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1、人教版5年級第一卷數(shù)學,玩數(shù)學拋,zh,制片人:蔡凌,看看,shi骰子,2骰子的分數(shù)和可能性是什么? 最?。?2,最大: 12,分數(shù)和是2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12,化身智斗巴依殿。 猜猜看。 沒有行動的猜測,只能叫做空想! 實踐真知! 活動考試:集團合作提示,2號和3號同學:一次兩個人擲骰子。 然后,依次讀出每次的公式和結(jié)果。 用畫的“正”字法記錄a隊贏了還是b隊贏了。 全班同學:做自己分內(nèi)的事,要做合作的默契,次數(shù)越多越好! 音樂停止,活動結(jié)束! 組長同學:和涂在一些相應的和上。 組長:活動考試:集團合作提示,2號和3號同學:每次兩個人同時擲骰子。 然后,依次讀出每次的

2、公式和結(jié)果。 用畫的“正”字法記錄a隊贏了還是b隊贏了。 組長同學:和涂在一些相應的和上。 組長:所有小組的學生:必須做自己分內(nèi)的事,必須更加合作。 次數(shù)越多越好! 音樂停止,活動結(jié)束! 活動考試:集團合作提示,2號和3號同學:一次兩個人擲骰子。 然后,依次讀出每次的公式和結(jié)果。 用畫的“正”字法記錄a隊贏了還是b隊贏了。 同班同學:和要涂在一些對應的和上。 組長:所有小組的學生:必須做自己分內(nèi)的事,必須更加合作。 次數(shù)越多越好! 音樂停止,活動結(jié)束! 活動考試:集團合作提示,2號和3號同學:一次兩個人擲骰子。 然后,依次讀出每次的公式和結(jié)果。 用畫的“正”字法記錄a隊贏了還是b隊贏了。 組長

3、同學:和涂在一些相應的和上。 組長:所有小組的學生:必須做自己分內(nèi)的事,必須更加合作。 次數(shù)越多越好! 音樂停止,活動結(jié)束! 活動考試:集團合作提示,2號和3號同學:一次兩個人擲骰子。 然后,依次讀出每次的公式和結(jié)果。 用畫的“正”字法記錄a隊贏了還是b隊贏了。 組長同學:和涂在一些相應的和上。 組長:所有小組的學生:必須做自己分內(nèi)的事,必須更加合作。 次數(shù)越多越好! 音樂停止,活動結(jié)束!為什么即使a隊的“和”少反而出現(xiàn)的可能性高,即使b隊的“和”多出現(xiàn)的可能性也少,請同學們從數(shù)學上考慮。 提案,公開了骰子,可以得到1、1、1、2、13、14、15、16、26、36、46、6、21、2、3、3、62、61和2、3、4、5、6、6、3、4、5、6、6、3、4、5、6、3、4、5、6、6、6、4、5、6、6、6、6、6、6、3、3、4、5、 /你對于這個活動有什么樣的看法,例如,可以說是、對于、對于、對于、對于、對于、對于、對于、對于、對于、對于、對于、對于、對于、對于、對于、對于。 請發(fā)表自己的意見,有5張數(shù)字卡2 3 5 7 8,小明和小紅玩卡游戲,任意抽出2種卡,乘以卡上的數(shù)字,乘以

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