冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案第一課時(shí) 用計(jì)算器計(jì)算.pdf

1、6.1 用計(jì)算器計(jì)算6.1 用計(jì)算器計(jì)算 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容 教材第 60、61 頁 用計(jì)算器計(jì)算 教學(xué)提示教學(xué)提示 教材呈現(xiàn)了兩種常見的計(jì)算器，通過大頭蛙“你會(huì)使用計(jì)算器嗎？” ，讓學(xué) 生在交流中認(rèn)識(shí)計(jì)算器的常用鍵及使用方法 ； 接著， 教材通過計(jì)算 “50401073 6113” ，詳細(xì)介紹了計(jì)算器運(yùn)算的操作步驟。 教學(xué)時(shí)，教師要用計(jì)算器（實(shí)物）組織教學(xué)，千萬不要讓學(xué)生認(rèn)讀教材上的 計(jì)算器圖文。另外，用計(jì)算器進(jìn)行例 1 的計(jì)算時(shí)，還可以增加三位數(shù)乘兩位數(shù)， 四位數(shù)除以兩位數(shù)的式題，先讓學(xué)生用計(jì)算器計(jì)算，再嘗試著筆算。一方面練習(xí) 用計(jì)算器計(jì)算，體驗(yàn)用計(jì)算器計(jì)算的優(yōu)越性，另一方面，給學(xué)生創(chuàng)造用已

2、有計(jì)算 技能進(jìn)行知識(shí)遷移的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的能力。 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 認(rèn)識(shí)計(jì)算器的常用鍵及使用方法；掌握用計(jì)算器計(jì)算的操作步驟， 并會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算。 過程與方法 認(rèn)識(shí)計(jì)算器并會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 對(duì)用計(jì)算器計(jì)算充滿興趣，體驗(yàn)計(jì)算器計(jì)算方便、快捷、 準(zhǔn)確的特點(diǎn)。 重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)計(jì)算器的常用鍵及使用方法，會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行較大數(shù)目的運(yùn)算。 難點(diǎn) 會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行較大數(shù)目的運(yùn)算。 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：計(jì)算器、多媒體課件。 學(xué)生準(zhǔn)備：計(jì)算器。 教學(xué)過程教學(xué)過程 （一）新課導(dǎo)入 談話導(dǎo)入，引出課題。 師：同學(xué)們，大家都去過超市

3、嗎？它每天都有很多顧客，特別是到了節(jié)假日，更 是人山人海。當(dāng)顧客推著滿滿一車物品去付款時(shí)，營業(yè)員總是能在很短的時(shí) 間內(nèi)告訴他應(yīng)該付多少錢？為什么呢？ （播放收銀臺(tái)畫面） 師：同學(xué)們，今天我們就來認(rèn)識(shí)一種常用的計(jì)算工具計(jì)算器，通過今天的系 統(tǒng)學(xué)習(xí)，老師相信你們一定都會(huì)使用計(jì)算器計(jì)算了。 （板書：用計(jì)算器計(jì)算） 設(shè)計(jì)意圖： 從生活情境入手，從實(shí)際問題分析，引出能快速計(jì)算的工具計(jì)算 器。 （二）探究新知 1、認(rèn)識(shí)計(jì)算器。1、認(rèn)識(shí)計(jì)算器。 師：誰來給大家介紹一下，你想了解計(jì)算器的哪些知識(shí)？ （預(yù)設(shè)） 計(jì)算器如何開、關(guān)。 使用計(jì)算器有哪些優(yōu)點(diǎn)。 計(jì)算器各部分的名稱。 計(jì)算器上的常用鍵有哪些，如何計(jì)算。

4、師：剛才同學(xué)們說了許多，雖然大家的計(jì)算器有些不一樣，但是一些基本的功能 和結(jié)構(gòu)還是相同的。下面我們先來認(rèn)識(shí)一下計(jì)算器上各部分的名稱。 （課件出示） （1）開關(guān)鍵 ON 按此鍵，顯示屏顯示“0” 。 （2）數(shù)字鍵：7 8 9 4 5 6 1 2 3 0 按數(shù)字鍵，屏幕顯示相應(yīng)數(shù)字。 （3）符號(hào)鍵： 按符號(hào)鍵，屏幕不改變?cè)@示內(nèi)容，計(jì)算器按此鍵功 能輸入計(jì)算要求。 （4）關(guān)閉鍵：OFF 按此鍵，關(guān)閉計(jì)算機(jī)，CE 是刪除鍵。 說明 ： 教師著重介紹on/off是開關(guān)機(jī)鍵 ； CE是刪除鍵。 +、 、 、 、 鍵是四則運(yùn) 算鍵。 教師介紹顯示屏、鍵盤及基本鍵的名稱和功能。并說明有些鍵由于我們學(xué)的 知識(shí)

5、有限現(xiàn)在還不能用， 可以以后再學(xué)習(xí)， 不同的計(jì)算器還有一些特殊的功能鍵， 我們可以在需要時(shí)邊用邊學(xué)。 2、學(xué)習(xí)使用計(jì)算器。2、學(xué)習(xí)使用計(jì)算器。 師：對(duì)計(jì)算器常用鍵了解之后，老師來考考你們，先按幾個(gè)數(shù)字試試，你的計(jì)算 器開機(jī)了嗎？按的什么鍵？ （師隨便報(bào)數(shù)，生按鍵，注意歸位） 師：看來同學(xué)們都熟練掌握了各個(gè)鍵的用途了，下面我們來做一道題。 嘗試計(jì)算：5040+10736113， 師帶領(lǐng)同學(xué)們一起做這道題。 （1）學(xué)生嘗試獨(dú)立使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算。 （2）教師邊演示邊講解計(jì)算過程。 按開關(guān)鍵 ON 按數(shù)字鍵 5 0 4 0 按 + 按數(shù)字鍵 1 0 7 3 按 = 記錄結(jié)果 按開關(guān)鍵 ON 或者按關(guān)

6、閉鍵 OFF 師：同學(xué)們做得都很好。為了正確輸入數(shù)據(jù)和運(yùn)算指令，每輸入一個(gè)數(shù)據(jù)后必須 迅速校對(duì)。 你用計(jì)算器計(jì)算后有什么感受？ （方便、快捷、準(zhǔn)確） 師：人們正在用著自己的聰明才智讓我們的生活變得更方便、更高效。 3、用計(jì)算器計(jì)算。3、用計(jì)算器計(jì)算。 師：下面用計(jì)算器計(jì)算下面各題，一會(huì)全班交流。 （課件出示或板書） 6098+593 31452436 8724 7204426 93073528 97231 生獨(dú)立完成，全班訂正交流，問題個(gè)別輔導(dǎo)。 設(shè)計(jì)意圖： 先認(rèn)識(shí)計(jì)算器，再嘗試使用計(jì)算器，最后用計(jì)算器計(jì)算，這樣的教 學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。 （三）鞏固新知 1、教材第 61 頁“練一練

7、”第 1、2 題。 2、教材第 61 頁“練一練”第 3 題。 設(shè)計(jì)意圖： 1、 在解決問題的過程中， 練習(xí)用計(jì)算器進(jìn)行加、 減、 乘、 除運(yùn)算， 學(xué)會(huì)使用計(jì)算。 （四）達(dá)標(biāo)反饋 1、填出計(jì)算器上各個(gè)部分的名稱。 2、芳芳同學(xué)在用計(jì)算器計(jì)算 385+298 時(shí)，先按上 385，在按 298 時(shí)，不小心按 成了 297，這時(shí)只需按（）鍵，然后再按上（） ，就可接著操作了，比 較簡便。 3、把表格補(bǔ)充完整。 4、用計(jì)算器計(jì)算下面各題。 386+ 179= 825-138= 2639= 3128= 5、一個(gè)沒有關(guān)緊的水龍頭。每天大約白白浪費(fèi) 18 千克的水。 （1）照這樣計(jì)算，一年（按 365 天計(jì)

8、算） ，要浪費(fèi)多少千克的水？ （2）把這些水分別裝入飲水桶中（每桶裝 25 千克） ，算算大約裝多少桶？ （3）如果一個(gè)家庭每天需要 4 桶水，這些水可夠多少個(gè)家庭用一天？ 答案： 1、顯示屏、數(shù)字鍵、運(yùn)算符號(hào)鍵 2、+ 1 3、838 838 357 1195；237 237 46 10902；135 135 47 88；124 124 4 31 4、565 687 1014 39 5、 （1）36518=6570（千克） （2）657025262（桶） （3）262465（個(gè)） （五）課堂小結(jié) 師 ： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)， 你有什么收獲？暢想一下， 未來的計(jì)算器會(huì)是什么樣的？ 設(shè)計(jì)意圖 ：

9、在反思中回顧總結(jié)本節(jié)課知識(shí)，同時(shí)暢銷未來計(jì)算器的功能，培養(yǎng) 學(xué)生的興趣、好奇心與探究欲。 （六）布置作業(yè) 1、填空。 （1）電子計(jì)算器簡稱（ ） 。 （2）打開電子計(jì)算器應(yīng)按（ ）鍵，關(guān)閉電子計(jì)算器應(yīng)按（ ）鍵。 （3）在電子計(jì)算器上，是（ ） 鍵。 2、選擇。 （1）用普通計(jì)算器計(jì)算 8002345 時(shí)，正確的操作順序是（ ） 。 A8002345 B8004523 C2345800 （2）在計(jì)算 94 時(shí)，把 4 按成了 5，若想清除 5，應(yīng)按（ ）鍵。 （3）每按一個(gè)數(shù)字鍵，顯示屏右端就顯示這個(gè)鍵上的數(shù)字，同時(shí)前面輸入的數(shù) 字（ ） 。 A向左移動(dòng)一位 B向右移動(dòng)一位 C不動(dòng) 3、我是小

10、法官，對(duì)錯(cuò)我來判。 （對(duì)的打“” ，錯(cuò)的打“” ） （1）OFF 是計(jì)算器的開機(jī)鍵。 （ ） （2）在運(yùn)算過程中，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輸入的數(shù)據(jù)不正確，可以使用 OFF 鍵清除錯(cuò)誤。 （ ） 4、用計(jì)算器計(jì)算。 356148 1752986 30252 4822 38906 75042496 5、南山小學(xué)排球隊(duì)隊(duì)員的身高情況如下。(單位：厘米) 男生：138 143 130 141 137 142 136 139 134 140 女生：150 142 143 145 130 128 141 139 137 135 分別求出學(xué)校排球隊(duì)男、女生的平均身高。 答案： 1、 （1）計(jì)算器 （2）ONCE OFF

11、（3）運(yùn)算符號(hào)鍵 2、 （1）C（2）A（3）A 3、 （1）（2） 4、504 766 15704 241 34428 10000 5、 男生：（138 +143+ 130+141+137+ 142+ 136+139+134+140）10= 138（厘米） 女生：（150+142+ 143+145+130+128+141+139+ 137+ 135 ）10= 139（厘米） 板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì) 6.1 用計(jì)算器計(jì)算6.1 用計(jì)算器計(jì)算 一、計(jì)算器：顯示屏和鍵盤 二、用計(jì)算器計(jì)算。 6098+593 3145+2436 8724 7204-426 9307-3528 97231 教學(xué)資料包教學(xué)資

12、料包 教學(xué)資源 常見的四類計(jì)算器常見的四類計(jì)算器 1、 算術(shù)型計(jì)算器可進(jìn)行加、 減、 乘、 除等簡單的四則運(yùn)算， 又稱簡單計(jì)算器。 一般都是實(shí)物計(jì)算器 2、科學(xué)型計(jì)算器可進(jìn)行乘方、開方、指數(shù)、對(duì)數(shù)、三角函數(shù)、統(tǒng)計(jì)等方面 的運(yùn)算，又稱函數(shù)計(jì)算器?？梢允擒浖?也可以是實(shí)物。 3、程序員計(jì)算器專門為程序員設(shè)計(jì)的計(jì)算器, 主要特點(diǎn)是支持 And, Or, Not, Xor。 4統(tǒng)計(jì)計(jì)算器-為有統(tǒng)計(jì)要求的人員設(shè)計(jì)的計(jì)算器, 可以是軟件,也可以是實(shí)物。 計(jì)算器組成結(jié)構(gòu)計(jì)算器組成結(jié)構(gòu) 計(jì)算器一般由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、鍵盤、顯示器、電源和一些可選外 圍設(shè)備及電子配件，通過人工或機(jī)器設(shè)備組成。低檔計(jì)算器的運(yùn)

13、算器、控制器由 數(shù)字邏輯電路實(shí)現(xiàn)簡單的串行運(yùn)算，其隨機(jī)存儲(chǔ)器只有一兩個(gè)單元，供累加存儲(chǔ) 用。高檔計(jì)算器由微處理器和只讀存儲(chǔ)器實(shí)現(xiàn)各種復(fù)雜的運(yùn)算程序，有較多的隨 機(jī)存儲(chǔ)單元以存放輸入程序和數(shù)據(jù)。 鍵盤是計(jì)算器的輸入部件， 一般采用接觸式或傳感式。 為減小計(jì)算器的尺寸， 一鍵常常有多種功能。 顯示器是計(jì)算器的輸出部件，有發(fā)光二極管顯示器或液晶顯示器等。除顯示 計(jì)算結(jié)果外，還常有溢出指示、錯(cuò)誤指示等。 計(jì)算器電源采用交流轉(zhuǎn)換器或電池， 電池可用交流轉(zhuǎn)換器或太陽能轉(zhuǎn)換器再 充電。為節(jié)省電能，計(jì)算器都采用 CMOS 工藝制作的大規(guī)模集成電路，并在內(nèi)部 裝有定時(shí)不操作自動(dòng)斷電電路。計(jì)算器可選用的外圍設(shè)備有

14、微型打印機(jī)、盒式磁 帶機(jī)和磁卡機(jī)等。 資料鏈接 計(jì)算器近代發(fā)展計(jì)算器近代發(fā)展 早期的計(jì)算器為純手動(dòng)式， 如算盤、 算籌等。 算盤通常是以滑動(dòng)的珠子制成。 在西方，算盤在印度阿拉伯?dāng)?shù)字流行前使用了數(shù)個(gè)世紀(jì)，且在近代中國的記賬與 商務(wù)上仍廣泛使用。后來出現(xiàn)機(jī)械計(jì)算器。17 世紀(jì)初，西方國家的計(jì)算工具有 了較大的發(fā)展，英國數(shù)學(xué)家納皮爾發(fā)明的納皮爾算籌，英國牧師奧卻德發(fā)明了 計(jì)圓柱型對(duì)數(shù)算尺，這種計(jì)算尺不僅能做加減乘除、乘方、開方運(yùn)算，甚至可以 計(jì)算三角函數(shù)，指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)，這些計(jì)算工具不僅帶動(dòng)了計(jì)算器的發(fā)展， 也為現(xiàn)代計(jì)算器發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，成為現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)用廣泛的計(jì)算工具。 1642 年，年

15、僅 19 歲的法國偉大科學(xué)家帕斯卡（Pascaline）發(fā)明了第一部 機(jī)械式計(jì)算器，在他的計(jì)算器中有一些互相聯(lián)鎖的齒輪，一個(gè)轉(zhuǎn)過十位的齒輪會(huì) 使另一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)過一位，人們可以像撥電話號(hào)碼盤那樣，把數(shù)字撥進(jìn)去，計(jì)算結(jié) 果就會(huì)出現(xiàn)在另一個(gè)窗口中， 但是只能做加減計(jì)算。 1694 年， 萊布尼茲 （Leibniz） 在德國將其改進(jìn)成可以進(jìn)行乘除的計(jì)算。此后，一直要到 20 世紀(jì) 50 年代末才有 電子計(jì)算器的出現(xiàn)。 19 世紀(jì)，巴貝奇將計(jì)算工具的概念更往前推，試圖創(chuàng)建第一個(gè)可編程式計(jì) 算器，但他建造的機(jī)器太重了，因而無法操作。 20 世紀(jì)，20 世紀(jì) 70 年代開始，微處理器技術(shù)被吸納進(jìn)計(jì)算器制程，最

16、初的 微處理器是 Intel 于 1971 年為日本名為 Busicom 的計(jì)算器公司生產(chǎn)的，1972 年 惠普推出第一款掌上科學(xué)計(jì)算器 HP-35。 計(jì)算器與電子計(jì)算機(jī)的最大區(qū)別計(jì)算器與電子計(jì)算機(jī)的最大區(qū)別 計(jì)算器只是簡單的計(jì)算工具，有些機(jī)型具備函數(shù)計(jì)算功能，有些機(jī)型具備一 定的貯存功能，但一般只能存儲(chǔ)幾組數(shù)據(jù)。 計(jì)算機(jī)則具備復(fù)雜存貯功能、控制功能，更加強(qiáng)大，在中國俗稱“電腦”計(jì) 算器和計(jì)算機(jī)一樣都能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)的錄入、處理、存儲(chǔ)和輸出，但它所以中國古 老的計(jì)算器-算盤區(qū)別于計(jì)算機(jī)的就是，它不能自動(dòng)地實(shí)現(xiàn)這些操作過程，必須 由人來操作完成。而計(jì)算機(jī)通過編制程序能夠自動(dòng)進(jìn)行處理。所以以自動(dòng)化程度 來區(qū)別二者，就在于是否需要人工干預(yù)其運(yùn)行。 實(shí)際上二者還有另一個(gè)本質(zhì)性的區(qū)別。計(jì)算器使用的是固化的處理程序，只 能完成特定的計(jì)算任務(wù)；而計(jì)算機(jī)借助操作系統(tǒng)平臺(tái)和各類應(yīng)用軟