6泥姑娘.ppt

1、6 泥 姑 娘,嵇鴻，江蘇無錫人。1940年肄業(yè)于圣約翰大學。長期執(zhí)教上海第一師范、市西中學。1951年開始發(fā)表作品。著有長篇小說毒窟圈女，科幻小說神秘的小坦克失蹤的雪獅撲朔迷離，童話雪孩子最珍貴的禮物等50余種。,泥塑，俗稱“彩塑”泥塑藝術(shù)是中國民間傳統(tǒng)的一種古老常見的民間藝術(shù)。即用粘土塑制成各種形象的一種民間手工藝。它以泥土為原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物、動物為主。泥塑在民間俗稱“彩塑”、“泥玩”。泥塑發(fā)源于寶雞市鳳翔縣，流行于陜西、天津、江蘇、河南等地。2006年5月20日入選第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。,字詞樂園,翩 辮 紀 致 暴 掩,pin bin j zh bo y

2、n,lng hn zhng zhn rng,愣 渾 掙 沾 溶,課件PPT,我會寫,字義：幾（j）案，可用于飲食、讀書、寫字。 量詞。組詞：桌子 課桌 造句：桌子上放著一本書。,zhu,桌,結(jié)構(gòu)：上下 左右部首：木,課件PPT,我會寫,字義：眼上額下的毛。 組詞：眼眉 眉毛 造句：他的眉毛很濃很黑 。,mi,眉,結(jié)構(gòu)：半包圍 部首： 目,課件PPT,我會寫,字義： 記載。 記年代的方式。 組詞：年紀 紀念 造句：奶奶年紀大了，記性很差。,j ,紀,結(jié)構(gòu)：左右 部首：纟,課件PPT,我會寫,字義：清晰，鮮明，整潔。 組詞：清楚 造句：我們要把字寫清楚。,ch,楚,結(jié)構(gòu)：上下 部首：林,課件PPT

3、,我會寫,字義：遵守不變。拿著，握住。 管理，主管 組詞：持久 堅持 主持 造句：這周的班會是班長主持的 。,ch,持,結(jié)構(gòu)：左右 部首： 扌,課件PPT,我會寫,字義：全部充實，沒有余地。 到了一定的限度。 組詞：自滿 滿足 造句：驕傲自滿是會讓人落后的,mn,滿,結(jié)構(gòu)：左右 部首：氵,課件PPT,我會寫,字義：假死后再活過來。 指江蘇或江蘇蘇州。 。 組詞：蘇醒 復蘇 蘇州 造句：春天來了，冬眠的動物開始蘇醒了。,s,蘇,結(jié)構(gòu)：上下 部首：艸,課件PPT,多音字,轉(zhuǎn),zhun,zhun,轉(zhuǎn)運,轉(zhuǎn)動,倒,do,do,倒下,倒車,課件PPT,【翩翩起舞】形容輕快的跳舞。,【溶化】（固體）溶解。

4、,【軟綿綿】形容軟弱無力。,【諦聽】仔細地聽。,【硬朗】（老人）身體健壯。,詞語釋義,【濕漉漉】形容物體潮濕的樣子。,課文詳解,初讀課文，整體感知。 1、讀完課文后，你最想說什么呢？ 2、泥姑娘給你留下了怎樣的印象？,在閃電劃過的一瞬間，你也許可以看到，她的眉毛在動，她的眼珠兒在轉(zhuǎn)；還有，那兩條甩著的小辮子，也被窗外吹進的狂風刮得像撥浪鼓似的前后擺動。,泥姑娘真可愛！,是誰？那聲音越來越微弱了。嘩嘩嘩、呼呼呼的風雨聲以及隆隆的雷聲掩蓋了一切。借著閃電的光，泥姑娘看清楚了：在石榴樹下，一只蜜蜂陷在泥里爬不出來了。,一陣狂風把她刮倒了。她掙扎著爬起來，身上沾滿了沉重的泥漿。猛烈的雨點把泥漿洗去，然

5、后又把她光潤的皮膚沖擊得毛毛糙糙，而且使她變得越來越小。但是，她還是爬到石榴樹下，把小蜜蜂抱了起來。,泥姑娘很有愛心、很勇敢、很堅強!,當她艱難地爬回到屋里的桌上時，她帶著微笑，漸漸地坐下了，然后又躺下來，變成了一堆稀泥。,你佩服泥姑娘嗎？ 你佩服她什么？,圖解結(jié)構(gòu),泥姑娘,外表美,心靈美,舍己救人,概括主題,課文寫在一個風雨交加的、電閃雷鳴的夜晚，一個美麗善良的泥姑娘為了救一只陷在泥里的蜜蜂而犧牲自己的故事，歌頌了泥姑娘舍己救人的高尚品質(zhì),寫法點撥,課文中的環(huán)境描寫你注意了嗎？,環(huán)境描寫是指對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。包括對自然景物、社會環(huán)境、場面等的描寫。其中，社會環(huán)境是指

6、能反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設等景物以及民俗民風等。自然環(huán)境是指自然界的景物，如季節(jié)變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等。,拓展提升,泥姑娘的故事非常感人，也讓人為她的命運擔心。接下來會發(fā)生怎樣的故事呢？請你來續(xù)編一下這個故事吧！,心靈感悟,課文學到這里，你佩服泥姑娘嗎？你佩服她什么？,隨堂練習,1比一比，組詞 記 （ ） 致（ ） 呀（ ）持（ ） 倒（ ） 難（ ） 紀 （ ） 至（ ） ?。?） 詩（ ） 到（ ） 推（）,答案,記 （日記 ） 致（一致 ） 呀（好呀 ）持（堅持 ） 倒（倒下 ） 難（困難 ） 紀 （紀律 ） 至（至今 ） 啊（好啊 ） 詩（古詩 ） 到（到達