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文檔簡介
1、課時一 天氣、氣溫與降水1.(2017湘西)下面幾句話,描述天氣的是( A )A. 今天晴轉(zhuǎn)多云B. 馬來群島終年高溫多雨C. 撒哈拉沙漠終年少雨D. 英國冬溫夏暖【解析】本題考查天氣與氣候的區(qū)別。天氣反映了一個地方短時間內(nèi)的大氣狀態(tài),其突出特點是多變,故A項描述的是天氣;選項B、C、D描述的是某地長時間的大氣平均狀況,是氣候。2. (2017日照)天氣與其引發(fā)災(zāi)害對應(yīng)正確的是( A )【解析】本題考查天氣符號的含義及其誘發(fā)的自然災(zāi)害。圖中的天氣符號顯示A是臺風,容易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害;B表示霜凍,帶來凍害;C表示小雪,一般不會產(chǎn)生災(zāi)害;D表示多云,不會帶來氣象災(zāi)害。3. (2017咸陽模擬)201
2、5年1月15日,氣象臺預(yù)報咸陽市白天到夜里有中雪,西北風34級,能正確表示此天氣預(yù)報內(nèi)容的是( B )4. (2017臨沂模擬)空氣質(zhì)量指數(shù)是衡量區(qū)域空氣質(zhì)量高低的重要指標,下列行為不利于空氣質(zhì)量提高的是( D )A. 普及城市公共自行車B. 禁止焚燒田地作物秸稈C. 對建筑工地灑水降塵D. 鼓勵購買使用私家車【解析】本題考查大氣污染的防治。提高空氣質(zhì)量的措施主要是減少大氣中污染物顆粒的含量。私家車增加,燃油消耗增加,排放尾氣增多,不利于提高空氣質(zhì)量。(2017廈門模擬)讀漫畫,完成56題。5. 該漫畫揭示的環(huán)境問題是( D )A. 水土流失 B. 城市熱島效應(yīng)C. 土地荒演化 D. 全球氣候
3、變暖【解析】本題考查環(huán)境問題。讀懂漫畫含義是解題的關(guān)鍵,這些動物談?wù)摰脑掝}是氣候變暖給它們帶來的威脅。6. 解決該環(huán)境問題可以采取的主要措施是( A )A. 控制溫室氣體排放 B. 增加制冷設(shè)備使用C. 減少酸性氣體排放 D. 增加化石燃料使用【解析】本題考查全球氣候變暖的應(yīng)對措施。造成全球氣溫升高的原因主要是二氧化碳等溫室氣體排放過多,因而控制其排放量是主要措施。(2017郴州)當?shù)貢r間2017年6月1日,美國宣布退出致力于抑制全球氣候變暖的巴黎協(xié)定,各國紛紛表示遺憾。中國外交部新聞發(fā)言人華春瑩表示:愿與有關(guān)各方積極配合,維護全球綠色、低碳、可持續(xù)發(fā)展。據(jù)此回答78題。7. 下列關(guān)于全球氣候
4、變暖成因的說法,正確的是( A )燃燒礦物燃料放出大量二氧化碳使用太陽能、風能等新能源放出大量二氧化碳植被破壞導致吸收的二氧化碳減少水污染導致二氧化碳猛增A. B. C. D. 【解析】本題考查全球氣候變暖的原因。全球氣候變暖是由于人們焚燒礦物化石燃料,如石油、煤炭等,產(chǎn)生大量的二氧化碳等溫室氣體,且植被破壞,導致吸收二氧化碳減少,大氣中二氧化碳含量增加,這些溫室氣體對地球發(fā)射出來的長波輻射具有高度吸收性,能強烈吸收地面輻射中的紅外線,導致地球溫度上升,氣候變暖。8. 全球氣候變暖產(chǎn)生的主要危害是( A )A. 冰川融化,海平面上升,沿海低地被淹沒B. 紫外線輻射增強,進而危及人類健康C. 地
5、震、火山發(fā)生的頻率上升D. 海洋污染加劇【解析】本題考查全球變暖帶來的不利影響。全球變暖會使全球降水量重新分配、冰川和凍土消融、海平面上升等,危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,沿海低地被淹沒,威脅人類的生存。9. (2017永州模擬)2017年3月15日,萬眾矚目的總理記者會上,李克強總理再次提到了環(huán)境保護中的“硬骨頭”霧霾問題,堅決打一場“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”。 下列舉措有利于實現(xiàn)“尋回藍天”的是( D )A. 推廣使用一次性筷子B. 增加私家車保有量C. 垃圾焚燒處理D. 提倡步行或騎自行車上學【解析】本題考查減輕霧霾的主要方法。霧霾是霧和大氣中污染物微粒的混合物,減少霧霾污染、改善空氣質(zhì)量的首要任務(wù)是控制
6、PM2.5,可從減少燃煤、嚴格控車、嚴禁垃圾焚燒、減少樹木的砍伐等方面著手治理。提倡步行或騎車有利于節(jié)能減排,減少大氣污染。(2017綿陽)下圖為甲、乙兩地氣候資料。讀圖完成1011題。10. 甲、乙兩地中( B )A. 冬季氣溫甲地低于乙地B. 氣溫差甲地小于乙地C. 甲地降水集中于夏季D. 乙地降水季節(jié)分配均勻【解析】本題考查氣溫變化曲線和降水量柱狀圖的判讀。據(jù)圖可知,甲地氣溫年較差約為14,乙地氣溫年較差約為32。從降水上看,甲地冬季降水相對較多,總體上降水均勻;乙地降水季節(jié)分配不均,主要集中于夏季;甲地冬季氣溫高于乙地,且甲地氣溫差小于乙地。11. 甲、乙兩地位于( B )A. 熱帶地
7、區(qū) B. 溫帶地區(qū)C. 寒帶地區(qū) D. 高山地區(qū)【解析】本題考查溫度帶的判讀。據(jù)圖可知,甲、乙兩地一年中溫度都位于-527之間,年溫差較大,冬無嚴寒,夏無酷暑,故其主要位于溫帶。12. (2017荊州)下圖中,若A為海洋,B為陸地,則圖示表示( A )A. 南半球7月等溫線的分布B. 北半球7月等溫線的分布C. 北半球1月等溫線的分布D. 南半球1月等溫線的分布【解析】本題考查等溫線的判讀。從等溫線數(shù)值判斷南北半球,該區(qū)域往北氣溫升高,說明其位于南半球。A為海洋,B為陸地,同緯度的兩地氣溫AB,海洋高于陸地,說明處于冬季,南半球冬季為7月份。(2017無錫)下圖為四個不同緯度地點一年中的氣溫變
8、化曲線,讀圖完成1314題。 13. 四地中氣候最寒冷的是( A )A. B. C. D. 【解析】本題考查氣溫曲線圖的判讀。從曲線分布上看,地大部分時間在0以下,氣溫最低,可知其在寒帶;又因一年中7月份氣溫最高,說明該地在北寒帶;地常年氣溫在25以上,說明其在熱帶,則為溫帶地區(qū)。14. 造成四地氣溫差異的主要因素是( B ) A. 地形 B. 緯度位置 C. 海陸位置 D. 人類活動【解析】本題考查不同緯度氣溫的變化情況及形成原因。依據(jù)上題,地位于北寒帶,位于溫帶地區(qū),地位于熱帶地區(qū)。因而四地氣溫差異是其緯度位置造成的。15. (2017原創(chuàng))泰安某中學學生參加地理探究活動,測得泰山山腳海拔
9、為153米,當日氣溫28,泰山海拔為1 545米。如果僅考慮地形因素的影響,泰山山頂?shù)臍鉁丶s為( B )A. 36.4 B. 19.6 C. 16.9 D. 無法判斷【解析】本題考查氣溫的影響因素。海拔越高,氣溫越低。海拔每上升100米,氣溫將下降0.6。從山頂?shù)缴侥_的相對高度為1 392米,即溫度差約為-8.4 ,因此山頂?shù)臍鉁丶s為19.6。(2018原創(chuàng))2017年1月10日,中國氣象局發(fā)布的中國氣候公報顯示,2016年全國降水為歷史最多,全國平均降水量730毫米,較常年偏多16%。讀某地降水量柱狀圖,完成1617題。16. 該地降水特點是( D )A. 各月降水量較均衡 B. 冬季降水多
10、 C. 夏季降水少D. 降水季節(jié)差異大【解析】本題考查降水量柱狀圖的判讀。讀圖可知,降水夏季多、冬季少,降水季節(jié)差異大。17. 從時間上看,該地降水類型為( B )A. 全年多雨 B. 夏季多雨 C. 夏季少雨 D. 全年少雨【解析】本題考查降水類型,根據(jù)其降水季節(jié)差異,分析其降水類型,為夏季多雨型。18. (2017菏澤模擬)從緯度分布看,世界降水量最豐富的緯度地帶是( D )A. 南北回歸線地帶 B. 南北極圈 C. 中緯度地帶 D. 赤道附近地帶【解析】考查世界降水的分布情況。赤道附近的低緯度地區(qū)太陽直射時間長,熱量足,蒸發(fā)旺盛,形成對流,降水多。19. (2017張家界)有關(guān)世界氣溫和
11、降水分布的描述,錯誤的是( D )A. 同緯度高山高原氣溫低于平原地區(qū)B. 南半球等溫線較平直,因為南半球海洋面積廣C. 同緯度地帶夏季陸地氣溫高于海洋D. 沿海地區(qū)降水一定多于內(nèi)陸【解析】本題考查世界氣溫、降水的分布規(guī)律。降水受多種因素影響,在洋流、地形等特殊條件下,沿海降水可能少于內(nèi)陸。如受秘魯寒流影響的南美洲東部沿海地區(qū)。20. (2017曲靖模擬)圖中所示的四地中,年降水量最少的是( A )A. B. C. D. 【解析】本題通過海陸位置考查降水的分布情況。四個地區(qū)都在北半球的中緯度地帶,受海陸位置的影響,大陸內(nèi)部降水小于沿海地區(qū),因而地降水最少。21. (2017欽州模擬)下列有關(guān)世
12、界年降水量的分布規(guī)律,敘述正確的是( B )A. 降水量隨著緯度的增加而增加B. 赤道地區(qū)降水多,兩極地區(qū)降水少C. 高緯度地區(qū)的降水量一定少于低緯度地區(qū)D. 沿海地區(qū)的降水量一定多于同緯度的內(nèi)陸地區(qū)【解析】本題考查世界降水量的分布情況。受緯度位置的影響,赤道地區(qū)降水多,兩極地區(qū)降水少。22. (2017貴港模擬)下圖中坡降水量多于坡,其影響因素是( C )A. 緯度因素 B. 海陸因素C. 地形因素 D. 人類活動【解析】本題考查地形雨的成因。分屬山地背風坡和迎風坡,此時處濕潤氣流受地形影響被迫抬升,水汽易凝結(jié)成雨,降水多于地的背風坡。23. (2017原創(chuàng))在探究世界氣溫分布規(guī)律時,老師給同學們提供了一幅世界年平均氣溫分布圖。據(jù)此回答問題。世界年平均氣溫分布圖(1)明明發(fā)現(xiàn),圖中等溫線大致與緯線平行,說明世界年平均氣溫的分布與緯度有關(guān),其氣溫分布規(guī)律是氣溫由低緯向高緯逐漸降低,主要原因是由低緯向高緯獲得的太陽光熱越來越少。(2)玲玲發(fā)
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