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文檔簡(jiǎn)介

1、唯一的聽眾,西師大版語文六年級(jí)下冊(cè)第二單元,文中“唯一的聽眾”指的是誰？ 為什么稱她為“唯一的聽眾”？ （帶著問題初讀課文）,生字學(xué)習(xí),鋸 詛咒 輩 甭 譚,成語學(xué)習(xí)： 天方夜譚：書名，即一千零一夜。這里指信口開河, 講一些不著邊際的話。 躡手躡腳：形容走路時(shí)腳步放得很輕。 難以置信：事情發(fā)生的出乎意料，讓人難以相信。 全力以赴：把全部精力都投入進(jìn)去。,再讀課文,讀一讀課文的開頭和結(jié)尾，說說“我”在音樂方面發(fā)生了什么變化？ 結(jié)合課文內(nèi)容概括“我”發(fā)生變化的原因？ 概括課文內(nèi)容。,本文記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下，由沒有信心學(xué)會(huì)拉小提琴，到能在多種文藝晚會(huì)上為成百上千個(gè)觀眾演奏。,

2、以點(diǎn)帶面，品味全文,瀏覽全文，找出描寫老人神態(tài)的關(guān)鍵詞。,（平靜）,描寫老人神態(tài)的句子，總共出現(xiàn)了幾次？ （在文中劃出來）,一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上，平靜地望著我 她一直很平靜的望著我。 她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水,從老人平靜的眼神里，“我”讀出了什么？,從相識(shí)的第一天起，老人就一直平靜地望著“我”拉琴，從她的眼神里“我”讀出了老人對(duì)“我”的關(guān)切，鼓勵(lì)，讀出了老人為“我”琴技的點(diǎn)滴進(jìn)步的高興，讀出了老人對(duì)“我”提出的更高的要求 那雙眼睛永遠(yuǎn)定在我的腦海里，那雙眼睛使“我”戰(zhàn)勝自卑，重樹信心，后來,是我打攪了你嗎，小伙子？不過我每天早晨都在這兒坐一會(huì)兒。 我想你一定拉得非常好，可惜我耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧。 也許我能用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎，每天早晨？,從老人的幾句話中，你體會(huì)到了什么？,“我一直珍藏著這個(gè)秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。” “我一直珍藏著這個(gè)秘密，珍藏著一位老人美好的心靈?！边@兩個(gè)“秘密”有什么不同，從中我們能感受到什么？,做一個(gè)

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