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文檔簡介

1、給我最大的樂趣，不是已經(jīng)知道的知識，而是不斷學(xué)習(xí).-高斯，14.2.1平分散式，阿倫中學(xué)的王彥玲，2，王捷剛?cè)サ昀镔I了單價9.8元/公斤的糖果10.2公斤我利用了剛學(xué)數(shù)學(xué)的公式?！?引入了評審。 1、多項式乘以多項式的法則是什么？ 一、如果觀察上述修正公式，等號的左邊有哪些規(guī)則： (x1) (x-1 )=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (m2) (m-2 )=_ _ _ _ _ _ _ (2x3) (2x-3 )=_ _ _ _ _ _ _ _. 看了修訂結(jié)果，你又發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ (1) 1，- 9，2預(yù)想： (a b)(a b)=.a2b2，二，探究中歸納，(a b)(ab )，3

2、證明： (1)一邊長為a的正方形的板缺少一邊長為b的正方形的角，裁斷成長方形。 (1)可否分別顯示裁剪前后的紙板面積？ (2)可以得出什么樣的結(jié)論： (2)幾何驗證，4平方方差式： (a b)(ab)=、(a2b2)，兩個數(shù)和這兩個數(shù)之差的乘積，相等，這兩個數(shù)的平方方差。 1，1，() (3x 2)(3x-2 )，解： (3x 2)(3x-2 )，(a b) (a- b )，=a2 - b2，=(3x ) 2，a b) (a- b )，1，x，a2- 12，1-x 2，-3，a，(-3 )2- a 2，9-a 2，a，a結(jié)果(l ) 不，不行。 小明的訂正預(yù)算正確嗎？ 如果不正確該怎么辦？ (1) (-3a-2)(3a-2)=9a2 - 4，(3)(2a-3b)(3b2a)=(2a-3b)(22，例2，使用平方誤差公式進行修正： (1) 10.29.8 (2) (y2) (y-2 ) (y-1 ) (y5) (3) (xy ) ()2.有什么疑問談?wù)勈斋@，a組練習(xí)題14.2復(fù)習(xí)強化t1.使用平方誤差公式求2

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