人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

1、第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、填一填。(每空2分，共32分)1用一些大小相同的小正方體拼成一個(gè)較大的正方體，至少需要()個(gè)這樣的小正方體。2用兩個(gè)正方體可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，拼成的長(zhǎng)方體有()個(gè)面是正方形，有()個(gè)面是長(zhǎng)方形。3. (1)從圖()和圖()的前面都能看到。(2)從圖()和圖()的左面都能看到。(3)從圖A的()面和圖C的()面都能看到。4數(shù)一數(shù)，下面的圖形分別是由多少個(gè)小立方體搭成的？5一個(gè)由小正方體組成的圖形，從前面看是，從左面看是，這個(gè)圖形最少有()個(gè)小正方體。6如圖，圖形是從()面看到的，圖形是從()面看到的，圖形是從()面看到的。二、辨一辨。(每題1分，共5分)1從不同位置觀察同一

2、物體，看到的形狀一定不同。()2從同一位置觀察不同的物體，看到的形狀可能相同，也可能不同。()3一個(gè)幾何體從前面看到的形狀是，那么擺這個(gè)幾何體至少用3個(gè)小正方體。()4如圖，從前面、上面和左面看到的圖形是相同的。()5如圖，從前面看到的形狀是。()三、選一選。(每題1分，共5分) 1下圖中，()和()從前面看到的形狀是相同的。2一個(gè)由五個(gè)小正方體組成的幾何體，從前面看是，從左面看是，這個(gè)幾何體的形狀可能是()。3添一個(gè)同樣大的正方體，使下面的物體從上面看形狀不變，有()種擺放的方法。A3 B4 C54從不同的方向觀察如圖所示的幾何體，有以下三個(gè)圖案，其中不可能看到的圖案是()。5從前面和左面看

3、到的形狀都是，搭出這樣的物體至少需要()個(gè)立方塊。A3 B4 C5四、連一連。(1題6分，2題8分，共14分)1. 2從上面看下面四個(gè)物體，看到的分別是什么圖形？用線連一連。五、媛媛用5個(gè)正方體搭成一個(gè)立體圖形，從前面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，從上面看到的圖形是，你能搭出這個(gè)立體圖形嗎？請(qǐng)畫出來。(10分)六、按要求完成下面各題。(1題8分，2題12分，3題9分，4題5分，共34分)1(變式題)看圖填空。(1)從前面看到的形狀是的有()。(2)從左面看到的形狀是的有()；形狀是的有()。(3)從上面看到的形狀是的有()。2在方格紙上畫出左面幾何體從前面、上面、左面看到的圖形。3在括號(hào)里填上合適的序號(hào)。(1)()和()從前面看圖形相同，()和()從前面看圖形也相同。(2)()、()和()從上面看圖形相同。(3)()和()從左面看是 。4(變式題)一個(gè)用若干個(gè)相同的小正方體擺成的立體圖形，從前面看是，從上面看是，從左面看是。擺這樣一個(gè)立體圖形需要多少個(gè)小正方體？答案一、1.82.243.(1)AB(2)AB(3)上前4.106105.26.左前上二、1.2.3.4.5.三、1.AB2.C3.B4.B5.A四、1.2.五、易錯(cuò)點(diǎn)撥：從前面看到的圖形是，說明這5個(gè)小正方體搭成的立體圖形有2層，先按照?qǐng)D形擺出4個(gè)小正方體，再根據(jù)從左面和從上面看到的形狀，在此基