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文檔簡介
1、5.3平面向量的數(shù)量積2014高考將這樣考試。1。調查兩個向量的數(shù)量積的方法;2.利用兩個矢量的數(shù)量,求出矢量的夾角、矢量的強度。用兩個向量的數(shù)量積證明兩個向量是垂直的。復習準備考試要這樣做。1.要理解數(shù)量積的意義,掌握求數(shù)量積的多種方法。了解數(shù)量乘積的計算特性。用數(shù)量積解決矢量的幾何問題。1.平面向量的數(shù)量積已知兩個非0牙齒矢量A和B,其角度為,數(shù)量| A | | B | COS 稱為A和B的數(shù)量(或內在),AB=| A | | B | COS 。規(guī)定:0向量與任意向量的數(shù)量積為_0_。非零牙齒矢量a與b垂直的兩個先決條件是ab=0,非零牙齒矢量a與b平行的兩個先決條件是ab=| a | |
2、 b |。2.平面向量數(shù)量積的幾何意義數(shù)量乘積ab等于a的長度|a| a方向的b的投影| b | cos 的乘積。平面矢量數(shù)量積的重要性質(1)ea=AE=| a | cos;(2)非零牙齒向量a,b,aBab=0;(3)如果a與b方向相同,則ab=| a | | b |a和b反轉后,ab=-| a | | b |,aa=a2,| a |=;(4)cos=;(5)| ab | _ _ _ _ _ | a | | b |。4.平面向量數(shù)量積滿足的運算法則(1) ab=ba(交換法);(2) ( a) b= (ab)=a ( b) (實數(shù));(3) (a b) c=AC BC。平面矢量數(shù)量積的相關
3、特性的坐標表示您可以設定向量a=(x1,y1)、b=(x2,y2)和ab=x1x2 y1 y2(1)如果a=(x,y),則| a | 2=x2 y2或| a |=。(2)設定A(x1,y1),B(x2,y2)后,A,B兩點之間的距離| ab |=| |=。(3)非零牙齒矢量a,b,a=(x1,y1),b=(x2,y2),a-b=(x2 y1 y2=0)。請求困難的正本疑團1.向量的數(shù)量積是實數(shù)兩個向量的數(shù)量積是與兩個向量的長度及其角度的余弦相關的量,使用向量的數(shù)量積解問題時,必須注意兩個向量的角度范圍。2.ab0是兩個向量ab的角度壓印所需的不充分條件。如果“A,B=0”,則ab0,A,B的角
4、度不是銳角。另外,在ABC中,還要注意區(qū)分夾角和角度B的關系。3.計算數(shù)量積時利用數(shù)量積的幾何意義是一種重要的方法。1.已知向量a和向量b之間的角度為135,| a |a|=2,| b |b|=3,向量a和向量b的數(shù)量為ab=_ _ _ _ _ _ _。答案-3分析ab=| a | | b | cos135=23=-3。2.a | b,| a |a|=2,| b |b|=3,并且3a 2b垂直于 a-b時,實數(shù)的值為_ _ _ _ _ _。答案分析結果表明,AB等于a-b=0。我們知道3A 2B與 A-B垂直。 (3a 2b) ( a-b)=3 a2-2b2=3 22-232=0。=。3.如果
5、a=(2,3),b=(-4,7),則a在b方向的投影為_ _ _ _ _ _。答案分析設置a和b之間的角度為,| a |a|cos =|a| a |=。4.(2011遼寧)如果已知矢量a=(2,1),b=(-1,k),a (2a-b)=0,則k等于()A.-12b。-6c.6d.12答案d解決方法稱為a (2a-b)=2a2-ab=2 (4 1)-(-2 k)=0,k=12。5.(2012陜西)如果矢量a=(1,cos )垂直于b=(-1,2 cos ),則cos 2 =等于()A.b.c.0d.-1答案c分析a=(1,cos ),b=(-1,2 cos )。ab,ab=-1 2c os2=0
6、,cos2=,cos2=2c os2-1=1-1=0。問題類型1平面向量的數(shù)量乘運算范例1 (1)在RtABC中,c=90,AC=4等于()A.-16b。-8c.8d.16(2)矢量a=(1,1),b=(2,5),c=(3,x),滿足條件(8a-b) c=30時,x為()A.6b.5 C.4 d.3思維啟蒙:(1)因為c=90,所以根據(jù)向量選擇。(2)先計算8A-B,然后用矢量的數(shù)量積列出方程,得出X。答案(1)D (2)C分析(1)=(-) (-)=-=16。(2)a=(1,1),b=(2,5),8a-b=(8,8)-(2,5)=(6,3)。此外,(8a-b) c=30,(6,3) (3,x
7、)=18 3x=30。x=4。探索有三種增加兩個向量數(shù)量的茄子方法:利用定義。利用矢量的坐標運算數(shù)量積的幾何意義。牙齒問題從另一個角度創(chuàng)造性地解決了問題,充分利用了已知的條件。(2012北京)如果正方形ABCD的邊長為1,點E已知為AB邊的行程點,則值為_ _ _ _ _ _ _ _ _;的最大值為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。回答1 1分析方法1在射線AB,AD在x軸,y軸的正向上創(chuàng)建平面直角坐標系為A(0,0)、B(1,0)、C(1,1)、D(0,1)E(t,0),t-0,1,下一個=(t,-1),=(0,-1),因此=(t,-1)(因為=(1,0),所以=(t,-1) (1,0
8、)=t1,因此,最大值為1。方法2可以看到,無論E點在哪里,方向的投影都是CB=1。=| | 1=1,e移動到點b時,方向的最大投影為DC=1,()max=| | 1=1。問題型2向量角度和向量模式范例2已知的| a |a|=4,| b |b|=3,(2a-3b) (2a b)=61,(1)求出a和b之間的角度。(2)請求| a b |(3)=a,=b時,求ABC的面積。思維啟蒙:數(shù)量乘積的定義和| a |=。解決方案(1)(2a-3b)(2a b)=61,4 | a | 2-4a B- 3 | b | 2=61。此外,| a |a|=4,| b |b|=3,64-4a B- 27=61,ab
9、=-6。cos=-。另外,0,=。(2)可以先把平方轉換成向量的數(shù)量積。| a b | 2=(a b) 2=| a | 2 2ab | b | 2=42 2 (-6) 32=13,| a b |=。(3)和的角度=,ABC=-=。另外| |=| a |=4,| |=| b |=3,sABC=| | | sin | ABC=43=3。增量(1)在數(shù)量積的基本運算中,經(jīng)常使用數(shù)量積的定義、模型、角度等公式。特別是,需要充分重視| A |=,這是用于求距離的常用公式。(2)要注意矢量運算法和實數(shù)運算法的差異和聯(lián)系。向量運算中靈活地利用運算方法,達到簡化運算的目的。(1)如果已知矢量a,b滿意| a
10、|a|=1,| b |b|=4和ab=2,則a和b之間的角度為()A.b.c.d .答案cCos a,b=,=。(2)如果已知矢量a=(1,),b=(-1,0),則| a 2b |等于()A.1b.c.2d.4答案c解決方案| a 2b | 2=a2 4a b 4b2=4-41 4=4,| a 2b |=2。問題型3向量數(shù)量積的綜合應用例3被稱為a=(cos ,sin),b=(cos ,sin ) (0 )。(1)認證:a b和a-b徐璐垂直。(2)如果ka b等于a-kb的摩爾,則具荷拉-。(其中k是非零牙齒的實數(shù))思維啟蒙:(1)證明兩個向量徐璐垂直,計算牙齒兩個向量的數(shù)量問題,數(shù)量積為零
11、證明。(2)模數(shù)平等,熱方程,簡化。(1)證明(a b)(a-b)=a2-B2=| a | 2-| b | 2=(cos2 sin2)-(cos2 sin2)=0,a b和a-b徐璐垂直。(2)解毒卡b=(kcos cos ,ksin +sin ),A-kb=(cos -kcos ,sin -ksin ),| ka b |=,| a-kb |=。| ka b |=| a-kb |,2 kcos(-)=-2 kcos(-)。另外,k0,cos(-)=0。0,0-,-=。探索增強(1)向量A和B作為座標給出時,如果證明了AB,則AB=0x1x2 Y1 Y2=0。(2)向量A,B為非座標時,以已知的
12、非共線向量為基礎表示A,B,非共線向量必須知道其模具和角度。因此,AB=0。(3)在數(shù)量乘運算中,對于非零牙齒矢量,如果A=0,則AB=0,但不能稱為AB。已知平面向量a=(,-1),b=。(1)證明書:ab;(2)如果有非0牙齒實數(shù)k和t,則c=a (T2-3) b,d=-ka TB,cd,函數(shù)關系k=f (t)。(1)證明ab=-1=0,ab(2)解決方案c=a (T2-3) b,d=-ka TB,c-d,CD=a(T2-3)b(-ka TB)=-ka2 t (T2-3) B2 t-k (T2-3) ab=0,另外,a2=| a | 2=4,B2=| b | 2=1,ab=0,CD=-4k
13、 T3-3t=0,k=f(t)=(t0)。三心圖形識別特征前例:(5分鐘)把兩個傾斜的直角三角形板合在一起,如圖所示。=x y,則x=_ _ _ _ _ _ _ _ _,y=_ _ _ _ _ _ _。圖形由三角板組成(注意三角板的特性)命令| ab |=1,| AC |=1(三角板兩條對角線的長度)| de |=| BC |=(鄭智薰等腰三角板的特性)| BD |=| de | sin60=(主Abd=45 90=135)上面的投影是xx=| ab | | BD | cos45=1=1上面的投影是yy=| BD | sin45=。解析方法結合圖形性質,將向量設定為單位向量。=x y,x,y是
14、中的投影。而且| BC |=| de |=,|=| | sin60以上投影X=1 cos45=1=1,上述投影y=sin 45=。方法2=x y,另=,=x y,=(x-1)y .另外,=(x-1)2。設定| |=1,問題| |=| | |=。另外, bed=60, | |=。明明是哇45。為=(x-1) 2。1 cos45=(x-1) 12。x=1。同樣,=(x-1)如果y的兩側取數(shù)量積,則y=。回答1舒適地突破牙齒問題的關鍵是掌握圖形的特征(圖形由三角板構成)。根據(jù)圖形的特點,利用矢量分解的幾何意義,可以方便快捷地解決。方法2是對原試題給出的答案,比方法稍繁。方法和技巧1.計算數(shù)量積的三種
15、茄子方法:不要忽略定義、坐標計算、數(shù)量積的幾何意義、靈活選擇、圖形相關數(shù)量積幾何意義的應用。2.尋找向量模具的一般方法:使用公式| a | 2=a2將模具的運算轉換為向量數(shù)量積的運算。3.利用矢量垂直或平行的條件構造方程或函數(shù)是尋找參數(shù)或最值問題的常用方法和技巧。錯誤和預防1.(1) 0和實數(shù)0的差值:0a=0 0,a (-a)=0 0,A0=00;(2)0的方向是任意的,不是沒有方向,0與某個矢量平行,我們只定義了非零牙齒矢量的垂直關系。2.無法推出ab=0 a=0或b=0。當ab=0時,ab3.AB=AC (A 0)不能發(fā)布B=C。也就是說剔除法不成立。a組特殊基礎教育(時間:35分鐘,滿
16、分:57分)一、選擇題(每個問題5分,共20分)1.(2012遼寧)已知矢量a=(1,-1),b=(2,x),如果ab=1,則x為()A.-1b。-c.d.1答案d分析ab=(1,-1) (2,x)=2-x=1x=1。2.(2012重慶)設定x、y-r、向量a=(x,1)、b=(1,y)、c=(2,-4)和a-cA.b.c.2d.10答案bA=(x,1),b=(1,y),c=(2,-4),在ac中,AC=0,即2x-4=0,x=2。b-c到1 (-4)-2y=0,-y=-2。a=(2,1),b=(1,-2)。a b=(3,-1),| a b |=。3.已知向量a=(1,2),b=(2,-3)。
17、如果向量c滿足(c a) b,c(a b),則c等于()A.bC.D.答案d剖析設定c=(x,y),c a=(x 1,y 2),另一個(c a)此外,c(a b),(x,y)(3,-1)=3x-y=0。聯(lián)立 解是x=-,y=-。4.在ABC中,ab=3、AC=2、BC=等于()A.-B.-c.d .答案d分析原因| | | | cos _ BAC=(| 2 | | 2-| | 2)=(9 4-10)=。第二,填空(每個小問題5分,共15分)5.(2012全國)已知矢量a,b角度為45,| a |a|=1,| 2a-b |=,| b |=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _回答3A,B的角度為
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