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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 三年級(jí)6冊(cè),每當(dāng)我走過老師窗前 執(zhí)教:燕蓉希望小學(xué) 李想,教學(xué)目標(biāo): 一、用自然圓潤(rùn)的聲音演唱每當(dāng)老師走過我的窗前這首歌。 二、認(rèn)識(shí)歌曲中出現(xiàn)的附點(diǎn)音符。 三、通過本首歌的教學(xué),讓學(xué)生體會(huì)教師工作的艱辛,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想感情,熱愛教師,尊重老師的勞動(dòng)。,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看視頻,了解視頻講的是誰(shuí),什么事?你有什 么感想?,每當(dāng)我走過老師窗前 初聽歌曲,感受歌曲的旋律 A 優(yōu)美抒情 B 歡快活潑,配樂朗誦歌詞,。,靜靜的深夜群星在閃耀, 老師的房間徹夜明亮。 每當(dāng)我輕輕走過您窗前, 明亮的燈光照耀我心房。 啊,每當(dāng)想起您, 敬愛的好老師, 一陣陣暖流心中激蕩。 培育新一代辛勤的園丁, 今天深夜啊燈光仍在亮。 嘔心瀝血您在寫教材, 高大的身影映在您窗上。 啊,每當(dāng)想起您, 敬愛的好老師, 一陣陣暖流心中激蕩。 新長(zhǎng)征路上老師立新功, 一群群接班人茁壯成長(zhǎng)。 肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方, 您總是含淚深情凝望。 啊,每當(dāng)想起您, 敬愛的好老師, 一陣陣暖流心中激蕩。,一、請(qǐng)同學(xué)們用“l(fā)u”來演唱歌曲的旋律,要求坐姿端正,聲音圓潤(rùn)。 二、認(rèn)識(shí)附點(diǎn)音符,學(xué)唱難點(diǎn)樂
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