初中英語校本課程方案_第1頁
初中英語校本課程方案_第2頁
初中英語校本課程方案_第3頁
初中英語校本課程方案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、初二英語校本課程中西習俗差異一本校校本課程開發(fā)的背景和目的： 全國基礎教育工作會議在國務院關于基礎教育改革與發(fā)展決定中指出，實行國家、地方、學校三級課程管理。國家、地方、學校三級課程的確定和實行，不僅是以適應不同地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展需要和文化發(fā)展需要，體現(xiàn)國家對學生的基本要求，而且又為各地發(fā)展留有時間和空間，體現(xiàn)一定程度的彈性。特別是校本課程在整個課程計劃中占的比重，可以使學校真正擁有選擇的余地，可以使學校能夠更好地體現(xiàn)辦學特色，同時滿足“個性化”的學校發(fā)展，還有利于教師專業(yè)水平的提高和學生個體性的發(fā)展，真正滿足學生生存和發(fā)展的需要。由于語言和文化密不可分的關系，外語學習就不可避免地要涉及到文化學

2、習，也必然離不開對英語國家文化的學習和理解。美國社會語言學家海姆斯（Hymes）提過言語交際的四要素，其中得體性與現(xiàn)實性就要求我們學生要根據(jù)不同場合、對象、話題、身份等使用恰當?shù)皿w的語言。另外，對英語文化的了解和理解有利于加深對本國文化的認識，培養(yǎng)愛國注意精神，有利于提高人文素養(yǎng)。二校本課程計劃表：第一部分 日常生活第一章 問候第一節(jié) 見面第二節(jié) 節(jié)日與賀辭第二章 飲食第一節(jié) 飲食習慣第二節(jié) 餐飲習慣第二部分 節(jié)假日第一章 西方傳統(tǒng)節(jié)假日第一節(jié) 記念性節(jié)日第二節(jié) 宗教節(jié)日第二章 中國傳統(tǒng)節(jié)假日第一節(jié) 紀念性節(jié)假日第二節(jié) 傳統(tǒng)節(jié)日第三部分 風土人情第一章 服飾第一節(jié) 色彩與圖案第二節(jié) 不同場合著裝第二章 婚禮第一節(jié) 中國傳統(tǒng)婚禮第二節(jié) 西方傳統(tǒng)婚禮第三章 社交禮節(jié)第一節(jié) 見面介紹禮節(jié)第二節(jié) 送禮與受禮第三節(jié) 電話禮節(jié)第四節(jié) 生日宴請禮節(jié)第四章 禁忌第一節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論