2019-2020四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)綠色指標(biāo)測(cè)試卷_第1頁(yè)
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1、2019-2020學(xué)年第二學(xué)期大部分小學(xué)學(xué)生開(kāi)發(fā)綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)測(cè)試4年級(jí)下冊(cè)科學(xué)(小學(xué)教育版)(滿(mǎn)分100分)類(lèi)別:名稱(chēng):分?jǐn)?shù):第一,選擇。在問(wèn)題后面的四個(gè)茄子替換中,選擇符合標(biāo)題要求的答案編號(hào)。(每球4分,共20分)1.古代唯一種桑樹(shù)、種蛋、生產(chǎn)絲織品的國(guó)家是。A.印度b .緬甸c .中國(guó)2.正常情況下,一個(gè)成年人都有骨頭。A.206 B.26 C.27 D.2073.鞋底的花紋是為了鞋底和地面的摩擦。A.b增加。c減少。沒(méi)有變更4.小明家的單擺手表慢了幾分鐘,需要放擺線。A.長(zhǎng)度曹征b .長(zhǎng)度曹征c .鐘擺重量變化5.坐在車(chē)?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景向前移動(dòng),就知道車(chē)在。A.向前b .停止c .向后第二

2、,填空。標(biāo)題后從提示詞中選擇合理的內(nèi)容,填入水平線,使內(nèi)容表達(dá)更科學(xué)、更完整。(每球2分,共28分)1.彈簧稱(chēng)重傳感器(也稱(chēng)為彈簧秤)的使用方法如下:(1)使用前,確保指針位于刻度線上。(2)閱讀時(shí)視線要與指針一致。(3)測(cè)量的力不能超過(guò)稱(chēng)重傳感器校準(zhǔn)的最大值。(0 1幾乎等于或小于)2.經(jīng)過(guò)40年的研究,能夠預(yù)測(cè)黑猩猩行為的科學(xué)家。(伊西津金智妮)3.鯨魚(yú)或海豚的身體形狀都是兩端尖,中間大,這種體型有助于克服阻力。(流線型創(chuàng)始人)4.骨骼和骨骼之間可以活動(dòng)的連接部位稱(chēng)為“。(骨骼關(guān)節(jié))5.科學(xué)告訴我們 的科學(xué)探索過(guò)程可以進(jìn)行探索。(結(jié)論問(wèn)題實(shí)驗(yàn)假設(shè))6.力的單位用字母表示。如右圖所示,提取牙齒重物所需的力。牙齒測(cè)功機(jī)能提煉出你自己?jiǎn)幔?可能是千克牛頓K N 4N 4.1N 4.2N 5N)第三,制作地圖。(每球3分,共30分)1.地圖創(chuàng)建問(wèn)題。(把蠶一生的變化過(guò)程填在下圖中。)(12點(diǎn))蠶的一生2.a、B、C、D在四幅畫(huà)的方框中表示畫(huà)的運(yùn)動(dòng),并填空。(共18分)直線運(yùn)動(dòng)的圖是曲線運(yùn)動(dòng)的圖。第四,實(shí)驗(yàn)探索:下圖是陳列的研究實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)根據(jù)提示在水平線上寫(xiě)正確的答案。(共22分)(1)牙齒實(shí)驗(yàn)研究鐘擺的速度是否相關(guān)。(單擺長(zhǎng)角擺錘)(2)實(shí)驗(yàn)中要求不能改變的條件主要是。可以改變的條件是。(單擺長(zhǎng)角擺錘)(3)實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果:陳列的速度

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