大學(xué)攝影教程 第三章 數(shù)字拍攝技術(shù).ppt

1、教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，第三章數(shù)字?jǐn)z影技術(shù)，學(xué)習(xí)目標(biāo)1。了解各種曝光模式的差異和適用范圍；了解每個圖標(biāo)曝光程序的特性和應(yīng)用對象。3.根據(jù)不同的拍攝對象，可以設(shè)置適當(dāng)?shù)撵`敏度，選擇適當(dāng)?shù)墓舛饶Ｊ?、曝光模式，并使用適當(dāng)?shù)钠毓庋a(bǔ)償技術(shù)獲得正確的曝光。4.了解影響景深的因素和影響規(guī)則，可以根據(jù)需要靈活地控制景深。數(shù)字成像技術(shù)，教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)系，3.1曝光控制技術(shù)，3.曝光對圖像質(zhì)量的影響，曝光：按快門按鈕后快門打開的時間內(nèi)圖像傳感器接收光的過程。曝光控制：在拍攝過程中采取措施，靈活地控制曝光。曝光的基本概念曝光：拍攝中圖像傳感器接收多少光線。是決定圖像質(zhì)量的重要因素之一。能夠獲得正

2、確曝光、正常色彩飽和度的圖像曝光太少，結(jié)果圖像模糊，暗屏不曝光太多，曝光過度，結(jié)果圖像發(fā)白，屏幕亮點為無層次，教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，3.2確定攝影曝光準(zhǔn)確度，1 .曝光精度判別方法和要點，是否正確曝光可以根據(jù)彩色液晶顯示器上顯示的圖像效果立即判斷，也可以通過直方圖或曝光過量來判斷。比色階分布圖左邊密度大的像素會在左端產(chǎn)生溢位，右邊的高亮度區(qū)域沒有像素，因此曝光不足。像素聚集在直方圖的右側(cè)，在右端生成溢出，左側(cè)低亮度區(qū)域沒有像素，曝光過度。色階分布圖中從左到右?guī)缀跤邢袼胤植迹蛘呦袼孛芗谏A分布圖的中間，兩端沒有像素分布，這是正確的曝光度。教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技

3、術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，2 .技術(shù)曝光和藝術(shù)性曝光，3.3影響曝光的因素，曝光度曝光時間，數(shù)碼相機(jī)用光圈和快門分別控制光和曝光時間。亮度也受主體亮度的影響。數(shù)碼相機(jī)的感光級別決定了獲得高質(zhì)量圖像所需的曝光。3.2確定攝影曝光準(zhǔn)確度，技術(shù)曝光：主體豐富的電影藝術(shù)性曝光最大化：按拍攝制作意圖進(jìn)行曝光控制，教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)系，3.1曝光控制技術(shù)，3.3影響曝光的因素，1 .光圈、光圈系數(shù)、光圈系數(shù)鏡頭焦距接收光孔直徑、光圈系數(shù)值越大，相應(yīng)的實際光圈光圈光圈光圈光圈孔徑系數(shù)越小，f/數(shù)或f數(shù)越少，標(biāo)準(zhǔn)系列光圈系數(shù)就越1、1.4、2、2.8、4、5.6；教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程、曝光

4、控制技術(shù)3.1、曝光控制、曝光控制在影響景深的其他因素保持不變的條件下，光圈系數(shù)越大，拍攝景深就越大。相同鏡頭、徐璐不同光圈的成像質(zhì)量不完全相同的“最佳光圈”，其中一個光圈的效果最佳。根據(jù)統(tǒng)計規(guī)律，最佳光圈數(shù)在鏡頭最大光圈收縮3 4級時出現(xiàn)的次數(shù)最多。光圈的角色，3.3影響曝光的因素，教育科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，3.3影響曝光的因素，2 .快門，快門速度快門打開時間的長度?？扉T速度值越大，快門打開時間越短。1、1/2、1/4、1/8、1/15、1/30、1/60、1/125、1/250、1/500、1.3影響曝光的因素，3 .考慮光圈和快門的結(jié)合和限制、曝光時，通常需

5、要同時考慮光圈系數(shù)和快門速度。選擇了正確的曝光集后，打開多個光圈后，將快門速度提高到相同的文件數(shù)，而不影響曝光。這種關(guān)系稱為反法。也就是說，在相同的拍攝條件下，“f/2，4000”、“f/2.8，2000”、“f/4，1000”、“f/5.6，500”、“f，教育科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，3.3影響曝光的因素，4 .感光是衡量影像傳感器成像時需要多少光線的指標(biāo)，間接反映了拍攝所需的曝光量。感光值越高，拍攝所需的曝光就越少。ISO 100、ISO 200、ISO 400等國際標(biāo)準(zhǔn)的敏感度用ISO表示。感光值的大小對曝光的影響：數(shù)字越大，所需曝光越少。如果數(shù)值增加幾倍，所需

6、的曝光量就會減少到原來的幾分之一。例如，感光ISO 100、f/11、1/125秒、ISO 400、f/11、1/500秒或f/16、1/250秒、f/22、1，教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，3.4曝光模式，1。程序自動曝光(p模式)，2 .光圈預(yù)自動曝光(Av模式)、數(shù)碼相機(jī)根據(jù)預(yù)設(shè)計的步驟自動選擇光圈系數(shù)和快門速度的自動曝光模式。特別適合突發(fā)拍攝。選擇poto consolidator設(shè)置光圈系數(shù)。數(shù)碼相機(jī)是根據(jù)感光、選定光圈系數(shù)和測量的場景亮度等信息自動確定正確曝光的快門速度的模式。適合具有景深要求的拍攝。3 .速度先決條件根據(jù)自動曝光(電視模式)、設(shè)置拍攝時快門速

7、度的相機(jī)、感光、選定快門速度和測量的場景亮度等信息，自動選擇正確曝光所需的光圈系數(shù)的模式。適合拍運動體。教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，3.4曝光模式，4 .景深優(yōu)先自動曝光(DEP模式)，5 .手動曝光(m模式)、拍攝者選擇的收集區(qū)域?qū)⒃趫鼍爸酗@示的最近的清晰點和最遠(yuǎn)的清晰點、數(shù)碼相機(jī)內(nèi)存值、拍攝者重新查詢后，數(shù)碼相機(jī)將根據(jù)獲得的清晰范圍值自動選擇的光圈系數(shù)和精確曝光的快門速度的組合模式。適合拍攝者想要的最佳景深范圍。您可以選擇光圈系數(shù)和快門速度模式。通常在自動曝光不能提供精確曝光的情況下使用。半點擊快門數(shù)碼相機(jī)通常表示曝光的準(zhǔn)確程度。教育科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3

8、.5適當(dāng)?shù)墓舛龋?.1曝光控制技術(shù)，1。光度特性，數(shù)碼相機(jī)的光度曝光系統(tǒng)假定物體的反射率為18%。18%的反射率是光度最基本的特性。2 .曝光計算中測量區(qū)域的位置、大小和測量的每個部分的亮度數(shù)據(jù)的燈光測量模式權(quán)重。，教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.6光度模式，3.1曝光控制技術(shù)，1。光度模式轉(zhuǎn)換，教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.6光度模式，3.1曝光控制技術(shù)，2 .曝光補(bǔ)償曹征，教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，3.7圖標(biāo)曝光程序，也稱為場景模式曝光的圖標(biāo)曝光程序，將每個拍攝主題抽象為一種拍攝模式，并應(yīng)用相應(yīng)的圖標(biāo)。拍攝特定體裁時，只要選擇相應(yīng)的圖標(biāo)，就可以開始拍攝的

9、相應(yīng)節(jié)目。1 .人物肖像攝影模式專用人物。該程序是大的光圈，拍攝畫面深度小，鮮明的人物和虛擬背景對比，突出人物。教育科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，3.7圖標(biāo)曝光程序，2 .用于拍攝風(fēng)景，一般風(fēng)景。該程序是一個小光圈，場景的景深很寬，透視的場景在屏幕上清晰可見，特別適合拍攝寬廣無邊的自然景觀。拍攝者拍攝與風(fēng)景比較遠(yuǎn)的紀(jì)念照片時，也經(jīng)常采用這種方式。教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，3.7圖標(biāo)曝光程序，3 .夜景攝影，在弱光條件下人物攝影專用。數(shù)碼相機(jī)自動使用慢速flash同步功能進(jìn)行flash拍攝，利用flash照明準(zhǔn)確地曝光人物，利用長時間曝光使背景在屏幕

10、上充分顯示，使主體和背景的影像平衡，一般避免夜景flash拍攝時屏幕背景變黑的現(xiàn)象。教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，3.7圖標(biāo)曝光程序，4 .為了拍攝運動主體的運動主體。該程序通過在屏幕上“凝固”快速運動的主體，將高快門速度和大光圈組合在一起，使拍攝的屏幕運動清晰。此模式通常用于拍攝兒童和寵物(最近的拍攝距離超過1米)。教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)系，3.1曝光控制技術(shù)，3.7圖標(biāo)曝光程序，5 .與室內(nèi)、夜景拍攝一樣，通過緩慢的同步結(jié)合，利用紅眼減少flash功能進(jìn)行拍攝的話，主體在正確曝光的同時，可以充分展現(xiàn)周圍的場景。教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，3

11、.7圖標(biāo)曝光程序，6 .特殊場景(SCN)，教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，3.7圖標(biāo)曝光程序，6 .特殊場景(SCN)，教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)，3.1曝光控制技術(shù)，3.7圖標(biāo)曝光程序，6 .特殊場景(SCN)，教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)系，3.1曝光控制技術(shù)，3.7圖標(biāo)曝光程序，6 .特殊場景(SCN)，教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)系，3.1曝光控制技術(shù)，3.7圖標(biāo)曝光程序，6 .特殊場景(SCN)，注意，教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，1 .閃光照明特性和性能指標(biāo)，3.8閃光攝影的曝光控制、閃光照明特性閃光照明具有短發(fā)光周期(高達(dá)幾%秒)、明亮光(

12、閃光金志洙GN高度)、好光(接近正午陽光顏色溫度)、近似點光源(光好像來自一點)等特性。閃存性能指標(biāo)閃存性能主要由閃存金志洙、返回時間、色溫、閃存應(yīng)用角度等衡量。閃光指數(shù)越大，閃光照明越強(qiáng)。閃光指數(shù)每增加一倍，發(fā)光強(qiáng)度就增加四倍。教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，1 .閃光發(fā)光特性和性能指標(biāo)，3.8閃光攝影的曝光控制，閃光指數(shù)的高低與靈敏度有關(guān)。對于亮度恒定的閃光燈，在各種光度下拍攝不同的閃光指數(shù)。閃存指數(shù)還與閃存輸出角度、閃存輸出文件、超高速同步與否以及頻率是否閃爍有關(guān)。，閃光燈閃光后重新供電所需的時間稱為返回時間。返回時間越短越好。閃光應(yīng)用角度是閃光燈發(fā)出光的擴(kuò)展角度。教

13、育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，4 .內(nèi)置閃光燈拍攝，3.8閃光燈拍攝的曝光控制，拍攝者在使用內(nèi)置閃光燈拍攝時，根據(jù)需要只能選擇合適的閃光模式。在自動flash，自動flash模式下，如果數(shù)碼相機(jī)的照明量太低，可能曝光不足，則在拍攝時使用flash燈光。數(shù)碼相機(jī)中，默認(rèn)的flash模式通常為自動flash。教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，4 .內(nèi)置閃光燈拍攝，3.8閃光攝影的曝光控制，強(qiáng)制閃光打開，拍攝時必須閃光的閃光模式。如果白天主題的輪廓太柔和，不清晰，可以將數(shù)碼相機(jī)設(shè)置為打開風(fēng)景拍攝。強(qiáng)制閃光燈關(guān)閉是無論拍攝環(huán)境的亮度如何，都不會發(fā)生閃光燈的拍攝模式

14、。通常在禁止拍攝閃光燈的地方使用。需要利用現(xiàn)場光線營造特殊氣氛的時候。在顯示夜間特殊效果時，也使用強(qiáng)制flash關(guān)閉模式。教育科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，4。內(nèi)建閃光燈的拍攝，3.8通過閃光攝影的曝光控制減少紅眼現(xiàn)象，在黑暗環(huán)境中對鏡頭的人物或動物進(jìn)行閃光攝影時，如果閃光燈太靠近數(shù)碼相機(jī)的光軸，則直接射向被攝體的眼睛，射向眼底血管，通過血管反射的光從瞳孔中再次發(fā)射，使彩色影像上的人或動物瞳孔變紅的現(xiàn)象稱為紅眼現(xiàn)象(紅眼現(xiàn)象)。數(shù)碼相機(jī)通常具有紅眼消除功能。就是在正式閃光燈暴露前發(fā)光，收縮被攝體的瞳孔，減少進(jìn)入瞳孔的光線。教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，

15、4 .內(nèi)置閃光燈拍攝，3.8在使用沒有閃光燈拍攝的曝光控制、紅眼閃光減少、紅眼減少功能的數(shù)碼相機(jī)時，也可以采取人為措施，將紅眼現(xiàn)象減少到最低限度。示例：提高拍攝環(huán)境的整體照度。不要讓主體面向鏡頭。按獨立閃光燈的閃光測試按鈕，在拍攝前預(yù)先閃光幾次。把閃光燈移到機(jī)身旁邊拍攝。讓主體暫時看著明亮的地方等。教育科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.1曝光控制技術(shù)，4。內(nèi)置閃光燈拍攝，3.8閃光攝影的曝光控制，夜景同步閃光攝影是曝光時間長的閃光攝影，意味著在非光條件下，人或主體拍攝不太遠(yuǎn)的景物。夜景同時發(fā)光時的快門速度由數(shù)碼相機(jī)根據(jù)程序自動選擇。教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.2清晰性能控制技術(shù)，3.2

16、.1焦點，手動聚焦(MF)，焦點是否是正確的判別指示：磨砂玻璃焦點指示，簡單電子指示，彩色液晶顯示指示，2 .自動聚焦(AF)，快門按鈕作為第一個筆劃按下時，在數(shù)碼相機(jī)驅(qū)動的鏡頭上聚焦鏡頭移動，改變與圖像傳感器的距離，從而清晰地聚焦成像。旋轉(zhuǎn)鏡頭的焦距圈，實現(xiàn)了通過來回移動鏡頭的焦距鏡頭組來聚焦的方法。教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，3.2清晰性能控制技術(shù)，3.2.1撲克，2 .使用自動焦點、手動AF時，通常選擇自動焦點區(qū)域和自動焦點模式?？梢酝ㄟ^三種方式選擇焦點區(qū)域：手動指定、自動選擇和動態(tài)選擇。手動指定(單個區(qū)域自動聚焦)，數(shù)碼相機(jī)自動聚焦針對視圖范圍中的特定區(qū)域，必須根據(jù)拍攝時主體的位置選擇相應(yīng)的焦點區(qū)域。自動焦點分為主動AF和被動AF。使主體將多個焦點區(qū)域中的一個指定為后續(xù)焦點區(qū)域，其馀焦點區(qū)域不起作用。選定的焦點區(qū)域通常在取景器中以特殊的方式顯示。如果在拍攝前確定了主體在屏幕上的位置，通常最好手動選取焦點區(qū)域。教育科學(xué)技術(shù)院數(shù)字媒體技術(shù)課程，動態(tài)選擇，3.2清晰性能控制技術(shù)，3.2.1焦點，2。自動聚焦，自動選擇，將與剛開始聚焦時選擇的焦點區(qū)域相對應(yīng)的對象作為主體，移動主體時，數(shù)碼相機(jī)將針對新