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1、第一章管理導(dǎo)論,主要內(nèi)容,管理的定義管理的基本特性管理的科學(xué)性和藝術(shù)性學(xué)習(xí)管理的作用,1。管理的定義,兩個(gè)詞的由來(lái)泰勒的定義,法約爾的定義,美國(guó)管理協(xié)會(huì)的定義,管理的由來(lái),竹館=文館,文化控制管理:土地的王里:秩序管理:文化有秩序管理:萬(wàn)age ment老年人可以做官,泰勒的然后通過(guò)別人的努力,用最好的方法實(shí)現(xiàn)的藝術(shù)。(management is the art of knowing what you want to do and then seeing that it is done in the best and cheapest way),payon的定義管理包括計(jì)劃、組織、控制和美國(guó)管
2、理協(xié)會(huì)的定義,管理是通過(guò)別人的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。(management is the accomplish ment of results through the efforts of other peer管理是為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),合理分配組織內(nèi)各種資源(人力財(cái)產(chǎn))的綜合活動(dòng)。2 .管理的基本特性,目的性有效性,目的性,人類多樣性的界限,管理的目的性,沒(méi)有任何目的的行動(dòng)都不能稱為管理行為。沒(méi)有目的就沒(méi)有組織。沒(méi)有目的就沒(méi)有方向。沒(méi)有方向,就不能有效地推斷3:沒(méi)有明確目標(biāo)的企業(yè)不能成為好企業(yè)。沒(méi)有人生目標(biāo)的人會(huì)浪費(fèi)自己的生命。管理的效率,資源有限。如果資源無(wú)限,就不需要管理。沒(méi)有效率壓力,就不需要管理
3、。管理可以提高效率。管理他的人性,管理需要?jiǎng)e人的努力。只管自己,不叫管理。管理的原則也可以用來(lái)管理自己。指揮他人是管理的巨大挑戰(zhàn),管理的多樣性,管理對(duì)象包括計(jì)劃、組織、控制等活動(dòng)管理部門(mén),在生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、銷(xiāo)售、人事等任何組織中,管理問(wèn)題,管理的警惕性管理的科學(xué)性管理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。正確認(rèn)識(shí)管理科學(xué)和藝術(shù)性的重要性,管理的科學(xué)性,科學(xué):是反映自然、社會(huì)、思維等客觀規(guī)律的分科知識(shí)體系。管理有規(guī)律嗎?管理的統(tǒng)一指揮原則線性規(guī)劃問(wèn)題管理形成一個(gè)體系嗎?管理的藝術(shù)性,藝術(shù)的三個(gè)茄子定義: 1。以圖像反映現(xiàn)實(shí),但比現(xiàn)實(shí)更典型的社會(huì)意識(shí)形態(tài);表示創(chuàng)造性的方法、方法。形狀獨(dú)特美麗的樣子。管理是藝術(shù)。因?yàn)楣芾?/p>
4、需要?jiǎng)?chuàng)造性。不能機(jī)械地沿襲。管理是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合。0.9比0.1比0.7比0.3 0.5比0.5比0.3比0.7 0.1比0.9,管理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。管理水平:上級(jí)和下級(jí)工作內(nèi)容:供需規(guī)劃員和推銷(xiāo)員工作對(duì)象3360人以及不確定因素,正確理解管理的重要性,管理只是藝術(shù)學(xué)習(xí)管理,在中國(guó)的命運(yùn)管理只使用科學(xué)教條數(shù)學(xué)游戲,學(xué)習(xí)管理的重要性,美國(guó)為什么領(lǐng)先?MBA年薪高于博士的破產(chǎn)企業(yè)中,90%經(jīng)營(yíng)不善的國(guó)有企業(yè)有80%是管理問(wèn)題,學(xué)習(xí)管理的作用,觀念的變化,掌握開(kāi)放思維,掌握基本方法后如何學(xué)好管理的其他課程,案例討論3360,1。因?yàn)槭勘难澴颖徊昧巳巍?.CZ管理學(xué)院、作業(yè)、討論問(wèn)題,我是如何知
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