我學(xué)會(huì)了作文指導(dǎo)ppt課件.ppt

1、我學(xué)到了，1。告訴我我學(xué)到了什么技能。你在學(xué)校學(xué)到了什么技能？回想一下。在家里，我們很多同學(xué)都學(xué)會(huì)了做家務(wù)。你學(xué)了什么家務(wù)？其他生活技能和能力呢？勞動(dòng)：洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包餃子、系鞋帶、整理房間、學(xué)校文學(xué)和體育：唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球、下棋、踢足球、學(xué)習(xí)：做實(shí)驗(yàn)、觀察、打字、生活技能：游泳、騎自行車、制作小作品、攝影等。例如，為了學(xué)會(huì)騎自行車，你摔倒了無數(shù)次；為了練習(xí)書法，你累得胳膊都疼了；為了學(xué)會(huì)彈鋼琴，你的手很痛。無聊的練習(xí)會(huì)讓你哭幾次，打開記憶之門。6.2.當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)怎么想和做？在你最沮喪的時(shí)候，誰給了你幫助和鼓勵(lì)？他說什么了？上面寫了什么？你

2、覺得怎么樣？這對你有什么幫助？你是如何克服困難自己學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能的？體驗(yàn)細(xì)節(jié)，7，3，寫下你的真實(shí)感受。例如，在學(xué)習(xí)的過程中，面對困難時(shí)我有克服困難的勇氣；意志得到了鍛煉，變得越來越強(qiáng)。比如：學(xué)習(xí)游泳，鍛煉意志，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；我學(xué)會(huì)了下棋，如何面對困難，如何用耐心和智慧克服困難。這些要點(diǎn)可以寫在文章的中間或結(jié)尾。8.我學(xué)到了* * *，為什么(原因)，如何(過程)，未來發(fā)生了什么(結(jié)果)，連續(xù)動(dòng)作，語言和精神情緒，9。我學(xué)會(huì)了游泳，因?yàn)槲遗滤晕覜Q定學(xué)游泳。(原因：為什么要學(xué)游泳)今年暑假，我參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上9點(diǎn)去游泳池訓(xùn)練。我第一次去游泳池的時(shí)候，我想，如果我不能在這么深的

3、水里沉下去，我該怎么辦？這時(shí)，劉教練開始教我們游泳前的準(zhǔn)備，然后又教我蛙泳的腿部動(dòng)作。他讓我在岸上練習(xí)：首先，小牛出現(xiàn)了；第二，腳底朝天；第三，腿向后拱起；第四，折疊你的腿。在這四個(gè)動(dòng)作中，我認(rèn)為第二個(gè)是最難學(xué)的。當(dāng)我熟悉了所有的動(dòng)作后，教練讓我背上救生板在水中練習(xí)，同時(shí)訓(xùn)練我在水中屏住呼吸。在接下來的日子里，我身上的籃板越來越少了。當(dāng)所有的籃板都被拿掉的時(shí)候，劉又讓我從岸上跳起來在水里游。我嚇得不敢往下跳。結(jié)果，把劉像皮球一樣“踢”了我一腳！我不小心喝了兩口水，我的心很緊張，但我的情緒很快穩(wěn)定下來，我的腿用力向后推。我順利游了出去，我成功了！(之后：我是怎么學(xué)會(huì)的？)“世上無難事，只要你肯爬

4、?！笔熘螅乙呀?jīng)掌握了蛙泳和仰泳的基本動(dòng)作。當(dāng)媽媽帶我去游泳池時(shí)，我像一條小泥鰍一樣在水里自由自在地游著，甚至比媽媽還快！(結(jié)果：理解成功的真諦。)，10，開始洗碗，做點(diǎn)什么來取悅我的母親，11，在第一步：中倒入洗滌劑，12，在第二步：中擦洗盤子，在第二步擦洗盤子，13，在第三步清洗盤子，14，學(xué)會(huì)愉快地洗碗！雖然我只是一個(gè)三年級的學(xué)生，但我已經(jīng)學(xué)到了很多技能。比如滑板、羽毛球和籃球。每個(gè)周末，我完成作業(yè)，去籃球場上玩滑板。我記得當(dāng)我第一次開始學(xué)習(xí)滑板時(shí)，我受了很多苦。就在一年級的時(shí)候，我看到我的小朋友們在滑板上快樂地滑行。我爭辯說我媽媽買了一個(gè)滑板。當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我站在滑板上，只

5、是在發(fā)抖。我踩上了滑板，不得不扶著墻。我仔細(xì)觀察我的小朋友們是如何滑下去的。我看到它們只能輕輕擺動(dòng)后腿向前滑行，所以我模仿別人的動(dòng)作慢慢向前滑行，這樣我就可以向前移動(dòng)。但是當(dāng)我滑到一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，我不能轉(zhuǎn)彎，所以我很快跳了下來。后來，我仔細(xì)觀察了其他人是如何轉(zhuǎn)身的，卻發(fā)現(xiàn)他們移動(dòng)了前腳，把滑板轉(zhuǎn)過來了。我又學(xué)會(huì)了他們的轉(zhuǎn)身動(dòng)作，這樣我就可以轉(zhuǎn)身了。雖然我摔了幾次，但我還是學(xué)會(huì)了滑冰。我太高興了。我16歲時(shí)學(xué)會(huì)了滑冰。標(biāo)題：我學(xué)會(huì)了()，1。()，我學(xué)會(huì)了()。一開始，我()。后來，我()，經(jīng)過(包括有趣的經(jīng)歷，困難，如何克服困難，以及誰得到了幫助或鼓勵(lì))，開始了：指出主題，我學(xué)到了什么？中間：

6、按照事物發(fā)展的順序?qū)?，你是怎么學(xué)會(huì)的。結(jié)束：學(xué)習(xí)后的感受和體驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了()，通過學(xué)習(xí)()，我明白了()。每當(dāng)我在商場看到那輛自行車，我都想請我的父母買下它。今天，我媽媽在我生日那天給了我那輛漂亮的自行車。我心怦怦直跳地騎上自行車，緊張地踩著踏板。這時(shí)，發(fā)生了一件讓我措手不及的事情：汽車起初搖晃了幾下，然后人和車都倒在了一邊。“哦，為什么膝蓋這么疼！”我不禁在心里抱怨：如果我知道的話，我就不會(huì)學(xué)自行車了。這太難學(xué)了，我就是學(xué)不會(huì)。想著想著，我不禁抽泣起來。我剛開始騎自行車時(shí)有點(diǎn)沮喪。)突然，一句話在我耳邊回響：孩子們，不管你們做什么，都要堅(jiān)持下去，決不半途而廢。這是我媽媽經(jīng)常告訴我的。第一次失敗后，我又站了起來，不慌不忙地坐在自行車上，左腳踩在踏板上，右腳踩在地上。自行車像被我馴服的野馬一樣平穩(wěn)地走著。漸漸地，我把右腳放在踏板上，自行車平穩(wěn)地走著。我欣喜若狂，終于成功了！(堅(jiān)持不懈導(dǎo)致成功。今天，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還學(xué)到了一個(gè)道理：無論做什么都要堅(jiān)持，不能半途而廢。(明白，明白。)，我學(xué)會(huì)了騎自行車。18.回想一下你是如