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文檔簡介

1、四川省廣安市高級中學入學考試化學論文1.我們生活在物質的世界,周圍的各種物質在變化。在下圖中,屬于化學變化的是()A.烘干濕衣服b .燈泡傳記發(fā)光c .生理鹽水的蒸發(fā)d .火星所在的樹干復活了2.分類物質是學習化學的重要方法,以下物質屬于氧化物A.醬油b .冰水混合物c .純堿d .液氧3.下一個實驗工作不正常的是()A.酒精燈點火b .液體過濾c .固體服用d .儲氧4.美化環(huán)境,凈化空氣,改變我們的藍天是每個人的責任。以下物質中不屬于空氣污染物的()A.co2 b.co c.so2d.pm 2.5(空氣中直徑小于2.5微米的粒子)5.二氧化碳和一氧化碳都是我們熟知的物質,以下關于二氧化碳和

2、一氧化碳的說法正確的群體是()二氧化碳和一氧化碳元素是由相同的性質組成的。二氧化碳可以使用紫色石蕊染色的干燥紙花變紅。二氧化碳在水中的溶解度與壓力成反比。進入好久沒開的蔬菜倉庫后,要進行燈火試驗。一氧化碳、木炭、氫氣都具有恢復性和可燃性一氧化碳與人體內的血紅蛋白結合,因缺氧而窒息死亡。A.b .c .d .6.3、四月我國部分地區(qū)發(fā)生的H7N9禽流感對國民的生命構成了威脅??茖W家開發(fā)了一種叫paramiway的藥(化學式:C15H28N4O4),可以很好地治療牙齒病。以下關于paramiway的說法不正確()A.paramiway是有機物。法拉米韋由碳、氫、氮、氧四元素組成。C.帕拉米韋的碳、

3、氫質量比為15: 28 D。帕拉米韋的每個分子含有4個氧原子7.在一定條件下,密閉容器內發(fā)生某種化學反應,如果在一定時間后測量相關數據,對牙齒反應的認識是正確的()物質abcd反應前質量/g1515151反應后質量/g等待測試6271A.在牙齒反應中,A和B的質量比為2: 3B。牙齒反應是和解反應。C.反應前后元素的種類和質量會發(fā)生變化。D.D物質必須是催化劑。8.以下例子是用化學知識說明不合理的()A.用鎂制造信號彈是因為鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光B.因為用紅磷制作陸相命令槍的子彈燒紅磷會產生白霧C.“酒香不怕胡同的深度”,是因為分子不斷運動。d .鎢用于制作燈絲是因為鎢的熔點高。10.像元素周期

4、表的一部分一樣,以下說法是正確的()A.c .n、o元素在周期表中位于同一族中B.C .N,O 3元素各自形成的單晶體在室溫下都是氣體C.碳只能形成一個元素。D.氧原子的結構圖如下。11.近年來在廣安溪興發(fā)現(xiàn)了大型氣田,有效緩解了我市廣大市民使用天然氣的問題。牙齒天然氣田氣主要是甲烷,甲烷屬于有機物中的碳氫化合物,已知碳氫化合物的化學方程式為通式CnH2n 2,乙烷:C2H6,丙烷:C3H8.以下說法不正確A.甲烷充分燃燒后產生二氧化碳和水。甲烷屬于可再生資源C.我市很多出租車以牙齒氣體為燃料。由此可見,丁烷的化學式應為C4H10。12.以下關于空氣和水的敘述不準確。()A.空氣不是寶貴的自然

5、資源。b .空氣的氮化學性質不活潑,經常用作保護氣體C.水是由氫和氧組成的。d .生活中多使用一水是節(jié)約用水的好習慣13.化學與安全,人類健康有著密切的關系。以下主張不合理A.最近在電視上曝光的“毒米”添加了化工增白劑,有毒,不能使用B.“假羊肉”事件告訴相關部門要加強食品安全監(jiān)督。C.合金、合成塑料、合成橡膠都是合成材料。煤氣泄漏應立即關閉閥門,打開窗戶通風14.最近,中糧黑龍江分公司的國家糧食倉庫發(fā)生了火災,給國家造成了近億韓元的財產損失。專家分析說,糧食過剩容量、設備電力短路、高溫天氣有可能引起火災。對這次火災的下一次分析,處理不正確的是()A.糧食是可燃物b .高溫天氣,糧食的溫度達到

6、了著火點C.備用電源短路不會引起火災?;馂陌l(fā)生后,應立即撥打“119”15.實驗室中以下藥品開放一段時間后藥品質量發(fā)生變化的原因是空氣中與C02相關的群體。明確氫氧化鈉固體石灰水濃鹽酸濃硫酸。A.b .c .d .16.某集團同學完成氫氧化鈉和鹽酸中和反應實驗后,溶液的pH值變化如圖所示,結合坐標圖分析,牙齒集團的同學合理分析為。A.實驗是將氫氧化鈉滴入稀釋的鹽酸中。C.將各種酸,堿溶液放入水中稀釋,其pH值的變化也符合本坐標圖。D.鹽和水產生的反應必須是中和反應。17.設計實驗方案是科學探索的重要組成部分,在下一個化學鑒定設計中不能達到實驗目的的是()A.用小木棍鑒別濃硫酸和稀硫酸。用水區(qū)分

7、固體硝酸銨和氯化鈉。C.用酚酞試劑證明檸檬酸是酸性的。用熱氧化銅去除CO2中少量的CO。18.將x溶液分別加入AgNO3溶液、Na2CO3溶液和Na2SO4溶液。反應都有白色沉淀。x表示()A.bacl2b.hclc.naohd.ca (n03) 2第二,我會填(每球1分,共17分)19.特定品牌天然礦泉水標簽的部分內容如圖所示,仔細閱讀,完成以下問題。(1)用化學符號填空。2個鎂離子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;5個水分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;請在標簽上寫下由離子組成的鹽的化學式_ _

8、 _ _ _ _ _(2)硅酸中硅元素的化合價為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _20.化學在我們身邊。它與我們的生活密切相關。請用學過的化學知識填空。(1)2013年四月20日,廬山縣發(fā)生了里氏7.0級大地震。地震發(fā)生后,當地農民積極開展生產自助,很多心愛的人把種子和標有“KNO3”的肥料_ _ _ _ _ _(2)隨著期中考試的臨近,合理的食物很重要。有些學生的午飯有米飯,回鍋肉,蒸魚,汽水等,根據所學的知識,你認為_ _ _小明的爸爸胃酸過多,需要服用以下_ _ _ _ _ _ _ _

9、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.NaOH B. nah co 3c。醋(4)小剛蓋了新房,買了生石灰,加水,然后變成了熟石灰,反應原理是化學方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.a,B了解兩種固體物質的溶解度曲線,如圖所示。根據圖回答以下問題:(1)在t1 時,a材料的溶解度b材料的溶解度_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“”“”或“=”)(2) T2 時,b物質的飽和溶液中溶質和溶劑的

10、質量比_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)將A物質的某種溶液從T3滴入T1,溶液_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22.構建知識網絡是化學學習的重要學習方法。圖為酸堿鹽金屬單體化學性質的網絡圖?!?”表示相互反應。表示一種物質轉化為另一種物質。c物質的溶液是藍色溶液,A,B反應產生最輕的氣體(1)A,b例如,a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _b _ _ _ _ _ _ _ _ _。(填充每種物質的化學公式)(2)與C NaOH反應的化學方程式_ _

11、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三,我會探索(每球1分,共10分)23.通過一年的化學學習,我們已經學會了如何組裝儀器和制造幾茄子常見的氣體。根據提供的機構,根據要求完成以下問題:(1)圖中儀器的名稱_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)將氯酸鉀和二氧化錳混合在一起,用排水集技術收集氧氣的儀器。和充分反應后,如果必須從殘留固體中分離二氧化錳,則需要執(zhí)行的步驟是溶解殘留固體(3)組裝是實驗室_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

12、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的24.科學探索是一個奇妙的過程。一組同學在一次實驗結束時將剩下的過氧化氫溶液的5%帶入裝有硫酸銅溶液的廢液桶中,立即產生了大量氣泡。所以小明和同學們更詳細地探討了泡沫的原因。什么離子能加速過氧化氫的分解?祖懷資料酸、堿、鹽在溶液中電離對應的離子。例如,硫酸銅溶液中有銅離子、硫酸根離子。硫酸溶液中存在氫離子、硫酸根離子、溶液中存在水分子。推測 :水分子:硫酸鹽離子:銅離子。實驗設計(1)小明認為推測不成立,原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)實驗探索程序現(xiàn)象結論將5%的過氧化氫溶液5毫升放入試管,滴下幾滴硫酸銅溶液,直接延伸到火星所在的木棍上產生了大量氣泡。帶火星的樹干復原了硫酸銅可以加速過氧化氫分解將5%的過氧化氫溶液5毫升放入試管,滴下幾滴硫酸溶液,然后立即延伸到火星所在的木條上沒有明顯的變化推測_ _ _ _ _ _ _

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