物理：探究凸透鏡成像規(guī)律課件(人教版八年級(jí)).ppt

1、課題：探究凸透鏡成像規(guī)律,歡迎蒞臨指導(dǎo),廣州玉巖中學(xué) 歐麗華,生活中的透鏡,倒立放大的實(shí)像,倒立縮小的實(shí)像,正立放大的虛像,投影片（物）,現(xiàn)象：,問(wèn)題：,猜想：,凸透鏡能成不同特點(diǎn)的像。,像的正倒、大小、虛實(shí)可能跟哪些因素有關(guān)？,生活中的透鏡,鏡頭(凸透鏡),(像),倒立放大的實(shí)像,倒立縮小的實(shí)像,正立放大的虛像,遠(yuǎn),較近,更近,現(xiàn)象：,凸透鏡能成不同的像。,問(wèn)題：,猜想：,實(shí)驗(yàn),像的正倒、大小、虛實(shí)跟物體到凸透鏡的距離有關(guān),像的正倒、大小、虛實(shí)可能跟哪些因素有關(guān)？,預(yù)備知識(shí)：,S2=50.0cm,S1=33.0cm,S3=74.3cm,u=?,v =?,S2S1=17.0cm,S3-S2=2

2、4.3cm,實(shí)驗(yàn)方案,1. 組裝實(shí)驗(yàn)裝置；,2. 為了全面地研究凸透鏡的成像規(guī)律，因 此蠟燭由遠(yuǎn)及近逐次向透鏡靠近，每次相應(yīng)地 移動(dòng)光屏得到清晰的像，記下每次蠟燭、光屏的 位置和成像的特點(diǎn)；并計(jì)算物距與像距。 （1）當(dāng)物像等大時(shí)，物距具有什么特點(diǎn)？ （2）當(dāng)物距很小時(shí)，在光屏觀察到什么現(xiàn)象？試 著用眼睛直接觀察成像的特點(diǎn)？,3.實(shí)驗(yàn)時(shí)注意安全、分工合作與邊實(shí)驗(yàn)邊記錄數(shù)據(jù)，并填入表格。,分析與論證：,1、凸透鏡在什么條件下成倒立縮小的實(shí)像？,3、凸透鏡在什么條件下成正立放大的虛像？,2、凸透鏡在什么條件下成倒立放大的實(shí)像？,實(shí)驗(yàn)評(píng)估,、找錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因,.簡(jiǎn)單地談?wù)劜孪牒吞骄拷Y(jié)果之間有何差

3、異？,實(shí)踐應(yīng)用,小華有三個(gè)同樣的凸透鏡，焦距為20cm ,其中做了一個(gè)照相機(jī)模型、一個(gè)投影儀模型、一個(gè)放大鏡模型,小華用照相機(jī)模型拍攝了墻上的一幅畫(huà)，用投影儀演示了一張幻燈片，用放大鏡觀察了一只小昆蟲(chóng)。方框中提供了幾個(gè)長(zhǎng)度數(shù)據(jù)，選擇合理長(zhǎng)度和左邊的有關(guān)距離用線(xiàn)連起來(lái)，不需要的數(shù)據(jù)可以不連。,投影儀的凸透鏡到幻燈片的距離,照相機(jī)的凸透鏡到畫(huà)的距離,放大鏡到小昆蟲(chóng)的距離,150 cm,40 cm,22 cm,20 cm,12 cm,課堂小結(jié),、這節(jié)課經(jīng)歷了哪幾個(gè)探究過(guò)程？,提出問(wèn)題,做出猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,分析論證,實(shí)驗(yàn)評(píng)估,實(shí)踐應(yīng)用,、你能總結(jié)出凸透鏡成像的規(guī)律嗎？,作業(yè)：,.整理實(shí)驗(yàn)遇到的問(wèn)題與取得的收獲，并把它們寫(xiě)在學(xué)案上 .交流實(shí)驗(yàn)探究時(shí)“知識(shí)小點(diǎn)心” 附探究“知識(shí)小點(diǎn)心” 1.小明同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，不小心用書(shū)本擋住了凸透鏡一部分，你認(rèn)為此時(shí)在光屏上所成的像是一半呢還是完整的？用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。 2.從實(shí)驗(yàn)得