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文檔簡介

1、中位數(shù)和眾數(shù),北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標,1.在實際情境中,認識并體會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù),并解釋其實際意義。 2.根據(jù)具體的問題,能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。 3.感受統(tǒng)計在生活中的作用,增強統(tǒng)計意識,發(fā)展統(tǒng)計觀念。,某超市工作人員月工資如下表.,怎樣表示這個超市工作人員的月工資水平?,單位:元,用平均數(shù).,(3000+2000+900+800+750+650+600+600+600+600+500)11 =1100011 =1000(元),這個超市每個人的月平均工資是1000元.,大多數(shù)人的工資都比平均數(shù)低,例 在一次中學(xué)生田徑運動會上,參加男子跳高的17名運動員的成績

2、如下表所示:,分別求這些運動員成績的眾數(shù),中位數(shù)與平均數(shù)(平均數(shù)的計算結(jié)果保留到小數(shù)點后第2位)。,你能快速說出下面各題的中位數(shù)嗎?,1、某公司5個職員的工資情況:,2、6個班級捐款情況:,(270+290)2=280,光明小學(xué)7個同學(xué)的捐書情況,從小到大: 50, 135, 139, 145, 150, 152, 155 從大到?。?55, 152, 150, 145, 139, 135, 50,145, 145,135, 150, 139, 50, 145, 152, 155 50, 155, 150, 152, 139, 135, 145,,2、你認為用什么數(shù)表示這個小組同學(xué)跳繩 的一般水平比較合適?,1、分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)。,四(1)班進行跳繩測試,其中6名同學(xué)1分鐘跳繩成績?nèi)缦拢?平均數(shù)是( ),中位數(shù)是( )。,中位數(shù),126,141,1.判斷題: (1)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定只有一個。( ) (2)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)一定只有一個。( ) (3)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定只有一個。 ( ) (4)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定位于最大 值和最小值之間。-( ) (5)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)一定位于最大 值和最小值正中間。-(

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