七年級生物下冊 3.4 綠色植物是生物圈中有機物的制造者學案1 魯科版五四制_第1頁
七年級生物下冊 3.4 綠色植物是生物圈中有機物的制造者學案1 魯科版五四制_第2頁
七年級生物下冊 3.4 綠色植物是生物圈中有機物的制造者學案1 魯科版五四制_第3頁
七年級生物下冊 3.4 綠色植物是生物圈中有機物的制造者學案1 魯科版五四制_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、綠色植物是生物圈中有機物的制造者一、學習目標:1.闡明綠色植物通過光合作用制造有機物。(重點、難點) 2.運用實驗的方法檢驗綠葉在光下制造淀粉。(難點)二、問題導學: 1.“綠葉在光下制造有機物”實驗的步驟分為哪幾步?2.為什么要把天竺葵放在黑暗處一晝夜?3.由“綠葉在光下制造有機物”實驗能得出什么結論?三、達標反饋:1.綠葉在光下制造有機物的實驗中,用酒精溶解葉綠素之后,漂洗葉片,滴加碘液,葉片的變化是( )A.未遮光的部分變?yōu)樗{色,遮光部分不變藍 B.遮光部分變?yōu)樗{色,未遮光部分不變藍C.遮光部分無明顯變化,未遮光部分變?yōu)樗{色 D.都是淡黃色2.通常說綠色植物是生物圈中的生產者,主要是因為

2、綠色植物能通過光合作用產生( )A.氧氣和水 B.二氧化碳 C.水和無機鹽 D.淀粉等有機物3.綠葉在光下制造淀粉的實驗能證明:光合作用產生了淀粉 光合作用產生了氧 水是光合作用的原料 光是綠色植物進行光合作用的條件( )A. B. C. D.4.把盆栽的天竺葵放入暗處一晝夜,葉片內的淀粉被運走耗盡,完成上述生理作用的結構及生理過程是( ) A.導管 吸收作用 B.篩管 蒸騰作用 C.導管 光合作用 D.篩管 呼吸作用C.遮光部分無明顯變化,未遮光部分變?yōu)樗{色 D.都是淡黃色5.綠葉在光下制造有機物的實驗中,把葉片放入酒精內隔水加熱的目的是( )A.溶解淀粉 B.分解淀粉 C.將淀粉煮熟 D.

3、把葉綠素溶到酒精中6.綠葉在光下制造有機物實驗中,將天竺葵葉片進行暗處理,其目的是( )A.消耗掉葉綠素 B.消耗盡淀粉 C.消耗盡水分 D.消耗盡無機鹽7.請你寫出綠色植物在光下制造有機物的實驗的正確順序( )選葉遮光酒精脫色黑暗處理碘酒顯影清水漂洗觀察變化A. B. C. D.8.綠色植物在光下制造有機物的實驗證明制造的有機物主要是( )A.葉綠體 B.蛋白質 C.淀粉 D.脂類9.下面是綠葉在光下制造有機物的實驗過程: 選一盆銀邊天竺葵(其葉片的邊緣是白色的,細胞內不含有葉綠體),放在黑暗處一晝夜,再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位,然后,把植株放在陽光下照射46小時,再剪下此葉片,并

4、用打孔器分別在該葉片的ABC三個不同部位取下三個小的葉圓片。 將葉圓片放入裝有某溶液的試管中,經熱水浴脫色。 將經過脫色的葉圓片放在清水中漂洗。 將經過漂洗的葉圓片放在白紙上,然后用吸管吸取碘液,分別滴在三個葉圓片上。分析上述實驗,回答下列問題:(1)上述實驗過程中使用的某溶液是_(2)在ABC三個葉圓片中,變藍的是_,不變藍的是_(3)為了證明下面兩項結論,各需比較圖中ABC中的哪兩項?光合作用需要光_,光合作用需要葉綠體_10.小明把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,摘下一片葉放入酒精中隔水加熱,去掉葉片中的葉綠素,取出用清水沖洗后滴加一滴碘液,葉片不變成藍色,這說明什么?11.下圖是四位同學

5、準備的“綠葉在光下制造淀粉”這一試驗中的裝置。設計該裝置的目的是脫去葉片中的葉綠素,請仔細看圖,然后回答問題:四個裝置中,設計正確的一個應該是_ 請說明各錯誤裝置分別產生的后果_ _ 請說出正確裝置液體的作用_ 四、我的感悟:第7周第2課時課題綠色植物是生物圈中有機物的制造者2科目初一生物課型新授執(zhí)筆焦建軍審核姓名班級一、學習目標: 掌握光合作用的定義以及場所。(重點、難點) 二、問題導學: 1.什么是光合作用? 2.光合作用的場所是哪里?三、達標反饋: 1.光合作用是指( ) A.把無機物轉變成有機物,釋放能量 B.把無機物轉變?yōu)橛袡C物,把光能轉變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物里的能量 C.把有機物轉變?yōu)闊o

6、機物,釋放能量 D. 把無機物轉變?yōu)橛袡C物, 儲存能量2.如果出現連續(xù)陰天、雨雪天,會使大棚蔬菜的產量下降,主要是因為陰天,雨雪天不利于大棚蔬菜的( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.花的傳粉3.桃子的果實發(fā)育長大所需的營養(yǎng)物質主要來源于( )A.根的吸收作用 B.莖的輸導作用 C.葉的光合作用 D.花的受精作用4.白菜進行光合作用的場所是( ) A.線粒體 B.葉綠體 C.細胞核 D.葉脈5.橡膠樹產生的橡膠主要是由植物體哪部分制造的( ) A.果實 B.莖 C.葉子 D.根6.光合作用儲存在有機物中的能量來源于( ) A.水 B.陽光 C.葉綠體 D.細胞7.光合作用的過程

7、發(fā)生在( ) A.所有活細胞 B.表皮細胞 C.葉綠體中 D.葉肉細胞8.白蘿卜露出地面的部分常會變成綠色,這可以作為什么的實例( ) A.葉綠體含有葉綠素 B.光合作用能制造淀粉 C.葉綠素只有在光下才能形成 D.葉綠體在光下能進行光合作用9.生物圈中生產有機物的天然“工廠”是( ) A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.種子植物 D.所有綠色植物10.綠色植物通過光合作用將光能貯藏在( )中。 A.葉綠體 B.氧氣 C.水 D.有機物11.綠色植物的光合作用為地球生物提供了:食物來源空氣來源氧氣來源能量來源( ) A. B. C. D.12.木材燃燒時能放出大量熱量,可以將水燒開,木材中貯存的能

8、量是 ( )A.呼吸作用分解有機物時釋放的能量 B.太陽光能C.光合作用把光能轉變成貯藏在有機物里的能量 D.電燈光能13.判斷:光合作用只能在綠色植物的葉片里進行。 ( )綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身的需要,還為其他生物提供了基本的食物來源。( )綠色植物利用光提供的能量完成了光合作用。( )為了讓農作物的葉片充分地接受光照,所以我們要把農作物種得越密越好。 ( )植物的光合作用除了制造出淀粉等糖類外,還制造出蛋白質、脂肪等其他有機物。 ( )14.探究葉綠素的形成與光照的關系:閱讀下列資料:韭菜和韭黃是我們常吃的蔬菜,他們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的,韭菜長在陽光下,是綠色的。如果把泥土或黑色的塑料薄膜蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,長出來的就是韭黃,如果給予韭黃以光照,過一段時間,它會又變成綠色的韭菜。根據以上資料你提出的問題是_針對你提出的問題,請作出假設

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論