學校衛(wèi)生綜合評價課件

1、學校衛(wèi)生綜合評價,北京市疾病預防控制中心 段佳麗,學校衛(wèi)生工作條例規(guī)定的各部門工作內容,第二條學校衛(wèi)生工作的主要任務是： 監(jiān)測學生健康狀況； 對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣； 改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件； 加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。,衛(wèi)生部門的職責,第四條 教育行政部門負責學校衛(wèi)生工作的行政管理。 衛(wèi)生行政部門負責對學校衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導。,疾控職責,第二十六條各級衛(wèi)生防疫站，對學校衛(wèi)生工作承擔下列任務： （一）實施學校衛(wèi)生監(jiān)測，掌握本地區(qū)學生生長發(fā)育和健康狀況，掌握學生常見病、傳染病、地方病動態(tài)； （二）制定學生常見病、傳染病、地方病的防治計劃； （三）對本地區(qū)學

2、校衛(wèi)生工作進行技術指導； （四）開展學校衛(wèi)生服務。,監(jiān)督職責,第四章學校衛(wèi)生工作監(jiān)督 第二十八條縣以上衛(wèi)生行政部門對學校衛(wèi)生工作行使監(jiān)督職權。其職責是： （一）對新建、改建、擴建校舍的選址、設計實行衛(wèi)生監(jiān)督； （二）對學校內影響學生健康的學習、生活、勞動、環(huán)境、食品等方面的衛(wèi)生和傳染病防治工作實行衛(wèi)生監(jiān)督； （三）對學生使用的文具、娛樂器具、保健用品實行衛(wèi)生監(jiān)督。 國務院衛(wèi)生行政部門可以委托國務院其他有關部門的衛(wèi)生主管機構，在本系統(tǒng)內對前款所列第（一）、（二）項職責行使學校衛(wèi)生監(jiān)督職權。,綜合性衛(wèi)生管理,圍繞學校衛(wèi)生工作涉及的工作任務，依托的法規(guī)、標準的綜合性衛(wèi)生監(jiān)督、管理 圍繞依據(jù)法律責任實

3、施學校衛(wèi)生工作的單位和個人的衛(wèi)生監(jiān)督、管理,工作原則標準化原則,監(jiān)督、監(jiān)測、檢測工作嚴格按國家標準操作 評價按國家最新衛(wèi)生標準進行 如：照明標準使用GB7793-2010 學校衛(wèi)生綜合評價使用GB/T18205-2012,中華人民共和國衛(wèi)生部 發(fā)布 中國國家標準化管理委員會,中華人民共和國國家標準 GB/T 182052012,學校衛(wèi)生綜合評價 Comprehensive appraisement for health in schools,2012-12-31發(fā)布 2013-05-01實施,前 言,本標準按照GB/T 1.1-2009給出的規(guī)則起草。 本標準代替GB/T 18205-2000

4、學校衛(wèi)生監(jiān)督綜合評價。 本標準與GB/T 18205-2000相比主要變化如下： 修改了名稱（見封面，2000年版的封面）； 增加了目次； 修改了范圍（見1，2000年版的1）； 修改了規(guī)范性引用標準（見2，2000年版的2）； 刪除了定義（見2000年版的3）； 修改了評價項目，分為管理、監(jiān)測兩個部分（見3.1、3.2，2000年版的4.1）； 修改了單一項目的評價標準、評價指標、評價方法、計分方法、項目分數(shù)，并重新排列項目順序（見4，2000年版的5）； 增加了突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理（見4.1.1）； 增加了常見病與多發(fā)病管理（見4.1.3） 修改了監(jiān)督評價項目抽樣、記分方法（見4.2.3.

5、1、4.2.3.2，2000年版的4.2.1、4.2.2、4.3）； 刪除了學?；拘l(wèi)生狀況監(jiān)督合格標準（見2000年版的表1）； 刪除了公共場所監(jiān)督合格標準（見2000年版的4.4.2和表2）； 刪除了學生身高與課桌椅分配符合評價表（見2000年版的表3）； 刪除了生活飲用水余氯測定方法（見2000年版的5.9.3 b）；.,前 言,修改了學校食品衛(wèi)生的提法（見4.1.4,2000年版的5.10）； 修改了洗浴設施的提法（見4.1.8, 2000年版的5.14）； 修改了監(jiān)測方法的依據(jù)（見4.2.5.1b）、4.2.5.2b)、4.2.5.3b)、4.2.5.4c)，2000年版的5.14.

6、3b)、5.16.3b) 、5.15.3b)和5.12.3c) ） 刪除了對娛樂場所、學校招待所的評價（見2000年版的5.17和5.18）； 增加了綜合評價判定（見5）； 修改了表A.1（見表A.1,2000年版的表A1）； 增加了學校校長是突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理第一責任人（見表A.1） 增加了表A.2、表A.3（見表A.2、表A.3） 刪除了附錄B（見2000年版的附錄B）； 本標準由中華人民共和國衛(wèi)生部提出并歸口。 本標準起草單位：遼寧省衛(wèi)生監(jiān)督所、遼寧省疾病預防控制中心、北京市疾病預防控制中心、中國醫(yī)科大學。 本標準主要起草人：潘德鴻、竇志勇、王宏偉、段佳麗、潘松、賈麗紅、翟恩來、白英龍

7、。 本標準所代替標準的歷次版本發(fā)布情況為： GB/T 18205-2000。,學校衛(wèi)生綜合評價,1 范圍 本標準規(guī)定了學校衛(wèi)生綜合評價項目、評價方法以及綜合評價判定。 本標準適用于全日制小學（含民辦小學）、初級中學、高級中學（含中等職業(yè)學校、民辦中學）和普通高等學校（含民辦高等學校、獨立院校）各項衛(wèi)生狀況的綜合評價。,學校衛(wèi)生綜合評價,2 規(guī)范性引用文件 下列文件對于本文件的應用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅所注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。 GB/T 3976 學校課桌椅功能尺寸 GB 4789.14789.28食品衛(wèi)生微

8、生物學檢驗 GB/T 5699 采光測量方法 GB/T 5700 照明測量方法 GB 5749 生活飲用水衛(wèi)生標準 GB/T 5750 生活飲用水標準檢驗方法 GB 7793 中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準 GB 9665 公共浴室衛(wèi)生標準 GB 9667 游泳場所衛(wèi)生標準 GB 9668 體育館衛(wèi)生標準,GB 9669 圖書館、博物館、美術館、展覽館衛(wèi)生標準 GB 14934 食（飲）具消毒衛(wèi)生標準 GB/T 17225 中小學校教室采暖溫度標準 GB/T 17226 中小學校教室換氣衛(wèi)生標準 GB/T 18204.1GB/T 18204.30 公共場所衛(wèi)生標準檢驗方法 GB 28231 書

9、寫板安全衛(wèi)生要求 GB 50034 建筑照明設計標準 GB 50099 中小學校設計規(guī)范,學校衛(wèi)生綜合評價,3 綜合評價項目 3.1 管理 突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病預防控制、常見病與多發(fā)病、學校食品安全、生活飲用水衛(wèi)生、教室環(huán)境衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生。 3.2 監(jiān)測 學校食品安全（食飲具消毒）、生活飲用水衛(wèi)生、教室環(huán)境衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生。,學校衛(wèi)生綜合評價,4 評價方法 4.1 管理 4.1.1 突發(fā)公共衛(wèi)生事件 以學校為單位，檢查學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作情況。 4.1.2 傳染病預防控制 對學校傳染病預防控制管理的評價宜遵循以下方法： a) 以學校為單位，檢查學校

10、傳染病預防管理、疫情報告、傳染 病控制以及預防接種等工作情況。 b) 以學校設置的校醫(yī)院、衛(wèi)生所、衛(wèi)生室、保健室為對象，對 其執(zhí)行中華人民共和國傳染病防治法的相關工作進行檢 查。 4.1.3 常見病與多發(fā)病 以學校為單位，檢查學校常見病與多發(fā)病管理工作情況。,學校衛(wèi)生綜合評價,4 評價方法 4.1 管理 4.1.4 學校食品安全 對學校食品安全管理的評價宜遵循以下方法： a) 以每個食堂、外供快餐單位和超市（食雜店）為評價單位。 b) 如學校沒有食堂，而有外供快餐，則以加工外供快餐的單 位和學校分餐環(huán)節(jié)為評價單位。 c) 學校設有多個食堂，應先評出每個單位得分，將各單位得 分相加，取平均分數(shù)為

11、該項目的得分。 4.1.5 生活飲用水衛(wèi)生 對學校集中式供水、二次供水、小型集中式供水及分散式供 水，進行衛(wèi)生管理情況檢查。,學校衛(wèi)生綜合評價,4 評價方法 4.1 管理 4.1.6 教室環(huán)境衛(wèi)生 以學校教室為單位，檢查教室人均面積、課桌椅、黑板、教室 采光、教室照明、微小氣候、噪聲等項目符合要求情況。 4.1.7 生活環(huán)境衛(wèi)生 以學校內廁所、學生宿舍為單位，檢查其符合要求情況。 4.1.8 公共場所衛(wèi)生 以學校內公共浴池、游泳場所、體育館和圖書館為單位，檢查其 符合要求情況。,學校衛(wèi)生綜合評價,表A.1 學校衛(wèi)生管理評價記分表 （續(xù)）,學校衛(wèi)生綜合評價,表A.1 學校衛(wèi)生管理評價記分表,學校

12、衛(wèi)生綜合評價,表A.1 學校衛(wèi)生管理評價記分表 （續(xù)）,后續(xù).,學校衛(wèi)生綜合評價,表A.1 學校衛(wèi)生管理評價記分表 （續(xù)）,學校衛(wèi)生綜合評價,表A.1 學校衛(wèi)生管理評價記分表 （續(xù)）,學校衛(wèi)生綜合評價,4 評價方法 4.2 監(jiān)測 4.2.1 學校食品安全（食飲具消毒監(jiān)測） 4.2.1.1 評價指標 按照GB 14934規(guī)定，對食（飲）具消毒的感官指標、理化指標、細菌指標進行監(jiān)測。 4.2.1.2 評價方法 對學校食堂的食（飲）具消毒監(jiān)測評價宜遵循以下方法： a) 以每個食堂為單位抽檢食（飲）具，進行監(jiān)測評價。 b) 監(jiān)測方法執(zhí)行GB 4789.1GB 4789.28。,學校衛(wèi)生綜合評價,4 評

13、價方法4.2 監(jiān)測 4.2.2 生活飲用水衛(wèi)生 4.2.2.1 評價指標 根據(jù)GB 5749的規(guī)定對細菌總數(shù)、總大腸菌群、消毒劑余量、色度、 渾濁度、臭和味、肉眼可見物、pH進行監(jiān)測。其它項目根據(jù)當?shù)厮此|實際情況增加。 4.2.2.2 評價方法 對學校內生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測宜遵循以下方法： a) 選取1個以上末梢取水點。 b) 監(jiān)測方法執(zhí)行GB/T 5750。,學校衛(wèi)生綜合評價,4 評價方法4.2 監(jiān)測 4.2.3 教室環(huán)境衛(wèi)生 4.2.3.1 抽樣 凡對學校教室環(huán)境的評價項目，應根據(jù)學校教室設置狀況進行抽樣。 按學校教室的結構、層次、朝向、單側采光、雙側采光的不同類型確監(jiān)測教室數(shù)，抽取有代

14、表性的教室作為樣本。不少于6間教室。 4.2.3.2 教室監(jiān)測評價記分方法 累積計分：將評價項目各檔得分值，分別乘以該檔得分的教室數(shù)， 然后累加得分，得分再除以教室樣本數(shù)，得數(shù)為該項目得分。,學校衛(wèi)生綜合評價,4 評價方法4.2 監(jiān)測 4.2.3.3 教室人均面積 4.2.3.3.1 評價依據(jù) 普通教室人均面積按照GB 50099的規(guī)定進行評價。 4.2.3.3.2 評價方法 對教室人均面積監(jiān)測的評價宜遵循以下方法： a) 在抽樣教室中測量教室面積及學生人數(shù)，分別計算各教室的人均面積。 b) 按式（1）計算。 S1 S2/a.（1） 式中：S1人均面積； S2被測教室面積； a該教室學生人數(shù)。

15、,GB5009971. 1 主要教學用房的使用面積指標應符合表71. 1的規(guī)定。,學校衛(wèi)生綜合評價,4 評價方法4.2 監(jiān)測 4.2.3.4 課桌椅 4.2.3.4.1 評價依據(jù) 按照GB/T 3976的規(guī)定，判定課桌椅分配符合情況。 4.2.3.4.2 評價指標 分別計算課桌椅分配符合率，實際達到的百分率， 分為80%、79%-40%、40%三等。 4.2.3.4.3 使用器材 學生身高及課桌椅型號測量尺：該尺按課桌和課椅的高度（cm），標 有相應的號數(shù)，測量時可直接讀出被測桌椅號，同時也可測量學生身高（cm）。也可用普通測量尺測量學生身高及課桌椅的高度。,學校課桌椅功能尺寸GB3976 (

16、2002版與修改版比較),學校衛(wèi)生綜合評價,4.2.3.4 課桌椅 4.2.3.4.4 評價方法 對課桌椅分配符合率監(jiān)測的評價宜遵循以下方法： a)在抽樣教室中，測量教室內在座學生身高及相應課桌椅高度，按照GB/T 3976規(guī)定的課桌椅各型號的身高范圍進行評價，被測課桌椅號數(shù)在使用者身高范圍內，則分配符合。 b)按式（2）計算。 M c/b 100.（2） 式中：M 課桌或課椅分配符合率； c 課桌與課椅號與就座學生身高相符合的人數(shù)； b 被測學生人數(shù)。 4.2.3.4.5 計分方法 課桌椅分配符合率的標準，給出每個被評價教室分值，然后累加各教室得分，再除以教室樣本數(shù)，得數(shù)為該項目得分。,學校

17、衛(wèi)生綜合評價,4 評價方法4.2 監(jiān)測 4.2.3.5 黑板 4.2.3.5.1 評價依據(jù) 按照GB 28231、GB 7793及GB 50099中有關規(guī)定評價。 4.2.3.5.2 評價方法 對黑板監(jiān)測的評價宜遵循以下方法： a) 用測量尺，測量黑板高度與寬度，黑板下緣與講臺地面的垂直距離。 b) 反射比的測量：黑板垂直分成四等份，取三條等分線的中點為測定點，以三個測定點的反射比的平均值為代表值。,GB500995116 主要教學用房應配置的教學基本設備及設施應符合表5116的規(guī)定。,學校衛(wèi)生綜合評價,4 評價方法4.2 監(jiān)測 4.2.3.6 教室采光 (92 采 光) 4.2.3.6.1

18、評價依據(jù) 按照GB 7793及GB 50099中有關的規(guī)定評價。 4.2.3.6.2 評價標準 采光系數(shù)、后墻壁反射比、窗地面積比。 4.2.3.6.3 使用器材 照度計（指針式或數(shù)字式）,921 教學用房工作面或地面上的采光系數(shù)不得低于表921的規(guī)定和現(xiàn)行國家標準建筑采光設計標準GBT 50033的有關規(guī)定。在建筑方案設計時，其采光窗洞口面積應按不低于表921窗地面積比的規(guī)定估算。,922 普通教室、科學教室、實驗室、史地、計算機、語言、美術、書法等專用教室及合班教室、圖書室均應以自學生座位左側射入的光為主。教室為南向外廊式布局時，應以北向窗為主要采光面。92. 3 除舞蹈教室、體育建筑沒施

19、外，其他教學用房室內各表面的反射比值應符合表923的規(guī)定，會議室、衛(wèi)生室(保健室)的室內各表面的反射比值宜符合表923的規(guī)定。,學校衛(wèi)生綜合評價,4.2.3.6.4 評價方法 按GB/T 5699的規(guī)定進行測量。 室內照度測量：選擇教室內光線最差的課桌面測量照度，測得數(shù)為室內照度值。 室外照度測量：選擇周圍無遮擋的空地，避免直射陽光，在測量室內照度前后各測一次室外照度，取兩次測得數(shù)的平均值作為室外照度值。 采光系數(shù)計算公式見式（3）： X1 e/d 100.（3） 式中：X1 采光系數(shù)； e 室內照度； d 室外照度。,學校衛(wèi)生綜合評價,后墻壁反射比 測量：將后墻壁分為左、中、右，取3個測點，

20、左、右測點應離 相鄰墻面相接處1020cm，然后求出反射比的平均值， 作為代表值。每個測點的反射比宜遵循以下方法得出： a)入射照度測量：將照度計接收器感光面朝上，置于被測表面 某一位置，讀取入射照度值。 b) 反射照度測量：將照度計接收器感光面對準同一被測表面 的原來位置，逐漸平移離開，待照度穩(wěn)定后， 讀取反射照度值。 c) 反射比計算公式見式（4）。 X2 f/h.(4) 式中：X2 反射比； f 反射照度； h 入射照度。,學校衛(wèi)生綜合評價,窗地面積比： 測量：測量教室采光窗洞口總面積及教室地板面積。 計算：計算教室窗洞口總面積為1，求出與地板面積的比例， 以1比多少來表示。 采光 測量

21、時間：選擇10時至14時。,學校衛(wèi)生綜合評價,4 評價方法4.2 監(jiān)測 4.2.3.7 教室照明(93 照 明) 4.2.3.7.1 評價依據(jù) 按照GB 7793的規(guī)定評價。 4.2.3.7.2 使用器材 照度計（指針式或數(shù)字式）。 4.2.3.7.3 評價方法 按GB/T 5700的規(guī)定進行測量。,931 主要用房桌面或地面的照明設計值不應低于表931的規(guī)定，其照度均勻度不應低于07且不應產(chǎn)生眩光。,學校衛(wèi)生綜合評價,4 評價方法4.2 監(jiān)測 4.2.3.8 教室微小氣候 4.2.3.8.1 評價依據(jù) 應按照GB/T 17226和GB/T 17225的規(guī)定評價。 4.2.3.8.2 使用器材

22、 便攜式紅外線二氧化碳分析器，干濕球溫度計。,學校衛(wèi)生綜合評價,4.2.3.8.3 評價方法 對教室微小氣候監(jiān)測的評價宜遵循以下方法： a) 在抽樣教室中進行教室二氧化碳濃度和溫度的測量。 b) 測量方法： 二氧化碳濃度測量：按GB/T 18204.24公共場所空氣 中二氧化碳測定方法進行測量。 溫度測量：按GB/T 17225的規(guī)定方法進行測定。 測定時間：為每年冬季，一般在當年11月至下一年 1月，10時和14時各測一次，取平均值 作為代表值。,學校衛(wèi)生綜合評價,4 評價方法4.2 監(jiān)測 4.2.3.9 噪音 4.2.3.9.1 評價依據(jù) 按照GB 9669圖書館噪聲的規(guī)定評價。 4.2.

23、3.9.2 使用器材 普通聲級計 4.2.3.9.3 評價方法 對教室噪聲監(jiān)測的評價宜遵循以下方法： a) 在抽樣教室內進行噪聲測量。 b) 測量方法： 按GB/T 18204.22公共場所噪聲測量方法執(zhí)行。,學校衛(wèi)生綜合評價,4 評價方法4.2 監(jiān)測 4.2.4 生活環(huán)境衛(wèi)生 4.2.4.1 學校廁所（6.2生活服務用房） 4.2.4.1.1 評價依據(jù) 按照GB 50099有關規(guī)定評價，高等學?？蓞⒄沾艘?guī)定。 4.2.4.1.2 評價方法 學校廁所監(jiān)測的評價宜遵循以下方法： a)廁所蹲位與小便槽評價（教工專用廁所除外）。 蹲位：查看學校男、女廁所蹲位數(shù)，按全校男、女學生人數(shù)，分別 計算男、

24、女廁所平均每一個蹲位所容納的學生人數(shù)。 計算： i j/k.(5) 式中：i 每蹲位學生人數(shù)（男或女）； j 學生人數(shù)（男或女）； k 廁所蹲位數(shù)（男或女）。,學校衛(wèi)生綜合評價,男廁小便槽：測量小便槽長度米數(shù)，按全校男學生人數(shù)計算平 均每米小便 槽容納學生數(shù)。按式（6）計算： l=m/n.(6) 式中：l 每米小便槽男學生人數(shù)； m 男學生人數(shù)； n 小便槽長度，m。 b) 凡設有多個廁所學?？苫旌嫌嬎?。 c) 無論室內外廁所均以每一個廁所為單位進行衛(wèi)生狀況評價。,GB50099規(guī)定, 衛(wèi) 生 間 625 教學用建筑每層均應分設男、女學生衛(wèi)生間及男、女教師衛(wèi)生間。學校食堂宜設工作人員專用衛(wèi)生間

25、。當教學用建筑中每層學生少于3個班時，男、女生衛(wèi)生間可隔層設置。6，26 衛(wèi)生間位置應方便使用且不影響其周邊教學環(huán)境衛(wèi)生。627 在中小學校內，當體育場地中心與最近的衛(wèi)生間的距離超過90OOm時，可設室外廁所。所建室外廁所的服務人數(shù)可依學?？側藬?shù)的15計算。室外廁所宜預留擴建的條件。628 學生衛(wèi)生間衛(wèi)生潔具的數(shù)量應按下列規(guī)定計算：1 男生應至少為每40人設1個大便器或120m長大便槽；每20人設1個小便斗或060m長小便槽；女生應至少為每13人設1個大便器或120m長大便槽；2 每40人45人設1個洗手盆或060m長盥洗槽：3 衛(wèi)生間內或衛(wèi)生間附近應設污水池。 629 中小學校的衛(wèi)生間內，廁

26、位蹲位距后墻不應小于030m。6210 各類小學大便槽的蹲位寬度不應大于018m。6211 廁位間宜設隔板，隔板高度不應低于120m。6212 中小學校的衛(wèi)生間應設前室。男、女生衛(wèi)生間不得共用一個前室。6213 學生衛(wèi)生間應具有天然采光、自然通風的條件，并應安置排氣管道。6214 中小學校的衛(wèi)生間外窗距室內樓地面170m以下部分應設視線遮擋措施。6215 中小學校應采用水沖式衛(wèi)生間。當設置旱廁時，應按學校專用無害化衛(wèi)生廁所設計。,學校衛(wèi)生綜合評價,4 評價方法4.2 監(jiān)測 4.2.4.2 學生宿舍 4.2.4.2.1 評價依據(jù) 按照GB 50099有關規(guī)定評價。 4.2.4.2.2 評價方法

27、對學生宿舍監(jiān)測的評價宜遵循以下方法： a) 以每棟學生宿舍為單位進行評價。 b) 根據(jù)宿舍的不同面積、層次、朝向等，抽取不同類型的寢室做 為評價樣本。每棟宿舍抽取的寢室不少于3間。 4.2.4.2.3 記分方法 首先評出每個寢室的得分，將各得分相加，取平均數(shù)為該項目的 得分。,GB50099規(guī)定, 學生宿舍 6224 學生宿舍不得設在地下室或半地下室。6225 宿舍與教學用房不宜在同一棟建筑中分層合建，可在同一棟建筑中以防火墻分隔貼建。學生宿舍應便于自行封閉管理，不得與教學用房合用建筑的同一個出入口。6226 學生宿舍必須男女分區(qū)設置，分別設出入口，滿足各自封閉管理的要求。6227 學生宿舍應

28、包括居室、管理室、儲藏室、清潔用具室、公共盥洗室和公共衛(wèi)生間，宜附設浴室、洗衣房和公共活動室。6228 學生宿舍宜分層設置公共盥洗室、衛(wèi)生間和浴室。盥洗室門、衛(wèi)生間門與居室門間的距離不得大于20OOm。當每層寄宿學生較多時可分組設置。6229 學生宿舍每室居住學生不宜超過6人。居室每生占用使用面積不宜小于3OOm2。當采用單層床時，居室凈高不宜低于3. OOm；當采用雙層床時，居室凈高不宜低于310m；當采用高架床時，居室凈高不宜低于335m。注：居室面積指標內未計入儲藏空間所占面積。6230 學生宿舍的居室內應設儲藏空間，每人儲藏空間宜為030m3045m3，儲藏空間的寬度和深度均不宜小于0

29、60m。 6231 學生宿舍應設置衣物晾曬空間。當采用陽臺、外走道或屋頂晾曬衣物時，應采取防墜落措施。,學校衛(wèi)生綜合評價,4 評價方法4.2 監(jiān)測 4.2.5 公共場所衛(wèi)生 4.2.5.1 公共浴池 按照GB 9665中的規(guī)定對學校公共浴池監(jiān)測，監(jiān)測評價宜 遵循以 下方法： a) 以每個公共浴池為單位進行評價。 b) 監(jiān)測方法執(zhí)行GB/T 18204.1GB/T 18204.30等有關 規(guī)定。 4.2.5.2 游泳場所 按照GB 9667中的規(guī)定對學校游泳館、池監(jiān)測，監(jiān)測評價 宜遵循 以下方法： a) 以每個游泳館、池為單位進行評價。 b) 監(jiān)測方法執(zhí)行GB/T 18204.1GB/T 182

30、04.30等有關 規(guī)定。,學校衛(wèi)生綜合評價,4.2.5.3 體育館 按照GB 9668中的規(guī)定對學校體育館監(jiān)測，監(jiān)測評價宜遵循以下方法： a) 以每個體育館為單位進行評價。 b) 監(jiān)測方法執(zhí)行GB/T18204.1GB/T 18204.30等有關規(guī)定。 4.2.5.4 圖書館 按照GB 9669及GB 50034中的規(guī)定對學校圖書館監(jiān)測，監(jiān)測的評 價宜遵循以下方法： a) 以圖書館為單位進行評價。 b) 根據(jù)圖書館、閱覽室的不同面積、層次、抽取有代表性的房間進 行監(jiān)測。 c) 監(jiān)測方法執(zhí)行GB/T18204.1GB/T 18204.30等有關規(guī)定。,學校衛(wèi)生綜合評價,表A.2 學校衛(wèi)生監(jiān)測評價記分表,教室 環(huán)境 衛(wèi)生 監(jiān)測 （60分）,后續(xù).,學校衛(wèi)生綜合評價,表A.2 學校衛(wèi)生監(jiān)測評價記分表,教室 環(huán)境 衛(wèi)生 監(jiān)測 （60分）,學校衛(wèi)生綜合評價,表A.2 學校衛(wèi)生監(jiān)測評價記分表 （續(xù)）,學校衛(wèi)生綜合評價,5 綜合評價判定 5.1 管理 見表A.1。 5.2 監(jiān)測 見表A.2。 5.3 綜合評價得分及判定 學校衛(wèi)生管理評價得分與監(jiān)測評價得分的總和為綜合評價實際得分。 凡綜合評價實際得分達到管理與監(jiān)