2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期班主任德育工作計劃高一15班

1、2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期班主任德育工作計劃高一(15)班 劉玉華一、基本情況分析：高一年級第一學(xué)期，學(xué)生剛剛脫去初中的懵懂，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活。他們在思想認識上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變。因此，了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高，學(xué)生要面對新的班級、新的同學(xué)、新的班主任和老師，尤其是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，高中突然增加了幾個科目，每個學(xué)科都要進行學(xué)業(yè)水平測試，并且知識難度有了一定的提升，從初中對知識的“知其然”到高中階段的“知其所以然”，必然要求學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)時間的調(diào)整。 因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境的變化、

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化，盡快調(diào)整心態(tài)，完成從初中到高中的過渡，為高中學(xué)段的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。二、奮斗目標:1、培養(yǎng)和鞏固良好的班風(fēng),完善班級管理制度，形成學(xué)生良好習(xí)慣.2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目標，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 三、方法措施：1、宣講校規(guī)校紀，制定班級公約和建立各項班級制度利用軍訓(xùn)期間的自習(xí)課，帶領(lǐng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀，不發(fā)生任何有違校紀的事情。為此，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。在教育內(nèi)容上，重點

3、放在抓常規(guī),遲到、穿校服、學(xué)生儀容儀表，兩操，課桌物品擺放、值日、文明禮貌等方面的教育上。學(xué)習(xí)成績的取得，并不完全決定于聰明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生，基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象，深層次的問題是沒有進取心、沒有好習(xí)慣。但這種習(xí)慣的培養(yǎng)又不能完全從學(xué)習(xí)上去做，因為在學(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了，已經(jīng)對這方面的教育充耳不聞了。要想真正達到目的，必須以另一種的方式達這一目的。從日常生活、養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上，不失為一種有效措施。2、加強班級文化建設(shè)，構(gòu)建良好的班級精神面貌集體需要凝聚力，班級需要昂揚向上的班風(fēng)和良好的班級文化。比如我們班的班訓(xùn)是

4、：夢在遠方、路在腳下；腳踏實地，成就夢想!這是全班同學(xué)一起選出的口號，反映同學(xué)的心聲；教室墻上貼著“入室即靜、入座即學(xué)，腳踏實地、成就夢想”，時刻提醒同學(xué)們努力學(xué)習(xí)；樓道文化建設(shè)設(shè)置了好多大學(xué)的圖片和文字說明，讓學(xué)生們對未來充滿希望；我還與全班學(xué)生一起選擇了班歌-水手，讓同學(xué)們通過齊聲唱歌，表達自己面對困難迎難而上的精神快樂學(xué)習(xí)、熱愛生活，諸如此類的方法有助于形成互助互愛、輕松但不失努力、愉快但絕不倦怠的班級氛圍。3、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對單個特別調(diào)皮的學(xué)生進行心理梳導(dǎo) “曉之以理，動之以情” ，使這些孩子的思想認識能夠轉(zhuǎn)變過來。 (2)在平時的工作中走近學(xué)生、了解學(xué)生的想法、關(guān)心

5、學(xué)生的平時生活與學(xué)習(xí)，積極貫穿學(xué)校的德育工作，對表現(xiàn)異常的學(xué)生進行交談，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力化解學(xué)生的問題。（3）充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。這學(xué)期我準備召開新學(xué)期、我能行、我與我的目標的距離、善待挫折等主題班會。（4）進行誠信教育，讓學(xué)生明白誠信的價值，因為誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)。讓學(xué)生樹立起：“做老實人、說老實話、做老實事”的誠信觀念。培養(yǎng)誠信意識、樹立誠信觀念，讓學(xué)生像珍愛自己生命那樣珍愛自己的信譽。4、建立得力的班委、團支部，盡量讓學(xué)生自主管理。通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委、團支部成員、各科代表和小組長。班主任老師在班級管理工作上要

6、大膽在嘗試，盡量放手把權(quán)力交給學(xué)生，讓同學(xué)自主、民主、科學(xué)地自行管理，班主任要做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作。每個月定期地召開一次班干部會議，分析和解決本班存在的問題，包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況。找出切合實際、最佳的管理措施和應(yīng)急方案。同時，由班會費出資，每學(xué) 期要進行一次表揚和獎勵工作得力的班干部和科代表活動。5、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。（1）對學(xué)習(xí)成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時表揚和勉勵，除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外，還鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)，幫助他們樹立符合實際的遠大理想，將他們樹立成班級學(xué)習(xí)榜樣，并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，以創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。(2)對于學(xué)習(xí)成績較差或較落后的學(xué)生，

7、鼓勵他們明確目標、端正態(tài)度，給他們訂立階段性目標，爭取在一定的時間內(nèi)在學(xué)習(xí)上有一個較大的提高，以達到全面提高全班學(xué)習(xí)成績的目的。（3）培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一位學(xué)生懂得珍惜時間，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠?qū)Ｐ闹轮?，真正做到“上課不低頭，自習(xí)不抬頭”，靜下心來，真正做到每天都有所收獲，有所提高，逐步提高學(xué)習(xí)成績。 6、加強與科任教師的交流，配合科任教師的工作班主任要加強與科任教師的交流，積極配合各科任教師的工作，把科任老師和學(xué)生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美好的未來。特別是在月考、期中、期末考臨近時期，更是加強與科任教師的合作，共同抓好各科復(fù)習(xí)工作，協(xié)同科任教師安排好復(fù)習(xí)時間。 7、舉行多種形式

8、的有針對性的主題班會。開學(xué)初，除了進行必要的紀律教育主題班會，還專門召開思想教育主題班會：“我的高中生活將如何度過”，幫助全體學(xué)生樹立信心，明確目標，激發(fā)斗志。針對期中考試情況，在期中考試后進行了一次學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流主題班會，學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，改掉不良的學(xué)習(xí)方法，開始培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法。 8、加強通家長的交流與聯(lián)系，形成家校教育合力，提高教育效果在工作過程中就學(xué)生在紀律、學(xué)習(xí)、生活等學(xué)生各方面的在校表現(xiàn)情況，及時與家長取得聯(lián)系，有了成績，及時給予表揚和肯定，有了問題，取得家長的配合和幫助，提高教育效果。附：班工作計劃：第一周： “我的高中生活將如何度過”主題班會第二周： 規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育第三周： 前途理想教育新學(xué)期、我能行主題班會 第四周： 月考思