流水燈的制作.ppt

1、流水燈的制作，霓虹燈，花樣燈，本單元的主要內(nèi)容，一，應(yīng)該達(dá)到的教育目標(biāo)，三，項目的工作任務(wù)，實訓(xùn)的目的和要求，四，單元總結(jié)，五，放學(xué)后的工作，一，本單元的教育目標(biāo)2 .掌握發(fā)光二極管的工作原理3 .左線性文和一維排列的(3)社會能力目標(biāo)1、在實訓(xùn)過程中能夠思考項目的實現(xiàn)過程，并且能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題2、在實訓(xùn)過程中培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。 (1)根據(jù)能力目標(biāo)1、項目程序流程圖及流水燈工作原理編制程序。 2 .根據(jù)按鈕的硬件連接，制作按鈕判定程序。 3 .基于項目任務(wù)制作I/O端口的硬件連接圖。 二、流水燈的制作原理、(一)發(fā)光二極管的工作原理、發(fā)光二極管的工作原理：正向開、反向關(guān)。 P1.0為低電

2、平導(dǎo)通，P1.0為高電平導(dǎo)通，(2)左循環(huán)語句和一維排列的使用方法，二，流水燈的制作原理，賦初值，循環(huán)第1次，循環(huán)第2次，依次循環(huán)，初值，一共循環(huán)了幾次？ 另外，在使0 xfe、0 xfd、0 xfb、LED燈循環(huán)的方法中，將1、c語言下的左循環(huán)語句_crol_ (殘奧儀表1、殘奧儀表2) 2、c語言下的一維排列與循環(huán)for語句匹配。 (3)獨立鍵盤的鍵判定、二、流水燈的制作原理、低電平有效，鍵按下前、鍵按下后，判定鍵按下是否可以使用if條件判定語句。TEXT、TEXT、3、項目作業(yè)任務(wù)和實訓(xùn)目的要求、(一)項目作業(yè)任務(wù)一、proteus編輯環(huán)境制作硬件連接圖，連接圖如下圖所示：時修電路、獨立按鈕、任務(wù)二、kk (二)項目任務(wù)程序項目的工作任務(wù)和實訓(xùn)目的的要求，(三)實訓(xùn)目的和實訓(xùn)目的的要求1，熟練掌握發(fā)光二極管的工作原理2 .掌握獨立鍵盤的控制原理3 .掌握操作左線性文和一維排列的正確使用方法proteus和keil51的在線調(diào)試方法。 實訓(xùn)要求1、按啟動按鈕，流水燈開始左循環(huán)2、按停止按鈕，流水燈停止3、程序代碼寫規(guī)范，且硬件模擬電路連接準(zhǔn)確。 三、項目工作任務(wù)和實訓(xùn)目的的要求，四、單元總結(jié)和單元評價，單元總結(jié)本單元主要學(xué)習(xí)了以下方面的內(nèi)容： 1、判斷句的正確使用方法2 .發(fā)光二極管的工作原理3 .左