語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)千年夢(mèng)圓在今朝

1、千年夢(mèng)想在當(dāng)下、目錄、目錄、05、01、02、03、課外閱讀、第一閱讀感知、詞匯學(xué)習(xí)、課文講解、課文總結(jié)、04、06、課后作業(yè)、第一閱讀感知、目錄、千年夢(mèng)想在當(dāng)下。2.通過(guò)閱讀了解啟蒙以來(lái)的文本內(nèi)容，了解中國(guó)航天技術(shù)的偉大成就，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代科技的成就有賴于一代代科技工作者的辛勤勞動(dòng)和不懈努力；3.理解作者的表達(dá)方法，欣賞文章的語(yǔ)言美。第一次閱讀感知，目錄，現(xiàn)在的千年夢(mèng)想，第一次閱讀文本，小組思考和討論：(1)“千年夢(mèng)想”是什么意思？(2)在做夢(mèng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中做了哪些嘗試和努力？(3)努力工作的結(jié)果是什么？在月之女神鯤鵬中遨游，展翅九天，乘著雄壯的拓荒者，煥然一新，充滿活力，日日夜夜成就偉業(yè)，

2、突然死去，震耳欲聾，蜿蜒曲折。文字學(xué)習(xí)，目錄，千年夢(mèng)想在現(xiàn)在，文字解釋，目錄，千年夢(mèng)想在現(xiàn)在。通讀課文，想想中國(guó)的載人航天夢(mèng)想是如何一步步實(shí)現(xiàn)的。文字說(shuō)明，目錄，千年夢(mèng)想在現(xiàn)在，古人的美好想象，美麗的夢(mèng)想，火箭飛行的成千上萬(wàn)的家庭，大膽的嘗試發(fā)射衛(wèi)星，在實(shí)施載人航天工程的突破性進(jìn)展，努力，“神舟五號(hào)”載人飛船發(fā)射，巨大的成功，文字說(shuō)明，目錄，千年夢(mèng)想在現(xiàn)在，關(guān)鍵一句理解(1)，盡管無(wú)數(shù)的失敗和沉重的代價(jià)，堅(jiān)定和堅(jiān)持不懈的黃帝子孫永遠(yuǎn)不會(huì)放棄飛走。這篇文章在課文中的作用是什么？文字說(shuō)明，目錄，現(xiàn)在的千年夢(mèng)想，關(guān)鍵句子的理解(2)，載人航天工程是中國(guó)航天史上技術(shù)最復(fù)雜、安全可靠性要求最高的最大的跨

3、世紀(jì)重點(diǎn)工程。從這三個(gè)“最多”的句子中你能感覺到什么？文字說(shuō)明，目錄，千年之夢(mèng)在眼前，關(guān)鍵句子的理解(3)，中華民族幾千年的夢(mèng)想，幾代人的執(zhí)著追求，幾十年的不懈奮斗，終于在今天變成了美麗的現(xiàn)實(shí)?！皫浊辍?、“幾代人”、“幾十年”和“最后”是什么意思？文字說(shuō)明，目錄，現(xiàn)在的千年夢(mèng)想，理解和感受：神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射的歷史意義是什么？文字說(shuō)明，目錄，千年夢(mèng)想在眼前，理解和感受：時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。神舟五號(hào)成功飛行僅兩年后，載人飛船神舟六號(hào)再次飛入太空。同學(xué)們，請(qǐng)為這篇文章的作者填空：把神舟六號(hào)載人飛船的成功寫進(jìn)課文，并把它加到你認(rèn)為合適的地方。課文摘要，目錄，現(xiàn)在的千年夢(mèng)，課后閱讀，目錄，現(xiàn)在的千年夢(mèng)，月亮女神，那就是神話；傳說(shuō)女媧補(bǔ)天。思考90，000英里，追求90，000英里，見一次面！傾聽風(fēng)，問(wèn)候遠(yuǎn)方的客人；看著天堂的結(jié)，和我一起歌唱。我的長(zhǎng)城在哪里？我的黃河在哪里？站在銀河的岸邊，叫我中國(guó)吧！啊，變化的時(shí)刻，飛躍的時(shí)刻，五千年的夢(mèng)想，今天是圓的！炎黃天妃夢(mèng)，