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1、,連字成句 游戲作文指導,游戲規(guī)則: 1、小組合作,每人依次上臺寫一個字,最后一人可寫幾個字,要求最后可以連成一句意思完整、表達清楚的話。 2、小組內的同學事先不能討論。 3、游戲限時2分鐘,超時的小組被淘汰,評出優(yōu)勝組。,我很緊張。 快要輪到我上場了,我緊張得心怦怦直跳! 考試還剩下一分鐘了,還有兩道題沒完成呢!我的腦門上滲出一層汗,拿筆的手也不聽使喚地微微顫抖起來,心咚咚直跳,就像在敲小鼓。頭腦里一片空白,什么也想不起來了。只聽見老師在催促:“請大家抓緊時間,考試馬上結束”,游戲規(guī)則: 1、小組合作,每人依次上臺寫一個字,最后一個人可以寫幾個字,要求最后可以連成一句意思完整、表達清楚的話。

2、 2、小組內事先不能討論。 3、游戲限時兩分鐘,超時的小組被淘汰,評出優(yōu)勝組。,現(xiàn)在回憶一下,你們剛才做那個游戲的時候感覺怎么樣? 你從哪些地方感覺到游戲時很熱鬧、很激烈,大家很興奮呢?說說你看到的、聽到的、想到的、感受到的。,回憶一下,沒輪到你時心情如何? 輪到你時的心情如何?當時你是怎么想的?,游戲開始了,教室里_ _ 同學們_ _ 我_ _ _,展示廳 教室里沸騰起來,就像炸開了鍋,又像菜市場一樣熱鬧非凡。 看到前面同學寫的和我的想法一樣,我就胸有成竹地走上臺,隨手就寫了一個“游”字。 前面同學一個個上去了,我的心忐忑不安起來,腦袋胡思亂想了一番,就平靜下來了。輪到我上去了,我一路小跑上

3、講臺,本來想好寫“演”字,可一急,就忘寫啥字了。突然我想到時間,就立刻寫下“表”字。,展示廳 胖胖的小衛(wèi)慢吞吞地走上講臺,不慌不忙地寫了個“我”字。李云是第二個接力的同學,她一個箭步沖上講臺,不小心把活動黑板都撞歪了。 我急匆匆地寫好字,飛快地跑回自己的座位,自言自語地說:“總算把任務完成了?!?這意外的失敗,使小組的同學一個個像霜打的葉子,霎時無精打采地焉了下來。,展示廳 1、 真實地記錄了看到的、聽到的、想到的、感受到的。 2、語句通順、具體、生動。,游戲開始了,教室里立刻沸騰起來。同學們都在為自己的組員吶喊加油。每組的第一個同學沖上講臺,拿起粉筆便“沙沙”地寫了起來。我們組的第一個同學寫了個“感”字。我是第二個寫字的同學。等前面的同學一寫完我就迅速跑了上去。這時我的心怦怦直跳,汗珠從臉頰上流下來。我拿起粉筆心想:寫啥好呢?對了,寫“恩”字,這樣后面的同學可以接“感恩的心怎么樣?!庇谑俏揖涂焖俚貙懴隆岸鳌弊?。下一位同學上去了,又下一位同學上去了本來一直很順利,可是周興梁一上去便寫了個“多”字。完了,沒和我想到一塊去。頓時,我的心里沒了底兒。算了,是輸是贏隨他去吧!時間快到了,加油聲一陣高過一陣。我們組都盼望著最后一位同學能制造奇跡??墒悄俏煌瑢W只寫了一個令人失望的句號?!叭?、二、一,時間到!”我們這組因為句子不通順淘汰

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