MBTI 測(cè)試與職涯規(guī)劃.ppt

1、MBTI職業(yè)測(cè)試與職涯規(guī)劃 大型公益講座,為了您和他人的健康請(qǐng)勿吸煙,會(huì)議期間 請(qǐng)勿隨意走動(dòng),尊敬的來(lái)賓： 請(qǐng)將通訊工具關(guān)閉或調(diào)至振動(dòng)檔,NO,很多人覺(jué)得奇怪 為什么一個(gè)偶然的意念 會(huì)成為改變一生的重要決定 也許只因?yàn)榭吹揭粡埉?huà) 也許只因?yàn)榭吹揭恍凶?也許只因?yàn)樘ь^望見(jiàn)窗外的一片云 忽然產(chǎn)生一股沖動(dòng) 決定去做一件不尋常的事.事實(shí)上 這偶然的念頭，可能早已藏在潛意識(shí)里 很久，很久.,MBTI測(cè)試與職涯規(guī)劃,MBTI與人格理論,MBTI人格理論始于著名心理學(xué)家卡爾榮格先生的心理類(lèi)型的學(xué)說(shuō)，經(jīng)多人深入研究而發(fā)展成型。這種理論可用于解釋為什么不同的人對(duì)不同的事物感興趣、擅長(zhǎng)不同的工作。,50多年來(lái)，這

2、種理論在全球范圍得到了廣泛的運(yùn)用，公司利用它進(jìn)行招聘選拔人崗匹配、組織診斷、改善團(tuán)隊(duì)溝通及人際關(guān)系；青年人利用它進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃; 老師學(xué)生利用它提高學(xué)習(xí)、授課效率；夫妻利用它融洽關(guān)系、增進(jìn)感情。,MBTI與人格理論,MBTI的人格類(lèi)型分為四個(gè)維度，每個(gè)維度有兩個(gè)方向，共計(jì)八個(gè)方面，即共有八種人格特點(diǎn)，具體如下： 我們與世界相互作用方式（E） 外向-內(nèi)向（I） 我們獲取信息的主要方式（S） 感覺(jué)-直覺(jué)（N） 我們的決策方式（T） 思考-情感（F） 我們的做事方式（J） 判斷-知覺(jué)（P）,四種氣質(zhì)類(lèi)型,SJ的特點(diǎn),常問(wèn)的問(wèn)題：什么？ 風(fēng)格：穩(wěn)定器/平衡者/循規(guī)蹈矩者 尋求：所有物/財(cái)產(chǎn) 厭惡：混

3、亂/無(wú)序/無(wú)組織,SJ的特點(diǎn),責(zé)任- -程序/規(guī)范 可信賴(lài)- -果斷 抗拒變化- -穩(wěn)定性 堅(jiān)持傳統(tǒng) - -“應(yīng)該”“不應(yīng)該 精確- -社會(huì)責(zé)任 對(duì)組織忠誠(chéng)- -結(jié)構(gòu) “寧拆10座廟，不破一樁婚” - - 有序 -依賴(lài)權(quán)威,SP的特點(diǎn),常問(wèn)的問(wèn)題：什么時(shí)候？ 風(fēng)格：排憂解難者/談判者/救火員 尋求：行動(dòng) 厭惡：常規(guī)/例行公事,SP的特點(diǎn),自由/放任/隨意- -享受當(dāng)前的時(shí)光 過(guò)程導(dǎo)向- -實(shí)際/實(shí)用 好玩- -即興/自發(fā) 擅長(zhǎng)應(yīng)急 - -喜歡親身經(jīng)歷 常心血來(lái)潮- 需要自由和空間- -適應(yīng)能力強(qiáng) 靈活- -尋求變化和多樣性 “我們干吧！”- -心情愉悅 關(guān)注當(dāng)前- -行動(dòng)導(dǎo)向 先嘗試，再尋求指

4、導(dǎo)- -現(xiàn)實(shí),NT的特點(diǎn),常問(wèn)的問(wèn)題：為什么？ 風(fēng)格：夢(mèng)想家/理論家/有遠(yuǎn)見(jiàn) 尋求：能力/勝任感 厭惡：無(wú)能感/不勝任,NT的特點(diǎn),高成就者- -好爭(zhēng)論 易概念化- -喜歡復(fù)雜性 易自我懷疑- -好字斟句酌 系統(tǒng)設(shè)計(jì)者 - -知識(shí) 客觀的知覺(jué)- -如果，將會(huì) 原則- -對(duì)知識(shí)有好奇心 與自己和他人競(jìng)爭(zhēng)- -不會(huì)墨守成規(guī) 變革的設(shè)計(jì)者- -不迷信權(quán)威 獨(dú)立 -,NF的特點(diǎn),常問(wèn)的問(wèn)題：誰(shuí)？ 風(fēng)格：催化劑/助人成長(zhǎng)者 尋求：同一性/本來(lái)面目 厭惡：內(nèi)疚/罪責(zé)感,NF的特點(diǎn),-生動(dòng)的想象 有魅力的- - 神秘的 人際技能- - 對(duì)沖突過(guò)分敏感 給他人心理支持 - - 尋找自我 同情的- -自主 關(guān)系

5、- - 需要鼓勵(lì)和認(rèn)可 人的發(fā)展的可能性- - 正直/誠(chéng)實(shí) 交往- -給予安慰 合作- -“成長(zhǎng)為”,心理類(lèi)型與職業(yè),SP 表演者 企業(yè)家 排除故障者 自由職業(yè)者 搶險(xiǎn)隊(duì)員 ,SJ 經(jīng)理人員 會(huì)計(jì) 警察 醫(yī)生 教師 ,NT 科學(xué)家 建筑師 工程師 設(shè)計(jì)師 經(jīng)理人員 ,NF 咨詢師 記者 藝術(shù)家 心理學(xué)家 神職人員 ,不同類(lèi)型的工作風(fēng)格,SP 緊急事件和壓力。解決具體問(wèn)題，特別在危險(xiǎn)、緊張的環(huán)境中。變異性，大量的事情?！斑m應(yīng)的現(xiàn)實(shí)主義者”,SJ達(dá)到期限要求，在有結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定的環(huán)境中解決問(wèn)題。關(guān)注細(xì)節(jié)。事先準(zhǔn)備好。關(guān)注氛圍和融入。安全。“現(xiàn)實(shí)的決策者”,NT產(chǎn)出高質(zhì)量的新觀點(diǎn)。其觀點(diǎn)和成就被他們所尊重的人看重。自主?！坝羞壿嬓郧覚C(jī)敏”,NF用“養(yǎng)育”的方式幫助他人。充當(dāng)資源。在令人鼓舞和和諧的環(huán)境中被認(rèn)同和支持。充分利用自己的才能。被成就所激勵(lì)?！盁嵝亩卸床炝Α?心理類(lèi)型與職業(yè),“什么類(lèi)型的人能夠成為最終的成功者”？,但是心理類(lèi)型可以預(yù)示一個(gè)人的工作和管理風(fēng)格，為長(zhǎng)期的生涯規(guī)劃提供指導(dǎo),盡管某些職業(yè)可能吸引大量的某些類(lèi)型的人，但是沒(méi)有證據(jù)表明4種類(lèi)型中的任何一種不能從事或不適合任何一種工作。因此，心理類(lèi)型并不作為人員甄選的唯一標(biāo)準(zhǔn)。,一個(gè)是你想像中的您 一個(gè)是真正的您 今天找工