現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法.ppt

1、現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法,一、短 語(yǔ),詞和詞組合起來(lái)，構(gòu)成短語(yǔ)(也稱(chēng)詞組)。組合不限于兩個(gè)詞，有時(shí)是三個(gè)或多個(gè)詞，如“中學(xué)語(yǔ)文”是兩個(gè)詞，“中學(xué)語(yǔ)文教材”是三個(gè)詞，“中學(xué)語(yǔ)文教材教法”就是四個(gè)詞。詞和詞可以按照不同的順序組合成不同的短語(yǔ)，如“學(xué)校管理”和“管理學(xué)?！?；也可以借助不同的虛詞組合成不同的短語(yǔ)，如“父親的母親”和“父親和母親”。,詞和詞組合成短語(yǔ)，主要有五種類(lèi)型：,并列短語(yǔ) 偏正短語(yǔ) 動(dòng)賓短語(yǔ) 后補(bǔ)短語(yǔ) 主謂短語(yǔ) 介賓短語(yǔ),1、并列短語(yǔ),由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞或形容詞并列組成的短語(yǔ)，詞和詞之間是平等的聯(lián)合關(guān)系，沒(méi)有輕重主次之分，這種短語(yǔ)稱(chēng)為并列短語(yǔ)。 例如： 報(bào)紙雜志 老師和同學(xué),2、

2、偏正短語(yǔ),偏正短語(yǔ)是由名詞、動(dòng)詞或形容詞與在它們前頭起修飾作用的詞組成的，名詞、動(dòng)詞，形容詞是中心語(yǔ)。定語(yǔ)、狀語(yǔ)與中心語(yǔ)的關(guān)系，是偏和正的關(guān)系。 例如： （我的）老師 （快速地）旋轉(zhuǎn),3、動(dòng)賓短語(yǔ),有的動(dòng)詞單獨(dú)使用就可以表達(dá)一個(gè)明確的意思；有的動(dòng)詞還要在后邊帶上一個(gè)受動(dòng)詞支配的詞，組成一個(gè)短語(yǔ)，才能表達(dá)一個(gè)明確的意思，這種短語(yǔ)叫做動(dòng)賓短語(yǔ)。其中受動(dòng)詞支配的詞是賓語(yǔ)表示動(dòng)作、行為的對(duì)象、結(jié)果、處所等。 例如： 吃晚飯 賣(mài)豆?jié){ 夸獎(jiǎng)我,4、后補(bǔ)短語(yǔ),后補(bǔ)短語(yǔ)是由動(dòng)詞或形容詞和在它后邊起補(bǔ)充說(shuō)明作用的詞組成的。補(bǔ)語(yǔ)對(duì)動(dòng)詞或形容詞表示的性質(zhì)、狀態(tài)起補(bǔ)充說(shuō)明作用。 如果前邊都是動(dòng)詞，但有些補(bǔ)語(yǔ)前要用結(jié)構(gòu)

3、助詞“得”，有些補(bǔ)語(yǔ)不能用“得”。 例如： 盛 滿(mǎn) 洗得 干凈 暗得 很 凍得 麻木, , , , ,5、主謂短語(yǔ),兩個(gè)詞之間是陳述和被陳述的關(guān)系，這種短語(yǔ)叫主謂短語(yǔ)。 例如： 養(yǎng)分多 舉止穩(wěn)重 天氣好,6、介賓短語(yǔ),有的介詞還要在后邊帶上一個(gè)受介詞支配的詞，組成一個(gè)短語(yǔ)，才能表達(dá)一個(gè)明確的意思，這種短語(yǔ)叫做介賓短語(yǔ)。 例如： 用筆 在街上 為我們 由于下雨 自從開(kāi)學(xué)以來(lái),二、句 子,（一）句子 句子是由詞或短語(yǔ)構(gòu)成的，是具有一定語(yǔ)調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語(yǔ)言運(yùn)用單位。 根據(jù)用途和語(yǔ)氣，句子可分為： 陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。,（二）句子成分,構(gòu)成句子的詞或短語(yǔ)問(wèn)有一定的語(yǔ)法關(guān)系， 根據(jù)不

4、同的語(yǔ)法關(guān)系可分成： 主語(yǔ) 以 標(biāo)示 謂語(yǔ) 以 標(biāo)示 賓語(yǔ) 以 標(biāo)示 定語(yǔ) 以 標(biāo)示 狀語(yǔ) 以 標(biāo)示 補(bǔ)語(yǔ) 以 標(biāo)示 等幾種成分。 此外還有獨(dú)立成分（以“”標(biāo)示）。 句子的基本成分是主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。,（ ）, , ,主 語(yǔ),主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物”。 常做主語(yǔ)的有：名詞、代詞、數(shù)量短語(yǔ)、聯(lián)合短語(yǔ)、“的”字結(jié)構(gòu)、動(dòng)賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)，動(dòng)詞、形容詞也可做主語(yǔ)。 例如： 中國(guó)人民志氣高。 去美國(guó)的就是他。,謂 語(yǔ),謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的，說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。 常做謂語(yǔ)的有：動(dòng)詞、形容詞及由它們組成的聯(lián)合短語(yǔ)、名詞短語(yǔ)、數(shù)量短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)。 例如： 樹(shù)葉

5、黃了。 明天星期天。 什么書(shū)他都看。,賓 語(yǔ),賓語(yǔ)在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，回答“誰(shuí)”或“什么”一類(lèi)的問(wèn)題 。 能做主語(yǔ)的詞、短語(yǔ)，一般都能做賓語(yǔ)。最常見(jiàn)的是名詞或名詞性短語(yǔ)。 例如： 什么叫做信息？ 門(mén)口圍著一群看熱鬧的。,定 語(yǔ),定語(yǔ)是名詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾、限制名詞，表示人或事物的性狀、數(shù)量、所屬等。 除副詞外，實(shí)詞和短語(yǔ)一般都可以做定語(yǔ)。 例如： 中 國(guó) 的 歷 史 有 自 己 的 特 點(diǎn)。,（ ）,（ ）,狀 語(yǔ),狀語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。 副詞、形容詞經(jīng)常做狀語(yǔ)。表示時(shí)間、處所的名

6、詞經(jīng)常做狀語(yǔ)，緊連在中心詞的前邊，但表示時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞結(jié)構(gòu)做狀語(yǔ)時(shí)，可以放在主語(yǔ)的前面。 例如： 他 已 經(jīng) 走 了。 咱 們 北 京 見(jiàn)。 科 學(xué) 終 于 以 偉 大 的 力 量 戰(zhàn) 勝 了 神 權(quán)。 在 這 里，少 先 隊(duì) 員 種 下 一 棵 樹(shù)。, , , , , ,補(bǔ) 語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。 能做補(bǔ)語(yǔ)的有： 動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、介詞結(jié)構(gòu)和有動(dòng)詞、形容詞組成的短語(yǔ)。 例如： 他 坐 在 桌 子 旁。 甜 得 好 像 蜜 一 樣, , ,劃分句子成分練習(xí),1我從此就看見(jiàn)許多陌生的先生。 2藤野先生總是挾著一疊大大小小的書(shū)。 3干事在黑板上寫(xiě)廣告。 4這位客人直勾勾地打量著主人的臉。 5那人身上透出一股殺氣。 6一個(gè)陌生人把他緊緊地抱在懷中。 7我默默地站在走廊上。 8科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)本性精神的最高成就。,9這是種別開(kāi)生面的場(chǎng)面。 10在場(chǎng)的老年人格外興奮、活躍。 11白色的絲線(xiàn)擰成細(xì)細(xì)的繩子。 12這些節(jié)日包含著豐富的民俗習(xí)慣。 13我們喜歡傾聽(tīng)大雁在沼澤中集會(huì)時(shí)的鳥(niǎo)叫。 14派出所的警察們寸步不離地守衛(wèi)在洞口周?chē)?15一位手里拿著照相機(jī)