中小學教師現代教育技術能力建設培訓——模塊六

1、.中小學教師現代教育技術能力建設培訓3354模塊6模塊6:實施培訓1分數： 2全班集體講課是教學組織形式中最常用的一種。以下是對全班集體講座的限制分析錯誤。選擇一個答案A.因為學生徐璐處于不同的水平，如果一起教會，學得快的學生就會枯燥無味，學得慢的學生就會灰心喪氣B.學生人數太多，全班集體講課只能傳授簡單的知識對C.很多學生同時需要教師的其他幫助時，很難處理，很難進行個別輔導對這次提交的分數：2/2。2分數： 2黃老師組織學生進行分組討論時，發(fā)現一組學生偏離了討論話題。李老師可以用以下哪種方法讓這個小組專注于主題？選擇一個答案A.提出有關參與和主題的適當問題指導對B.別管了C.全班批評這個小組

2、，迫使他們集中討論D.批評和警告團隊成員。對這次提交的分數：2/2。3分數： 2王老師用dv拍了幾張視頻資料，他將在課堂上展示，下面是可以連接到dv以便學生們一起看的設備。選擇一個答案A.錄音機B.電視準確C.幻燈片投影儀對這次提交的分數：2/2。4分數： 2以下對教育交流的認識不正確：選擇一個答案A.師生的交流不能只談教育內容的知識點。B.師生的交流必須以師生之間的相互尊重為基礎。C.在課堂教學交流中，教師要保持課堂氣氛的嚴肅性，以免失去對教室的控制。對D.教師要時刻關注所有學生的學業(yè)和生活，更好地了解學生對這次提交的分數：2/2。5分數： 2以下是王老師在教學準備過程中做的幾件事。請選擇不

3、合理的選項()選擇一個答案A.王老師把對學生的理解集中在成績中等的學生身上，并據此制定了自己的教學計劃對B.王老師上課前，要檢查講課用的書、黑板、粉筆、上課用的教具是否齊全C.王老師在準備教學工具的過程中，對教學內容選擇了合理的教學手段D.王老師認真研究教材，善用手里的參考書和教學資料，認真準備宗堂考試題對這次提交的分數：2/2。6分數： 4按照正確的順序排列九個主要培訓階段。引起注意1提供學習指導5促進裴珉姬和遷移9及時反饋7告知學習目標2回憶相關的舊知識3導出運動6呈現講課內容4評估學習結果8對這次提交的分數：4/4。7分數： 2LLS163.com是張老師的電子郵件。他利用這個郵箱經常收

4、到學生的作業(yè)和反饋。以下關于電子郵件的陳述中有哪些不正確？選擇一個答案A.LLS163.com是標準的E-mail地址。其中LLS表示用戶名，163.com表示郵件服務器的域名B.經常收發(fā)郵件的客戶端軟件包括windows中包含的Outlook Express、foxmail等C.一般只能通過瀏覽器發(fā)送和接收電子郵件對D.發(fā)送的服務器通常稱為SMTP服務器，接收的服務器通常稱為POP3服務器對這次提交的分數：2/2。8分數： 2為了培養(yǎng)學生的自主學習能力，在提供學習指導的時候，教師無論如何不能直接告訴學生正確答案。答案：對與錯對這次提交的分數：2/2。9分數： 2實施教育的5P原則如下：請至少選擇一個答案A.