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文檔簡介
1、,學習目標:,1. 了解羅布泊的過去和現(xiàn)在,歸納變化的原因。 2. 揣摩語言,體會課文語言的真實性、形象性、抒情性,豐富語言積累。 3感受并理解作者強烈的憂患意識。,蕭瑟 和煦 干涸 吞噬 裸露 戈壁灘庇護所 近在咫尺,預習檢測,s,x,h,sh,lu,g,b,zh,自由讀文并勾畫關鍵詞句,準備全班匯報展示:,1、羅布泊過去是什么樣子?現(xiàn)在又變成了什么樣子? 2、變化的原因是什么? 3、同樣的悲劇還有哪些? 4、造成悲劇的深層原因是什么? 5、全文表達作者怎樣的感情?,過去的羅布泊,是美麗的仙湖, 生命的綠洲,充滿生機 廣闊美麗 環(huán)境怡人 生命綠洲,現(xiàn)在的羅布泊,是令人恐怖的死寂的荒漠,寸草不
2、生 不見飛鳥 令人恐怖 死寂的荒漠,羅布泊消逝的原因是什么?,一是20世紀20年代塔里木河曾經(jīng)人為 改道,導致下游干旱缺水; 二是人們盲目濫用塔里木河水資源,致使下游河道干涸、羅布泊斷水,生態(tài)環(huán)境徹底破壞。,羅布泊只是一個個案嗎,文中還介紹了哪些同樣的悲?。?青海湖,青海湖湖水下降顯著,陸地已向湖中延伸10多公里,令人痛心!,月牙泉,人們不懂得自然規(guī)律,不懂生態(tài)平衡,只圖眼前利益,不顧長遠利益,頭腦里沒有可持續(xù)發(fā)展的觀念.,造成這些悲劇發(fā)生的深層次原因:,賞析富于文采的語言:,文中語句有的是形象描寫、直接抒情,有的是妙用修辭,有的是善用對比,有的是引用數(shù)據(jù),找出幾個這樣的句子,體會它們各自的表達效果及作用。 溫馨提示: 1、在小組內討論交流并在句子下批注。 2、小組各成員準備向全班展示匯報。,知行合一: 為提高全民的環(huán)境保護意識,呼吁全民行動起來,請你擬寫一條環(huán)保宣傳標語 溫馨提示:可以選用恰當?shù)奈膶W手法,使你的宣傳標語更有感召力。,積極行動起來,呵護綠色家園!,課后實踐: 搜集一些我們家鄉(xiāng)有關環(huán)境
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