在烈日和暴雨下講課

1、他很執(zhí)著。當(dāng)他認(rèn)定了拉車這一行時(shí)，就腳踏實(shí)地的當(dāng)了一個(gè)普通的車夫。 他為擁有一輛屬于自己的車而努力工作，辛苦攢錢。 他是社會(huì)最底層的一員，為了爭(zhēng)取起碼的生存權(quán)利，奮斗，掙扎，三起三落，他的希望一次次落空，他與命運(yùn)的抗?fàn)幰步K以失敗而告終。,名著知識(shí)知多少,猜猜他是誰(shuí)？,祥子的三起三落,一起：來(lái)到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊 錢，買了輛新車。,一落：連人帶車 當(dāng)壯丁，理想第一次破滅。,二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。,二落：干包月時(shí)，祥子辛苦攢的錢 ，第二次希望破滅。,三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。,三落：為了 ，祥子又賣掉了車。,被大兵抓去,被孫

2、偵探敲詐去了,置辦虎妞的喪事,中考范圍 課標(biāo)必讀駱駝祥子,在烈日和暴雨下,老舍,老舍，原名（ ），字（ ），北京人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家。主要作品有小說(shuō)（ ）（ ），話?。?） （ ）。 烈日暴雨下的祥子節(jié)選自老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)（ ），它是一部反映（ ）的長(zhǎng)篇小說(shuō)。,舒慶春,舍予,駱駝祥子,四世同堂,茶館,龍須溝,舊中國(guó)人力車夫痛苦生活,基礎(chǔ)達(dá)標(biāo),駱駝祥子 ,一 抓特點(diǎn) 二 按順序 三 正側(cè)結(jié)合 動(dòng)靜結(jié)合 四 多感官 多層次 多修辭,基礎(chǔ)達(dá)標(biāo),再現(xiàn)畫(huà)面 回顧寫(xiě)景,寫(xiě)景特色,文中分別有一個(gè)恰當(dāng)?shù)男稳菹樽釉诹胰蘸捅┯晗滤^(guò)的生活的比喻句，請(qǐng)找出來(lái)并作好分析。,整體感知，評(píng)價(jià)生活,（1）寫(xiě)祥子“

3、胃里差不多裝滿了各樣的水，有時(shí)候里面會(huì)輕輕地響，像騾馬喝完水那樣，肚子里光光光地響動(dòng)?！?（2）寫(xiě)祥子“一口氣跑回家，抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉?！?牛馬般非人的生活,樹(shù)葉般無(wú)法自控的命運(yùn),祥子在烈日和暴雨中的經(jīng)歷和感受是怎樣的呢？請(qǐng)同學(xué)們找出相關(guān)動(dòng)詞及語(yǔ)句并作賞析。 烈日：3、4、5、6段 暴雨：1116段,研讀賞析，感受痛苦,1.好歹拉到了地方，他的褲褂全( )在了身上。(裹、貼),用“裹”非常形象地把褲褂被汗水浸透后，緊緊貼在人身上的狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，表現(xiàn)祥子烈日下拉車之苦。用“貼”則很平淡，不那么形象。,2、本來(lái)不想再喝水，可是見(jiàn)了井不由得又過(guò)去（ ）了一氣。（灌、喝）,用“

4、灌”不用“喝”，突出車夫喝水的快、猛、多，口渴之甚和思水之切，襯托天氣的酷熱難耐，反映了烈日下拉車之苦。,品味準(zhǔn)確的動(dòng)詞,3、上面的雨直（ ）著他的頭和背（落、砸），橫（ ）著他的臉 。（吹、掃） 4、（祥子）只覺(jué)得透骨涼的水往身上各處（ ）。（澆、淋）,“砸”字寫(xiě)出了雨點(diǎn)之大，落下時(shí)的迅疾有力?！奥洹弊謩t太平淡，表現(xiàn)的程度不夠。 用“掃”不用“吹”，形象的表現(xiàn)了雨的威力和氣勢(shì)之大。寫(xiě)出了祥子在暴雨中掙扎的痛苦。,用“澆”不用“淋”，準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雨之大、雨之猛，寫(xiě)出了祥子在暴雨中掙扎的痛苦感受。,5、他就那么半死半活地，低頭一步一步地往前（ ）。（拉、拽） “拽”字形象地寫(xiě)出祥子在暴風(fēng)雨中掙命

5、的情景，而“拉”字太平淡，缺乏表現(xiàn)力。 6、( )著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。(靠、抱),祥子渾身濕透，對(duì)熱無(wú)比渴望，“抱”表現(xiàn)了人物渴求的心情?！翱俊眲t沒(méi)有這樣的意思。,正如老舍所說(shuō)，寫(xiě)作時(shí)“有時(shí)一個(gè)字兩個(gè)字能表達(dá)不少意思。你得設(shè)法調(diào)動(dòng)語(yǔ)言。你描述一個(gè)情節(jié)的發(fā)展，若是能夠選用文字比一般的更簡(jiǎn)練，更生動(dòng)，就是本事”。在烈日和暴雨下中動(dòng)詞的運(yùn)用就體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)。,細(xì)致觀察 錘煉語(yǔ)言,寫(xiě)作借鑒,閱讀常見(jiàn)題型 品評(píng)加點(diǎn)詞語(yǔ)作用或加點(diǎn)詞語(yǔ)能否換用或刪除,解釋在語(yǔ)境中的含義； 結(jié)合語(yǔ)境或主題思想來(lái)回答詞語(yǔ)的表達(dá)作用。要答該詞語(yǔ)對(duì)表達(dá)作者思想感情或主題思想的作用，有時(shí)也可以考慮詞語(yǔ)對(duì)人物性格等方

6、面的作用。 對(duì)比詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性或生動(dòng)性。,1、茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上由身上出來(lái)，好像身上已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。他不敢再動(dòng)了。,夸張的修辭，貼切、傳神地突出了人們?cè)谘谉崽鞖庵械母惺堋?2、胃里差不多裝滿了各樣的水，有時(shí)候里面會(huì)輕輕地響，像騾馬喝完水那樣，肚子里光光光地響動(dòng)。這句話有什么含義?,賞析巧妙的修辭,這句話一是表明祥子胃里裝的全是水，腹中空空，肚內(nèi)無(wú)食；一是暗示祥子過(guò)的是騾馬般的非人生活。,4、他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。,比喻、夸張、雙關(guān)的修辭，既形象地寫(xiě)出了祥子當(dāng)時(shí)痛苦不堪的狀態(tài)，又暗示出在那樣的社會(huì)里勞動(dòng)人民的命運(yùn)像風(fēng)雨中的樹(shù)葉一樣無(wú)法自控。,3、他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸

7、，不能邁步。,這句話用了排比的修辭手法，寫(xiě)出了祥子在暴風(fēng)雨中難以忍受的感受。,常見(jiàn)題型,多種修辭手法的使用，使文章語(yǔ)言生動(dòng)、感人，富有表現(xiàn)力。,答題格式： 修辭手法+效果（生動(dòng)形象等）+句子本身的意思+作者表達(dá)思想感情或主題思想的作用，有時(shí)也可以考慮詞語(yǔ)對(duì)人物性格等方面的作用。,“人與人，事與事，雖以車聯(lián)系著，可是我還感覺(jué)著不易寫(xiě)出車夫的全部生活來(lái)。于是，我還再去想：刮風(fēng)，車夫怎樣？下雨天，車夫怎樣？假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫(xiě)出來(lái)，我的主角便必定能成為一個(gè)最真確的人，不但吃的苦，喝的苦，連一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，也給他的神經(jīng)以無(wú)情的苦刑?！?我怎樣寫(xiě),在烈日炙烤、暴雨傾盆的情況下，祥子的心情又怎樣呢？

8、在文中找出相關(guān)的詞句,讀一讀,并作相關(guān)分析。,完成下面常見(jiàn)題型的閱讀題：,猶豫,膽怯,膩煩,后悔,半死半活 掙扎,乞求,難受,痛苦,研讀賞析，體會(huì)心理,瞻前顧后法,這樣的太陽(yáng)和雨水，祥子為什么不像其他車夫那樣避一避，躲一躲呢？ 祥子除了在烈日暴雨下奔走外，還能不能有第二條路，若有結(jié)局會(huì)怎樣？為什么呢？,了解背景 這時(shí)祥子已經(jīng)同車廠老板的女兒虎妞結(jié)婚，住在大雜院里?；㈡ぴ揪秃贸詰凶?，又加上有孕再身，就更加?jì)蓱T；僅有的一點(diǎn)積蓄，差不多被她揮霍光了。為了養(yǎng)家糊口，祥子不得不拼命拉車。,探討質(zhì)疑,溫馨提示：學(xué)習(xí)課文、理解人物一定要注意聯(lián)系背景，系統(tǒng)了解全書(shū)內(nèi)容，是最好的選擇。一定要多閱讀。,透過(guò)祥子

9、的矛盾心理，把握其性格和內(nèi)心世界 。（3、4、5、6、1116）,矛盾一：從“膽怯”到“拉上一個(gè)買賣”（第3段）,祥子第一次出車，拉著空車已經(jīng)感覺(jué)到非常熱，為什么“見(jiàn)了座兒他還想拉”?僅僅是因?yàn)椤芭芷饋?lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)”嗎?,是要強(qiáng)的心理支配著祥子，他不愿意靠虎妞的積蓄生活，要靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活虎妞和自己，根本上講是生活所迫，使祥子在如此酷熱的情況下出車。,膽怯、還想拉；跑，喘不過(guò)氣來(lái)，不跑，手和背要曬裂；,研讀賞析，把握性格,矛盾二：從“腿真懶得動(dòng)”到“不如爽性出去試試”（第4段）,既不敢出去，又沒(méi)事可作，他覺(jué)得天氣仿佛成心跟他過(guò)不去。想出去，可是腿真懶得動(dòng)，身上非常軟，好像洗澡沒(méi)洗痛快那樣，

10、汗雖然出了不少，心里還是不舒暢。又坐了會(huì)兒，他再也坐不住了，反正坐也是出汗，不如爽性出去試試。,不敢再動(dòng)，又坐不??；不敢出去，又想出去；,是祥子豁出命來(lái)和天氣、命運(yùn)抗?fàn)?矛盾三：從“不知怎么是好”到“午后一點(diǎn)的時(shí)候，拉上個(gè)買賣”（第56段）,是祥子在極力忍受酷熱“掙扎”拉車,走一會(huì)兒，坐一會(huì)兒，他始終懶得張羅買賣。,正在午后一點(diǎn)的時(shí)候，他又拉上個(gè)買賣。,不知怎么是好,不想再喝水，又灌了一氣；想吃點(diǎn)什么，看見(jiàn)食物惡心,出去試，才曉得錯(cuò)了；,矛盾四:（第1116段） 他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。 祥子真想硬把車放下，去找個(gè)地方避一避。可是，看看渾身上下都流水，他知道一站住

11、就會(huì)哆嗦成一團(tuán)。,拉也苦，不拉也苦，進(jìn)退兩難。為了生計(jì)，祥子在暴雨中掙命。,人物形象,四次矛盾心理的最終結(jié)果還是要謀生戰(zhàn)勝了酷熱暴雨，從中表現(xiàn)了祥子要強(qiáng)的性格和勤勞的習(xí)慣，也說(shuō)明了舊社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民是不可避免地要在惡劣的自然環(huán)境中掙扎的。,討論探究 揭露苦因,2、為什么要刻畫(huà)坐車人？,1、從第11段至15段中找出刻畫(huà)坐車人的語(yǔ)句并分析坐車人的形象。,反映出舊社會(huì)上層人的 ，從而表明造成祥子悲慘命運(yùn)的不僅是 ，還有 ，更深層次的揭示了主題。,自然界加給人的痛苦是外在的，吃人的社會(huì)制度才是摧殘祥子的根本。人禍比天災(zāi)更可怕。,冷漠無(wú)情,惡劣的自然環(huán)境,人剝削人、人壓迫人的黑暗的社會(huì)環(huán)境,課文通過(guò)

12、對(duì) 的真實(shí)描寫(xiě)，反映了老北京 , 揭露和控訴了 , 表達(dá)了作者 。,祥子痛苦艱難的生存狀況,底層生活的小人物的悲慘命運(yùn),社會(huì)的黑暗和殘酷,對(duì)社會(huì)底層勞動(dòng)者的真摯同情和深刻理解,以祥子 觀社會(huì),總結(jié)主題,小說(shuō)是以塑造人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和典型的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種文學(xué)體裁。,這是一本最使我滿意的作品。我放下筆的時(shí)候，心中并沒(méi)有休息，依然是在思索；思索的時(shí)間長(zhǎng)，筆尖上就能滴出血與淚來(lái) 老舍語(yǔ),此時(shí)此刻，你的內(nèi)心一定有一種情在涌動(dòng)，請(qǐng)以“祥子，我想對(duì)你說(shuō)”為頭，說(shuō)一段話。,“雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義之人。其實(shí)雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒(méi)有人道的世界上”。 老舍 這是老舍