界、思路、方法--中層干部培訓(xùn)授課提綱1.0.ppt_第1頁
界、思路、方法--中層干部培訓(xùn)授課提綱1.0.ppt_第2頁
界、思路、方法--中層干部培訓(xùn)授課提綱1.0.ppt_第3頁
界、思路、方法--中層干部培訓(xùn)授課提綱1.0.ppt_第4頁
界、思路、方法--中層干部培訓(xùn)授課提綱1.0.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,境界、團(tuán)隊、方法,中層干部培訓(xùn)授課提綱之,如何做好一名中層干部,主講人:林侃 2020年8月1日星期六,content,天干地支話運勢,去年是中華人民共和國成立60周年,按照我國傳統(tǒng)的紀(jì)年方式,今年正好是新中國誕辰一甲子。歷史上,一個朝代,特別是在歷史上影響較大的朝代,第一個60年(前后幾年),對后來發(fā)展的狀況,特別是下個輪回有很大的影響。成為運勢。,開篇-天干地支話運勢,content,西漢60年(公元前142年),東漢60年,唐朝60年(公元678年),北宋62年(公元1022年),開篇-天干地支話運勢,content,南宋60年,明朝60年(公元1428年),清朝60年,美國60年,蘇

2、聯(lián)60年,開篇-天干地支話運勢,全局意識從院層面看問題,38軍抗美援朝打第二戰(zhàn)役西線戰(zhàn),會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,content,對目標(biāo)的明確認(rèn)識,實現(xiàn)任務(wù)過程中的高度主動性,實現(xiàn)任務(wù)的意志力,為了實現(xiàn)目標(biāo)要善于動腦筋克服困難,大局意識的具體體現(xiàn),達(dá)成任務(wù)不惜犧牲的精神,注意把握重點,善于識人的能力,自我品格修養(yǎng),善于使用骨干,凝聚人的能力帶領(lǐng)團(tuán)隊工作,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,善于識人的能力,“六征”、“九德”識人才,識人三忌,六征:觀誠、考志、視中、觀色、觀隱、揆德 九德:寬容而嚴(yán)肅,柔順而直立,樸實而恭敬,遇亂而肅靜,遇擾而剛毅,正直而溫和,簡潔而清廉,剛韌而充實,堅強而有禮儀。,一

3、忌個人好惡 二忌第一印象判斷 三忌親親疏疏,善于使用骨干,必須使你所領(lǐng)導(dǎo)的人員有“被需要”的感覺,聯(lián)想在它的企業(yè)文化手冊明確:放開自我,讓別人了解你的需求,讓別人了解你的困難,讓別人知道你需要幫助。主動了解他人的需求,讓他人感到能得到理解和幫助。,必須實施有效的溝通,必須防止把形成骨干隊伍變成“小團(tuán)伙”,全面建設(shè)團(tuán)隊的能力 實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,風(fēng)正一帆懸,潮平兩岸闊,使命、目標(biāo)、責(zé)任 團(tuán)隊、榮譽、競爭 激勵、榜樣、氛圍 步調(diào)一致、嚴(yán)摳細(xì)節(jié) 軍歌嘹亮,快樂和諧,使命、目標(biāo)、責(zé)任,要密切關(guān)注員工的利益,要用使命、目標(biāo)、責(zé)任引領(lǐng)自己和團(tuán)隊,content,要高度重視團(tuán)隊意識的培養(yǎng),榮譽感是人們上進(jìn)的動力,競爭才能有效地激發(fā)活力,要防止團(tuán)隊中 “亞組織”的負(fù)面作用,團(tuán)隊、榮譽、競爭,content,應(yīng)該樹立“人性善”信心,用目標(biāo)和具體成果激勵,把激勵當(dāng)成習(xí)慣的工作方法,用感情和精神激勵使獎勵發(fā)揮出最大作用,激勵、榜樣、氛圍,content,以規(guī)矩定方圓,以執(zhí)行顯規(guī)矩,以細(xì)節(jié)強執(zhí)行,步調(diào)一致、嚴(yán)摳細(xì)節(jié),content,快樂與和諧是密不可分的,快樂是可以創(chuàng)造的,快樂是化解矛盾的有效方法,軍歌嘹亮,快樂和諧,content,認(rèn)真總結(jié)我們所做的工程,認(rèn)真總結(jié)你領(lǐng)導(dǎo)的部門或者專業(yè)的工作經(jīng)驗,認(rèn)真總結(jié)自己工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論