界孤獨(dú)，山雨安息”這句話對表達(dá)有什么影響？請做一個(gè)簡要的分析。(3)點(diǎn)，(1)借用借景抒情的手法，將詩人內(nèi)心的哀愁通過山雨的落寞景物傳達(dá)給讀者，達(dá)到情景交融的效果。(2)“世界是孤獨(dú)的”，這意味著詩人獨(dú)自在山里呆了十年，只有山雨一個(gè)人，突出了詩人的鄉(xiāng)愁。(3)它表達(dá)了作者對另一個(gè)地方的故鄉(xiāng)的向往，山雨的斷裂為下文做了鋪墊。即使雨停了，我什么時(shí)候能回到我的家鄉(xiāng)？因此，這個(gè)表達(dá)起到了承上啟下的作用。(4)這句話描述了他隱居在深山里，獨(dú)自一人，伴隨著天地，無限孤獨(dú)。山雨停下來后，變得更加沉默。這句話充分表達(dá)了詩人的孤獨(dú)、寂寞和悲傷。(3分)，(1分)，(0分)，(

7、2分)，2分?！笆澜绻陋?dú)，山雨破碎”這句話對表達(dá)有什么影響？請做一個(gè)簡要的分析。(3)點(diǎn)，(1)借用借景抒情的手法，將詩人內(nèi)心的哀愁通過山雨的落寞景物傳達(dá)給讀者，達(dá)到情景交融的效果。(3分)(2)“世界是孤獨(dú)的”，描寫了獨(dú)自在山里呆了十年，只有山雨陪伴的詩人的孤獨(dú)，突出了詩人的鄉(xiāng)愁。(1點(diǎn))(3)表達(dá)了作者對另一個(gè)地方家鄉(xiāng)的向往，而“山雨斷裂”為下文鋪平了道路，即使雨停了，我什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)，所以這個(gè)表達(dá)主要起了承上啟下的作用。(0分)(4)這句話說的是他隱居在深山里，獨(dú)自一人，伴著天地，無限孤獨(dú)。山雨停下來后，他更加沉默了。這句話充分表達(dá)了詩人的孤獨(dú)、寂寞和悲傷。(2分)、(1分)、(1

8、分)、(1分)、2分。“世界孤獨(dú)，山雨破碎”這句話對表達(dá)有什么影響？請做一個(gè)簡要的分析。(3分)，(1)運(yùn)用借景抒情的手法(1分)，通過山雨的落寞風(fēng)景(1分)將詩人內(nèi)心的悲傷傳達(dá)給讀者，達(dá)到情景交融的效果。(3分)(2)“世界是孤獨(dú)的”，描寫了獨(dú)自在山里呆了十年，只有山雨陪伴的詩人的孤獨(dú)，突出了詩人的鄉(xiāng)愁。(3)它表達(dá)了作者對另一個(gè)地方的故鄉(xiāng)的向往，山雨的斷裂為下文做了鋪墊。即使雨停了，我什么時(shí)候能回到我的家鄉(xiāng)？因此，這個(gè)表達(dá)起到了承上啟下的作用。(0分)(4)這句話說的是他隱居在深山里，獨(dú)自一人，伴著天地，無限孤獨(dú)。山雨停下來后，他更加沉默了。這句話充分表達(dá)了詩人的孤獨(dú)、寂寞和悲傷。(2分)

9、、(1分)、2分。“世界孤獨(dú)，山雨破碎”這句話對表達(dá)有什么影響？請做一個(gè)簡要的分析。(3分)，(1)運(yùn)用借景抒情的手法(1分)，通過山雨的落寞風(fēng)景(1分)將詩人內(nèi)心的悲傷傳達(dá)給讀者，達(dá)到情景交融的效果。(3分)(2)“世界是孤獨(dú)的”，描寫了獨(dú)自在山里呆了十年，只有山雨陪伴的詩人的孤獨(dú)，突出了詩人的鄉(xiāng)愁。(1點(diǎn))(3)表達(dá)了作者對另一個(gè)地方家鄉(xiāng)的向往，而“山雨斷裂”為下文鋪平了道路，即使雨停了，我什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)，所以這個(gè)表達(dá)主要起了承上啟下的作用。(0分)(4)這句話說的是他隱居在深山里，獨(dú)自一人，伴著天地，無限孤獨(dú)。山雨停下來后，他更加沉默了。這句話充分表達(dá)了詩人的孤獨(dú)、寂寞和悲傷。(2

10、分)、(1分)、(1分)，這首詩創(chuàng)造了什么樣的意境？詩人表達(dá)了什么樣的思想和感情？問題變式1。這首詩描繪了什么樣的畫面？詩人表達(dá)了什么樣的思想？2.這首詩描述了什么樣的風(fēng)景？你如何表達(dá)詩人的感情？回答問題的步驟描述詩中展示的畫面，總結(jié)風(fēng)景所營造的氛圍的特點(diǎn)，并分析作者的思想感情。問題：這首詩描繪的是什么樣的風(fēng)景？它如何表達(dá)詩人的情感？請做一個(gè)簡要的分析。兩首絕句(1)杜甫，晚年山水秀麗，春風(fēng)花草芬芳。燕子正忙著在濕泥里筑巢，并在溫暖的沙灘上成雙成對地睡覺。注：這首詩是詩人游歷成都后，因“一歲四游”而遷居成都草堂時(shí)所作。這首詩描繪了早春的美景：春天陽光明媚，田野碧綠，河水反射陽光，春風(fēng)帶來花草的

11、芬芳，泥土融化，泥土濕潤，燕子忙著用泥土筑巢，沙灘溫暖，鴛鴦還在沙灘上睡覺。這是一幅明亮美麗的春景圖。(第二步)展示詩人快樂而悠閑的心境(第三步)。這首詩使用了什么樣的表達(dá)方式？請分析這首詩的表達(dá)技巧(或藝術(shù)技巧或表達(dá)技巧)。詩人如何表達(dá)他們的感情？效果如何？回答步驟，(1)準(zhǔn)確指出所使用的技術(shù)。(2)結(jié)合詩句解釋這一技巧。(3)這種技巧有效地傳達(dá)了詩人的情感。問題：(1)問題：這首詩的主要表達(dá)是什么？效果如何？露珠入侵駝色曉寒光，星光闌珊分外明亮。孤獨(dú)的橋和夢，稻田深處的草蟲在歌唱。早就去找陳，查閱答案，主要是運(yùn)用對比手法。(第一步)天空不亮，星星是垂直和水平的，特別亮，反映了夜晚的黑暗；草蟲的聲音反映了環(huán)境的寂靜。(第二步)這兩個(gè)對比突出了詩人早期旅行時(shí)內(nèi)心徘徊所造成的孤獨(dú)。(步驟3)，結(jié)，(1)表達(dá)過程應(yīng)該完成。一種感覺，一種情感，它的表達(dá)必須有一