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文檔簡介
1、小說中人物形象的概括與分析,師院附中 宋佳佳,嫉惡如仇,堅韌不拔,英勇無畏的孫悟空; 足智多謀,意志超凡,忠貞不渝的諸葛亮; 精明強干,極盡權(quán)術(shù),陰險奸詐的王熙鳳; 仗義疏財,任人為才,忠義報君的宋江。,復(fù)習(xí)銜接,小說塑造人物的手法:,直接描寫 (正面描寫),肖像描寫 神態(tài)描寫 動作描寫 語言描寫 心理描寫,間接描寫 (側(cè)面描寫),其他人物對比襯托 物象襯托 環(huán)境襯托,注意:無論是直接描寫還是間接描寫,都注重細節(jié)描寫。,學(xué)習(xí)目標,(1)了解小說人物形象概括與分析的題型。 (2)掌握人物形象概括與分析題的分析方法和答題步驟。 (3)實戰(zhàn)訓(xùn)練,規(guī)范作答。,一、學(xué)習(xí)交流,教材舉例: 根據(jù)祝福一文中魯
2、迅對祥林嫂的刻畫,概括其形象特征。 參考答案: 模樣周正,健壯耐勞 初到魯鎮(zhèn),兩頰還是紅的,模樣兒“周正”,“抵得過一個男子” 被迫改嫁,強力反抗 為了一己私利,婆婆強迫她改嫁,她努力反抗也于事無補。,家破人亡,走投無路 第二次失去丈夫,兒子阿毛又被狼銜去,只好第二次來到魯鎮(zhèn),更加被嫌棄,準備“福禮”也不讓沾手。 失魂落魄,淪為乞丐 柳媽的勸說,其實是把祥林嫂進一步往死路上推,捐了門檻卻還遭嫌棄。 活又不能,死也不敢 祥林嫂此時頭發(fā)全白,消盡了先前悲哀的神色,她質(zhì)問:人死了之后,究竟有沒有魂靈?,慘死雪地,橫遭辱罵 在魯鎮(zhèn)一片歡慶的祝福鞭炮聲中,寂然離去,魯四老爺罵她是一個“謬種”,和她同樣命
3、運的短工也很淡然。 祥林嫂是一個深受封建禮教毒害,并最終被吞噬的舊中國農(nóng)村勞動婦女的典型。,高考考題示例: (1)2016江蘇高考.文中兩處畫線句子,分別表現(xiàn)了會明什么樣的精神狀態(tài)?請簡要分析。(會明) (2)2015浙江高考.概括第三段所描寫人物的形象特點。(撿爛紙的老頭) (3)2014浙江高考.趙老板在鑒定鈞瓷時,小說先用“淡淡”,后用“朗聲”來描寫他的神態(tài),反映了人物怎樣的心理?(走眼),(4)2016全國卷.小說中的女主人公有哪些性格特點?請簡要分析。(戰(zhàn)爭美國) (5)2016全國卷.小說中的王有福有哪些性格特點?請簡要分析。(玻璃) (6)2015全國卷.小說在刻畫馬蘭花這個形象
4、時,突出了他的哪些性格特征?請簡要分析。 (馬蘭花) (7)2015全國卷.東家老范是一個什么樣的人?請結(jié)合全文簡要分析。(塾師老汪),二、思考討論,1.根據(jù)以上7個高考題示例,從設(shè)題范圍的角度,歸納人物形象概括與分析的設(shè)題類型。 2.根據(jù)祝福中祥林嫂形象的參考答案,探索人物形象概括與分析題的分析方法和答題步驟。,1.題型,人物形象的概括與分析的題型: (1)指定語段人物心理或形象的概括分析 (2)整體概括與分析人物形象,2.分析方法,(1)指定語段人物心理或形象的概括分析 “兩步兩要” 第一步,瞻前顧后,結(jié)合上下文。 第二步,分清描寫,抓關(guān)鍵詞。 一要,設(shè)身處地。 二要,充分估計人物內(nèi)心活動
5、的復(fù)雜性和豐富性。,(2)整體概括與分析人物形象 四角度: 情節(jié)發(fā)展 描寫手法(外貌、動作、語言、神態(tài)、心理等正側(cè)面描寫,尤其是細節(jié)描寫) 他人評價(小說中其他人物或者作者) 作品背景(歷史背景、身份地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等),主干,枝葉,特別提示: 人物形象特點與性格特點的區(qū)別 性格特點包括人物的心理情感,待人接物,品行操守,生活態(tài)度和價值觀等內(nèi)容。 形象特點不只是鮮明的性格特征,還包括外貌、身份、地位、職業(yè)等。,3.答題步驟,(1)審題干,明題型。 (2)定角度,找對應(yīng)。 (3)規(guī)范作答。 分點答題;概括+分析;總括句。,三、實戰(zhàn)訓(xùn)練,(1)2015安徽高考 蓑衣(節(jié)選) 張煒 達子站起來
6、,活動了一下穿著“鷹鞋”的腳,說:“我是說,下了雨,你的地也快整好了,我明天雇來一輛小拖拉機,咱們一塊兒耕地吧。” 小格的心里一熱。但她還是垂下眼睫,有些執(zhí)拗地說“不,不。還是我自己用鐵鍬翻吧” 達子笑了笑,走開了。 請依據(jù)畫線處的文字,簡要分析小格的心理活動。(3分),第一步:審題干,明題型。 第二步:定角度,找對應(yīng)。,指定語段人物心理活動的概括分析,(1)瞻前顧后,結(jié)合上下文。畫線語句情境是小格認為達子在看它的笑話下發(fā)生的,“小格的心里一熱”,說明他心中有所觸動。上文達子要幫忙翻地,小格“不,不。還是我自己用鐵鍬翻吧”是猶豫后的決定,說明姑娘的自尊心占了上風(fēng),她是一個要強的人。 (2)分清
7、描寫,抓關(guān)鍵詞?!按瓜卵劢蕖边@一動作是“心里一熱”后內(nèi)心自尊掙扎又飽含羞澀之情的表現(xiàn);關(guān)鍵詞“執(zhí)拗”已經(jīng)明確了人物自尊要強。,第三步:規(guī)范作答 (概括)自尊要強 (分析)達子要幫忙翻地,小格猶豫后拒絕幫忙; (概括)羞澀之情 (分析)小格“心里一熱”之后的“垂下眼睫”的動作,飽含羞澀之情。 (總括句)小格是一個內(nèi)心要強又飽含羞澀的姑娘。,(2)2016全國卷 玻璃 賈平凹 小說中的王有福有哪些性格特點?請簡要分析。(6分),第一步:審題干,明題型。 第二步:定角度,找對應(yīng)。,從題干中“王有福”和“性格特點”,可知本題是“人物性格”類題,再從“小說中”、“哪些性格”和“簡要分析”,可以判定本題是“整體概括與分析人物形象”題。,(1)描寫角度,小說中對該人物的肖像、語言、動作和心理等著墨較多,如王有福見了晚輩也要鞠躬的行為,語言的謙和,可見其性情謙卑,甚至窩囊。 (2)情節(jié)角度,撞了玻璃偷偷溜掉,別人問也不敢承認,可見其膽小怕事,甚至狡黠;告知酒店賠償,王有福擔(dān)心酒店誠意,承認自己的責(zé)任,不是趁機發(fā)財?shù)那楣?jié),可見他有點兒固執(zhí),但本性善良。,第三步:規(guī)范作答 (概括)性格謙卑,甚至窩囊 (分析)王有福見了晚輩也要鞠躬,說話謙和。 (概括)膽小怕事,有點狡黠 (分析)撞了玻璃偷偷溜掉,別人問也不敢承認。
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