在大海中永生(2).ppt

1、在大海中永生,鄧小平（1904.8.221997.2.19） 偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，鄧小平理論的創(chuàng)立者。,自由讀課文，要求： 1、讀準(zhǔn)字音。 2、讀通課文（用“”標(biāo)出長句的停頓） 3、給每個自然段標(biāo)號。 4、課文寫了一件什么事？,yn,xin,o,（無垠）,（澳門）,（船舷）,認(rèn)一認(rèn)：,hn,（震撼）,讀準(zhǔn)字音 民族 船艙 嶄新 嗚咽 痛悼 篇章 海疆 超越 屬于 舷窗 震撼 愛戴 全黨 香港 奔流不息 波翻浪涌,d ng,zhn,W y,jing,sh

2、,gng,咽,yn (咽氣)(咽唾沫),y (哽咽) (嗚咽),嗚咽（y）,yn (咽喉)(咽頭),讀一讀：,一位以自己的一生帶領(lǐng)人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人 機(jī)艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺?shù)墓腔摇?奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里邊疆。,讀一讀：,一位以自己的一生帶領(lǐng)人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人 機(jī)艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺?shù)墓腔摇?奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆。,我來說 課文記述了一件什么事？寫作目的又是什么？,本文記敘了歷史偉人鄧小平的骨灰撒放大海的動人情景。 謳歌了偉人的豐功偉績，表達(dá)了人民對偉人的深深懷

3、念之情。,根據(jù)提示給課文分段,飛向大海 撒向大海 在大海中永生,第一段（1） 第二段（2-6） 第三段（7）,自由讀課文第一自然段，看看這一段中共有幾句話？你能不能用一句話來概括一下主要內(nèi)容？,學(xué)習(xí)第一自然段：,1997年3月2日上午，飛機(jī)載著鄧小平爺爺?shù)墓腔绎w向大海 。,1997年3月2日上午，一架銀色的專機(jī)離開北京西郊機(jī)場，在首都上空低低地緩緩地繞飛一周，然后穿過云層，飛向祖國的遼闊大海。機(jī)艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺?shù)墓腔?。一位以自己的一生帶領(lǐng)人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人，今天將完成他人生的最后一個篇章。,想象一下：在“飛機(jī)飛向大海時”，人們是什么樣的心情？,

4、哪些語句最能體現(xiàn)這種心情？,1997年3月2日上午，一架銀色的專機(jī)離開北京西郊機(jī)場，在首都上空低低地緩緩地繞飛一周，然后穿過云層，飛向祖國的遼闊大海。,飛機(jī)“低低地緩緩地繞飛一周”說明什么？,人們的不舍與悲痛,一位以自己的一生帶領(lǐng)人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人，今天將完成他人生的最后一個篇章。,嶄新歷史 指鄧小平爺爺帶領(lǐng)人民改革開放，使全國人民過上了好日子。,最后一個篇章 鄧小平同志臨終前，再三叮囑，死后捐獻(xiàn)角膜，解剖遺體，不留骨灰，撒入大海，這是他把自己的一生毫無保留地獻(xiàn)給祖國和人民的遺愿，也是他留給黨和人民的一份珍貴遺產(chǎn)。所以，骨灰撒放大海謂為“完成他人生的最后一個篇章”。,齊讀第一自然段

5、,“鮮花伴著骨灰”，有人說應(yīng)是“鮮花拌著骨灰”。你怎么看？說說理由。,飛機(jī)在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去,大海在低聲地哭泣，他仿佛在說：“（ )”,“嗚咽”字典中解釋是：1、低聲哭泣。2、形容凄切的水聲或絲竹聲。,大海怎么會嗚咽呢？,默讀課文第三自然段，邊讀邊做記號，把你想到的寫在旁邊。,1、“奔騰不息”是什么意思？ 2、那奔騰不息的浪花將骨灰送到哪些地方？ 3、為什么會有這些想法？ 4、這四個帶“也許”的句子連同后面的省略號是個什么句子？表達(dá)了人們怎樣的感情？它們之間能顛倒嗎？,也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆；也許，奔騰不

6、息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往寶島臺灣；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋,萬里海疆,澳門、香港,寶島臺灣,鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r代，超越國界，他不僅屬于中國，也屬于全世界。,從這句話中你體會到什么？,鄧小平爺爺?shù)挠绊懞艽?，為人類做出的貢獻(xiàn)很大。,鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r代，超越國界，他不僅屬于中國，也屬于全世界。,“超越時代”是什么意思？,“超越國界”是什么意思？,他提出了改革開放，使中國經(jīng)濟(jì)得到空前發(fā)展，不管是在20世紀(jì)，還是在21世紀(jì)，都使中國雄立于世界。鄧小平的影響超越時代。,他提出了“一國兩制”的構(gòu)想，使香港、澳門如 期

7、回歸，臺灣也必將回到祖國的懷抱。香港的 回歸，為全世界國與國之間，和平友好地解決 歷史遺留問題提供了一個理想的模式。鄧小平 的影響超越國界。,你能用“不僅也”說一句話嗎？,？,也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往寶島臺灣；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r代，超越國界，他不僅屬于中國，也屬于全世界。,也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆，祖國人民說：“_。”,也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港，澳門香港同胞說：“_?！?也許

8、，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往寶島臺灣，臺灣同胞說：“_?！?也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋，世界人民說：“_?！?鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r代，超越國界，他不僅屬于中國，也屬于全世界。,也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆，祖國人民說：“是您實行改革開放，讓我們過上了好日子?！?也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港，澳門香港同胞說：“是您一國兩制的構(gòu)想，讓我們回到了祖國的懷抱?！?也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往寶島臺灣，臺灣同胞說：“您放心，在您一國兩制的構(gòu)想下，我們也一定能順利回歸祖國?！?也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往太平洋、

9、印度洋、大西洋，世界人民說：“感謝您，讓我們更好的了解了中國?！?時近中午，專機(jī)盤旋著向大海告別。 透過舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。從那永不停息的濤聲中，人們仿佛聽到了鄧小平爺爺那震撼人心的聲音： “我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”,為什么說是“仿佛聽到”？,說明偉人不僅形象不滅，他的話語也永遠(yuǎn)縈繞在人們耳旁。表達(dá)了人們對偉人的永遠(yuǎn)懷念之情。,時近中午，專機(jī)盤旋著向大海告別。 透過舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。從那永不停息的濤聲中，人們仿佛聽到了鄧小平爺爺那震撼人心的聲音： “我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”,鄧小平爺爺說這句話你體會到什么？,體現(xiàn)了他博大的胸懷和對人民深深的愛。,鄧小平爺爺說這句話時是什么心情呢？,與大海同在，與祖國同在，與人民同在。我們衷心愛戴的鄧小平爺爺在大海中永生！,你怎樣理解“與大海同在，與祖國同在，與人民同在”？,這句話采用排比手法，強(qiáng)調(diào)鄧小平爺爺 的思想、精神永存人民心中，永存天地間。,與大海同在，與祖國同在，與人民同在。我們衷心愛戴的鄧小平爺爺在大海中永生！,“在大海中永生”指什么？為什么把骨灰撒向大海了，還能“永生”呢？這樣寫表達(dá)了人民什么樣的感情？,“在大海中永生”不是具體的生命，而是偉人的不朽功績。表達(dá)了人們對偉人的懷念之情。,試用“愛戴”、“奔騰不息”各說一句話。,說句子