化學人教版九年級下冊課題2 金屬的化學性質 第一課時

1、2017年2月28日，第八單元主題2，金屬的化學性質，迪坎鎮(zhèn)希望學校：亞娜蒂古利，如果沒有金屬，世界會是什么樣子？所有這些金屬都變了嗎？如果改變是什么改變？科目2，金屬的化學性質，(第一課時)，學習目標：1。掌握鎂、鋁、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應；2.分別掌握鎂、鋅、鐵與鹽酸和稀硫酸的反應現象和化學方程式；3.理解位移反應的定義；自學指導：仔細閱讀P9并回答問題(2分鐘)。1.實驗表明大多數金屬可以相互反應，但反應的難度和強度不同。在金屬鎂、鋁、鐵、銅和金中，在常溫下能與空氣中的氧反應的金屬是那些在常溫下幾乎不與氧反應的金屬。在高溫下不與氧反應的金屬是：可以看出，金屬與氧之間的反應越容易，金

2、屬的化學性質就越“活潑”或“穩(wěn)定”。2.鋁具有良好耐腐蝕性的原因是反應方程式為。鋁、鎂、鐵、銅、金、活性鋁在室溫下與氧反應，在表面形成致密的氧化膜，氧，4Al 3O2=2Al203，1。上述金屬的活性由強到弱的順序為：自習總結，鎂、鋁鐵、銅金，室溫易，室溫難，不高溫。思考：猜猜這個黃金產品是真是假？如何識別它？實驗步驟：1 .拿兩個孔板2。放金屬3。向一個孔板4中加入稀鹽酸。將稀硫酸加入到另一個5中。對比觀察孔板反應劇烈，產生大量氣泡的現象，氣泡越多越嚴重，速度越慢，有少量氣泡釋放，無明顯變化，金屬與酸反應劇烈，產生大量氣泡。有少數氣泡釋放出來沒有明顯變化，金屬與稀鹽酸反應，與稀硫酸反應，鎂、

3、鋅、鐵、銅的反應，金屬與鹽酸和稀硫酸的反應：金屬與酸的反應越激烈，金屬的活性越強?；钚越饘倥c酸反應，非活性金屬不反應，簡單物質，化合物，化合物，簡單物質，取代反應(屬于堿性反應):mg2hcl=MGC L2 Hz N2 HCl=znc L2 HF 2 HCl=FEC L2 H2，從物質類別觀察下列反應的特征。一種簡單物質與一種化合物反應形成另一種簡單物質和另一種化合物的反應。金屬的化學性質，金屬與氧之間的反應：與氧的反應越容易，它就越活潑；與酸的反應越活潑，它就越活潑。鋁具有良好耐腐蝕性的原因是：(1)鋁的化學性質是惰性的(2)鋁表面形成致密的氧化鋁保護膜(3)鋁在常溫下不與氧反應(4)鋁不與酸和堿反應(5)。將金屬放入不產生氣泡的稀硫酸中。這種金屬可以是鋁、銅、鎂、鐵?；钚宰畹偷慕饘偈?A)鎂B鋅C鐵D銅，它是固結的。乙、乙、丁，課后作業(yè)：1。課本2第13頁的問題3和4。20克鋅和銅合金與100克稀鹽酸完全反應生成0.6克氫氣?；旌衔镏泻卸嗌倏虽\？有三種金屬：X，Y和z。如果X和Y在空氣中加熱，在X的表面沒有明顯的現象，Y的表面是黑色的；如果將這三種金屬