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文檔簡(jiǎn)介
1、2013屆高三英語復(fù)習(xí)策略,閩侯一中 黃秀文,2,整體計(jì)劃與安排,每單元5課時(shí) 模塊9-10配套練習(xí) 課堂限時(shí)訓(xùn)練(開學(xué)考、課堂考、月考) 語法復(fù)習(xí)(部分重要語法項(xiàng)目),2012.9-11月半期考:模塊9-10的教學(xué),3,整體計(jì)劃與安排,2單元3課時(shí)(含練習(xí)講評(píng)); 各種題型專題復(fù)習(xí)同步進(jìn)行 測(cè)試與講評(píng) 復(fù)習(xí)用書:核按鈕。 高考真題、各地市卷,11月半期考后-高考: 一輪復(fù)習(xí)到底(模塊1- 8),4,存在的困難及原因,1、單選不會(huì)做,說明基礎(chǔ)知識(shí)欠扎實(shí)。 2、文章看不懂,這與詞匯量有關(guān)。 3、答題時(shí)間不夠,說明缺乏模擬訓(xùn)練等等。,5,總 體 策 略,以課本為知識(shí)載體,進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的梳理。 采用
2、立體式的復(fù)習(xí)法,詞匯、語法、閱讀、聽力和寫作的訓(xùn)練五條主線貫穿總復(fù)習(xí)的全過程。,6,主線一詞匯復(fù)習(xí),1、認(rèn)識(shí)詞匯的重要性。 詞匯是語言的血肉,語法是語言的骨骼。 詞匯量的大小直接影響整份試卷的難度,而考生詞匯量的大小直接影響他考試的分?jǐn)?shù)。 詞匯的記憶與運(yùn)用是一輪復(fù)習(xí)的重中之重。,must,罵死他,7,主線一詞匯復(fù)習(xí),2、充分利用教材。 模塊一至模塊五為必修模塊,其中涉及的詞匯占考綱詞匯量的85%。 以課本為載體,在對(duì)課文的回顧中貫穿詞匯的復(fù)習(xí)與鞏固,促進(jìn)綜合語言能力的進(jìn)一步提高。 指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成詞不離句,句不離境的好習(xí)慣。,8,主線一詞匯復(fù)習(xí),3、考點(diǎn)歸納整理。 利用復(fù)習(xí)用書核按鈕中羅列出的重點(diǎn)
3、詞匯,復(fù)習(xí)考綱詞匯,歸納總結(jié)常用詞的各種考點(diǎn)用法、搭配和意義。 對(duì)于教輔材料中羅列的知識(shí)點(diǎn)、詞匯用法等教師要懂得增減取舍。過多過繁的大膽刪除,不足的進(jìn)行補(bǔ)充。,9,主線一詞匯復(fù)習(xí),4、考綱七級(jí)、八級(jí)詞匯的處理。 刪除模塊1-8各單元中不需要學(xué)生識(shí)記的詞匯。 印發(fā)模塊9-10各單元的七級(jí)、八級(jí)詞匯及七八級(jí)以外的詞匯表給學(xué)生,方便學(xué)生記憶。,10,七級(jí)詞匯 web n (蜘蛛等的) 網(wǎng) stove n.爐子 cosy adj.舒適的;安逸的 circumstance n.環(huán)境;詳情;情況 selfish adj.自私的 aboard adv.受難 strengthen vt.加強(qiáng);鞏固 endur
4、ance n.忍耐;持久;耐(性) hut n.小屋;棚屋 unbearable adj.無法忍受的;承受不住的 breathless adj.喘不過氣來的 blacken vt.使變黑,M2 U2 Words,blast n.一陣(風(fēng));一股(氣流) hoarse adj.嘶啞的 hook n.鉤;吊鉤 seasickness n.暈船 crush vt.碾碎;粉碎;(使)變形 vital adj生死攸關(guān)的;重要的 persevere vt.堅(jiān)持 perseverance n堅(jiān)持不懈 framework n框架;結(jié)構(gòu),13,七級(jí)、八級(jí)外詞匯 booming adj發(fā)轟隆聲的 advocate
5、 vt.支持;擁護(hù);提倡 stool n凳子;大便 gratitude n感激;感恩 loyal adj忠誠(chéng)的;忠實(shí)的 tactful adj.機(jī)智的;圓滑的;言行得體的 odd adj 古怪的 奇數(shù)的 單數(shù)的 stout adj 結(jié)實(shí)的 頑強(qiáng)的 矮胖的,M2 U2 Words,optimism n 樂觀 樂觀主義 dynamic adj 動(dòng)力的 精力充沛的 有活力的 liver n 肝臟 changeable adj 可改變的 sun-blindness n 日盲癥 失明 admirable adj 令人欽佩的 絕妙的 極好的 commitment n 許偌 委托事項(xiàng) 承擔(dān)義務(wù) prover
6、b n 諺語,14,可刪除的詞匯 gall-bladder n.膽囊 morale n士氣;精神狀態(tài) banjo n班卓琴;五弦琴 以及其他打三角尖的人名、地名等,M2 U2 Words,15,主線一詞匯復(fù)習(xí),4、考綱七級(jí)、八級(jí)詞匯的處理。 建議:對(duì)于學(xué)生英語基礎(chǔ)較差的普通校,直接把模塊1-8各單元七級(jí)、八級(jí)詞匯及七八級(jí)以外的詞匯表印發(fā)給學(xué)生,學(xué)生記憶單詞的時(shí)候目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,也會(huì)增強(qiáng)他們的信心。,16,主線一詞匯復(fù)習(xí),5、每個(gè)單元進(jìn)行聽寫測(cè)驗(yàn): 20個(gè)詞左右(含詞組,句型或句子翻譯); 在年段的月考(單選和單詞拼寫題)中要體現(xiàn)對(duì)本階段所復(fù)習(xí)的詞匯的考查,督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固詞匯。,17,主線
7、一詞匯復(fù)習(xí),6、下學(xué)期印發(fā)考試說明中考綱 詞匯表I和詞匯表II,每天安排任務(wù),并檢查監(jiān)督學(xué)生識(shí)記詞匯; 建議: 詞匯表II學(xué)生可能比較生疏,教師可以把詞匯常見的幾個(gè)基本詞義都標(biāo)注出來,印發(fā)給學(xué)生。,18,主線一詞匯復(fù)習(xí),7、通過閱讀篇章、完型等的講解來強(qiáng)化考綱七級(jí)詞匯用法的掌握及八級(jí)詞匯的理解。 在練習(xí)講評(píng)中如果遇到學(xué)生可能生疏的考綱詞匯,教師要隨時(shí)講,進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),并督促學(xué)生進(jìn)行詞匯積累。,19,主線一詞匯復(fù)習(xí),我的做法: 讓全班學(xué)生輪流出題,每天都會(huì)有一個(gè)學(xué)生把我前一天練習(xí)講評(píng)中提到的需要學(xué)生積累的詞匯出題寫在黑板上。每節(jié)英語課利用幾分鐘時(shí)間抽查一下,全班得到復(fù)習(xí)鞏固,對(duì)詞匯的再現(xiàn)和積累很
8、有幫助。,20,alternative lean again circus registered landlords be proud of = take _ in _來源 _ 遞送,接生; 潛能; 百萬里挑一;,Eg.,21,Faced with the very high rents charged in London, without any extra charge The notice _ (寫著),“No Smoking!” You could _ they werent rich. Their clothes werent expensive but clean.,22,主線二語
9、法復(fù)習(xí),1、時(shí)間安排:上學(xué)期每周復(fù)習(xí)1-2個(gè)語法項(xiàng)目,而且要先復(fù)習(xí)高中階段較重要的語法項(xiàng)目,如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語態(tài),非謂語動(dòng)詞,從句等。 2、難度的把握:語法講解要緊貼高考要求,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,把握適度原則,不做偏題怪題。 3、鞏固提高:語法講解后要配專項(xiàng)練習(xí),進(jìn)行鞏固提高。 4、及時(shí)講評(píng):教師要及時(shí)講評(píng)練習(xí),幫助學(xué)生消化吸收。,23,主線三閱讀訓(xùn)練,1、閱讀量: 上學(xué)期 每天兩篇閱讀或一篇閱讀一篇完形; 周末要完成一套綜合卷。 每周一次限時(shí)訓(xùn)練,要求學(xué)生在40分鐘內(nèi)讀完5篇閱讀文和一篇短文填詞,馬上講評(píng)。,24,主線三閱讀訓(xùn)練,1、閱讀量: 下學(xué)期 每天閱讀2-3篇,兩節(jié)連課限時(shí)訓(xùn)練要完成一份
10、綜合卷,周末作業(yè)一套綜合卷,確保英語綜合訓(xùn)練的強(qiáng)度。,25,主線三閱讀訓(xùn)練,2、選材: 取材宜新、話題要廣、語言多樣、難度恰當(dāng)、類似高考。 文章的長(zhǎng)度、生詞率等要符合高考的要求,符合學(xué)生現(xiàn)有的水平。 (閱讀每篇300-400詞,完型300-350詞),26,主線三閱讀訓(xùn)練,2、選材: 建議:對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)校,在高三上學(xué)期可以先訓(xùn)練高考卷、各地市卷的A、B、C篇,相對(duì)較容易,學(xué)生可能會(huì)更有成就感一點(diǎn)。,27,主線三閱讀訓(xùn)練,3、技能訓(xùn)練: 分階段滲透閱讀解題技巧:主旨大意題、推理判斷題、猜詞題,作者意圖、觀點(diǎn)態(tài)度,細(xì)節(jié)題等。 注意指導(dǎo)學(xué)生充分利用學(xué)過的閱讀技巧。如尋找主題句,猜詞,推理,跳
11、讀,略讀等等獲取所需要的信息。,28,主線三閱讀訓(xùn)練,4、講評(píng): 一定要重視完型、閱讀的講評(píng)。老師不講評(píng),學(xué)生做的積極性一定大打折扣。老師要和學(xué)生一起做題,了解學(xué)生易錯(cuò)題是哪幾道,分析他們出錯(cuò)原因,要傳授學(xué)生答題的方法及做題的技巧,講解思路,幫助學(xué)生分析長(zhǎng)難句,樹立他們閱讀的信心,培養(yǎng)他們的閱讀的興趣。,29,B篇,62. The information passed on by word of mouth is important because_. B. it helps you find some of the best housing never advertised. 答案:B 得分
12、率56% 誤選:A、C、,Eg.,30,B篇,Word of mouth Some of the best housing in London is never advertised but is passed on from one group of students to another by word of mouth. It might be that you can find out about good offers from final year students. 62. The information passed on by word of mouth is importa
13、nt because_. B. it helps you find some of the best housing never advertised. 要找對(duì)信息句。這句也是該段的主題句。,Eg.,31,B篇,Word of mouth Some of the best housing in London is never advertised but is passed on from one group of students to another by word of mouth. It might be that you can find out about good offers
14、from final year students. 62. The information passed on by word of mouth is important because_. C. the final year students always offer better information.,Eg.,錯(cuò),如果選項(xiàng)出現(xiàn)always, everyone,all等詞,32,B篇,Word of mouth However, dont suppose that just because you have found out about housing from a friend it
15、 is necessarily going to be better than that found through any other source. 62. The information passed on by word of mouth is important because_. A. it is better than that found through any other source. 誤選A :與此句的理解有關(guān)。長(zhǎng)難句分析。,Eg.,錯(cuò),33,C篇,67. What is the best title for the passage? A. The origin of H
16、aagen-Dazs. B. The creative advertisements of Haagen-Dazs. C. The Influence of Haagen-Dazs. D. The marketing strategy of Haagen-Dazs. 答案:D 得分率46% 誤選:A、B、C,Eg.,34,首段主題句 Haagen-Dazs from Europe started in 1989 and is 5-10 times more expensive than regular ice cream. On price there is no real advantage
17、. However, it adopted a unique marketing strategy, and quickly occupied the market, a top ice cream brand.,Eg.,35,一篇短文不論是敘事文、說明文還是議論文,總會(huì)圍繞一個(gè)主題,這個(gè)主題往往出現(xiàn)在第一段,又叫主題段;主題段中又會(huì)有點(diǎn)題的主題句,它可能出現(xiàn)在主題段的開頭,也可能在段尾;此外,還會(huì)有結(jié)論段,是最后一段,與主題段呼應(yīng)。,Eg.,規(guī)律:,36,主題段和結(jié)論段閱讀速度慢些,以便明白主旨,中間的段落速度快些,這樣印象深的部分與主旨大意、作者意圖有關(guān),印象淺的部分有可能是選項(xiàng)中的干擾項(xiàng)
18、。,Eg.,答題策略:,37,主線四聽力訓(xùn)練,1、時(shí)間安排: 上學(xué)期 每周2次早讀做聽力,聽完學(xué)生自己對(duì)答案,看文本詳解,不理解的地方老師再進(jìn)行講解。 每周有1次聽力測(cè)試,老師要講評(píng)。,38,主線四聽力訓(xùn)練,1、時(shí)間安排: 下學(xué)期 每周2次早讀做聽力; 每周三下午第四節(jié)聽力課; 4月份省質(zhì)檢以后每天都要保證有一次聽力,白天如果沒有做的話就安排在晚自習(xí)之前聽二十分鐘。,39,主線四聽力訓(xùn)練,2、技能訓(xùn)練: 要進(jìn)行聽力分類訓(xùn)練,如:數(shù)字類,地點(diǎn)、方向類,身份與職業(yè)類,原因與結(jié)果類,綜合推斷類等等; 印發(fā)給學(xué)生高考英語聽力必備場(chǎng)景詞匯,讓他們熟悉這些詞匯。同時(shí),教師要進(jìn)行答題策略指導(dǎo)。,40,聽力必
19、備場(chǎng)景詞匯,郵局場(chǎng)景: stamp郵票;envelope 信封; package / parcel 包裹; overweight 超重;extra postage 額外郵資;send / post / deliver a letter / mail 寄 /發(fā)信;delivery投遞,傳送;express mail 快件;EMS特快專遞;airmail 航空信件; surface mail 陸地郵寄;ordinary letter平信;registered letter掛號(hào)信。,Eg.,41,主線四聽力訓(xùn)練,3、強(qiáng)化訓(xùn)練: 下學(xué)期 對(duì)于學(xué)生比較薄弱的聽力前五題和第十段獨(dú)白或長(zhǎng)對(duì)話,我們要利用QQ
20、影音軟件進(jìn)行編輯,對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。,42,主線五書面表達(dá)訓(xùn)練,1、抓常用詞、詞組和句型的積累。 無論哪種文體的寫作,都離不開基本的、常用的詞、詞組和句型。因此,我們以每個(gè)單元的單詞表為依托進(jìn)行每天的聽寫、翻譯詞匯、短語的檢查,進(jìn)行重點(diǎn)詞的造句練習(xí),同時(shí),讓學(xué)生積累高考詞匯、短語。,43,主線五書面表達(dá)訓(xùn)練,2、背誦范文 每次考試或練習(xí)中遇到較好的范文,就讓學(xué)生背誦、默寫,使學(xué)生做到腦中有現(xiàn)成的文章。,44,主線五書面表達(dá)訓(xùn)練,3、練高考題型的寫作 (1)有計(jì)劃地分專題為學(xué)生做寫作指導(dǎo),如敘事類,人物描寫類,議論文類,觀點(diǎn)對(duì)比類,新聞報(bào)道類,圖表類,看圖敘述類,圖片對(duì)比類等; (2)
21、結(jié)合高考題型,總結(jié)出常用句子讓學(xué)生背誦。 (3)每類型背誦2-3篇范文,然后用總復(fù)習(xí)的素材進(jìn)行練筆。 (4)認(rèn)真批閱學(xué)生習(xí)作,結(jié)合習(xí)作中出現(xiàn)的問題做進(jìn)一步的講評(píng)和指導(dǎo)。,45,主線五書面表達(dá)訓(xùn)練,4、提高講評(píng)課的質(zhì)量 講評(píng)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生一起批改作文,如:挑出使用好的詞匯,較高級(jí)的結(jié)構(gòu)句型等。 每次寫作講評(píng)后讓全體學(xué)生再重新修改自己的文章。,對(duì)比范文同伴作文,佳作據(jù)為已有。,46,書面表達(dá): 陳若琳,1992年12月12日生于江蘇南通。4歲開始練習(xí)跳水。她克服困難,艱苦訓(xùn)練。拼搏精神指引她成功,在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得兩枚金牌。請(qǐng)你結(jié)合陳若琳的實(shí)例,并根據(jù)以下提示,用英語寫一篇短文,談?wù)勀銓?duì)拼搏
22、精神的看法。,47,注意: 1對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯; 2詞數(shù)120左右; 3參考詞匯:拼搏精神 determination 培養(yǎng) cultivate 挫折 setback,48,A學(xué)生作文:19分 B學(xué)生作文:19分 C學(xué)生作文:18分 D學(xué)生作文:13分,漏要點(diǎn)了。,49,羅燃 高三13班 Cheng Ruolin, who was born in Jiangsu on December 12th, 1992, practices jumping on the springboard at the age of four. In the 2012 London Olym
23、pic Games, her years of efforts paid off. Its the determination that lead her to gain two gold medals. (時(shí)態(tài)?主謂一致?),50,羅燃 高三13班 In short, we should cultivate our determination, only then, will we harvest a successful life. (標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?) 應(yīng)改為: In short, we should cultivate our determination. Only then will we
24、 harvest a successful life.,51,程歆璐 高三13班 This summer, Chen Ruolin, a 20-year-old girl from Jiang Su province delighted all the Chinese with the achievement of 2 gold medals in London. Its her determination that has helped her overcome the setbacks and led her to success. 文采好。好在哪?,52,Its commonly believed that determination makes a great difference on our way to success. It has the power to encourage us to face the hardships straight and inspire us to endeavour to achieve our goals. Its high time that we should cultivate determination to guide our life. Above all, we
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