非連續(xù)性文本

1、非連續(xù)性文本,1.非連考什么？,什么是“非連續(xù)性文本”？ 所謂“非連續(xù)性文本”，是相對(duì)于以句子和段落組成的“連續(xù)性文本“而言的閱讀材料，多以統(tǒng)計(jì)圖表、圖畫等形式呈現(xiàn)。 “非連續(xù)性文本”的特點(diǎn)是直觀、簡(jiǎn)明，概括性強(qiáng)，易于比較，在現(xiàn)代社會(huì)被廣泛運(yùn)用，人們的日常生活和工作須臾不離，其實(shí)用性特征和實(shí)用功能十分明顯。學(xué)會(huì)從非連續(xù)文本中獲取我們所需要的信息，得出有意義的結(jié)論，是現(xiàn)代公民應(yīng)具有的閱讀能力。,在第四學(xué)段（7-9年級(jí)）課程目標(biāo)與內(nèi)容中，提出“閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本，能領(lǐng)會(huì)文本的意思，得出有意義的結(jié)論”。,一、課標(biāo)及省綱對(duì)“非連續(xù)性文本” 的閱讀要求,2.非連考什么？,省考試與

2、評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見 1.篩選信息； 2.形成解釋； 3.反思評(píng)價(jià)； 4.遷移與運(yùn)用,3.非連如何應(yīng)對(duì)？,幾類文本,（1）文本類材料消息、新聞、（描寫、說明、議論）語段、廣告語、通知、申請(qǐng)書、倡議書、短信、網(wǎng)絡(luò)對(duì)話、解說詞、說明書、活動(dòng)方案,（2）圖畫類材料實(shí)用類圖片（徽標(biāo)、地標(biāo)等標(biāo)識(shí)類圖片）；寫意類圖片（包括人物圖像，事物圖像或者景物圖像等）繪畫、漫畫等等,3.非連如何應(yīng)對(duì)？,幾類文本,（3）表格類材料表格、曲線圖、餅圖、柱狀圖、時(shí)刻表、憑證單據(jù) （核心要素由表頭、內(nèi)容項(xiàng)目和數(shù)據(jù)區(qū)三部分組）,（4）圖示類材料包括道路交通示意圖、線路圖、地圖、車站指示牌、建筑結(jié)構(gòu)功能示意圖、就醫(yī)導(dǎo)引圖、等等 （核心要

3、素方向、方位、指示標(biāo)識(shí)）,（五）閱讀下面材料，完成19-21題。（10分）【材料一】10月11日，國(guó)寶清明上河圖撤展的前一天，上千群眾在故宮徹夜排隊(duì)，次日凌晨四點(diǎn)，最后一位參觀者才依依不舍地離去。此次故宮博物院建院90周年慶“石渠寶笈特展”，不僅有十年一現(xiàn)的清明上河圖，還有現(xiàn)存最古老的紙本中國(guó)畫五牛圖等國(guó)寶級(jí)展品。這些珍品承載著中華悠久的歷史和燦爛的民族文化，讓人感到無限的自豪。觀展群眾熱情高漲，曾出現(xiàn)過早晨午門一開就有千人跑步?jīng)_向武英殿的情形，被網(wǎng)友戲稱“故宮跑”。【材料二】長(zhǎng)長(zhǎng)的觀展隊(duì)伍，是國(guó)人消費(fèi)轉(zhuǎn)型升級(jí)的小小縮影。已不必再為柴米油鹽煩惱的中國(guó)百姓，文化消費(fèi)能力與消費(fèi)意愿日益增長(zhǎng)。依據(jù)國(guó)

4、際經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)人均GDP超過3000美元時(shí)，文化消費(fèi)會(huì)快速增長(zhǎng)；接近或超過5000美元時(shí)，文化消費(fèi)就會(huì)井噴。2008年我國(guó)人均GDP已超過3000美元，2014年已超過7000美元，文化消費(fèi)走強(qiáng)正逢其時(shí)且勢(shì)不可擋。（摘自 人民日?qǐng)?bào) ，有刪改）,【材料三】以下是記者對(duì)觀眾觀展后的采訪：,19.下列表述，符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.“石渠寶笈特展”上展出的五牛圖是最古老的紙本中國(guó)畫。B.依據(jù)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)人均GDP超過3000美元時(shí)，文化消費(fèi)就會(huì)井噴。C.人們生活水平提高了，各地的文物展都出現(xiàn)了“故宮跑”這類現(xiàn)象。D.有些觀展者表示，目前他們能近距離接觸珍寶的機(jī)會(huì)太少了。20.請(qǐng)結(jié)合以上材

5、料，簡(jiǎn)要分析群眾觀展熱情高漲的原因。（3分）21.根據(jù)材料三民眾的觀展感受，你認(rèn)為如何才能更好地讓博物館“沉睡”的藏品“活”起來？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)?。?分）,19.（3分）D 20.（3分）要點(diǎn)與評(píng)分：能從材料中篩選信息，答出一點(diǎn)得1分。 參考答案：國(guó)寶罕見，參觀的機(jī)會(huì)難得（1分）；這些珍品承載著中華悠久的歷史和燦爛的民族文化，讓人感到無限的自豪（1分）；隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，國(guó)人文化消費(fèi)能力與消費(fèi)意愿日益增長(zhǎng)（1分）。 21.（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：大意相同即可得分，答出一點(diǎn)得2分，有合理的建議，但是不是根據(jù)材料三民眾的觀展感受來寫的，一點(diǎn)可以得1分。 參考要點(diǎn)：可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式讓民眾接近了

6、解藏品；要加強(qiáng)宣傳和解說，讓民眾了解藏品的內(nèi)涵；創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓更多“沉睡”的珍寶有機(jī)會(huì)展出。,3.非連如何應(yīng)對(duì)？,幾個(gè)考點(diǎn),考點(diǎn)1：感知內(nèi)容，篩選信息 把握內(nèi)容，檢索、篩選主要信息，是非連續(xù)性文本閱讀的基礎(chǔ)性題目。 閱讀此類題目，可從標(biāo)題入手，了解文本主要講了什么，仔細(xì)閱讀整體把握文本內(nèi)容，明確題干要求，篩選關(guān)鍵信息進(jìn)行分析、判別，從而選出出正確答案。,（2017年福建中考題） （1）下列表述，不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ）（3分） A工具書是專供檢索查考的書籍，遇到不同的 疑難可以有選擇地利用各類工具書 B現(xiàn)代漢語詞典在字形、詞形、注音、釋義等方面都遵從通行標(biāo)準(zhǔn)或通用原則。 C現(xiàn)代漢語

7、詞典收錄的條目力求規(guī)范，全面反映當(dāng)前現(xiàn)代漢語詞匯的面貌。 D現(xiàn)代漢語詞典作為“現(xiàn)代”詞典之一，也要不斷進(jìn)行修訂，跟上時(shí)代發(fā)展。 【解析】福建中考的“非連”，選用的材料有文字類材料也有圖片材料。第（1）題考查的是對(duì)材料信息的檢索判別。 細(xì)讀材料一：“現(xiàn)代漢語詞典就是中學(xué)生常用的工具書之一，它收錄的條目包括字、詞、詞組、成語和其他熟語等，基本反映當(dāng)前現(xiàn)代漢語詞匯的面貌?！笨梢缘弥?，這里選項(xiàng)C“全面反映”與材料不符，因此C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。這一題就是考查信息的篩選與判別能力。,3.非連如何應(yīng)對(duì)？,個(gè)考點(diǎn),考點(diǎn)2：整合要點(diǎn)、形成解釋 這類考題要求能夠從較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本中篩選出重要信息，并以此為依據(jù)做

8、出解釋，也是非連閱讀?？嫉念}型。對(duì)于此類題目，必須充分閱讀文本，仔細(xì)分析各種材料，弄清楚它們之間的聯(lián)系，探究文本所持的態(tài)度、觀點(diǎn)或揭示的主要問題，提取關(guān)鍵信息加以概括、梳理，甚至要結(jié)合自身已有的知識(shí)，整合成明確的要點(diǎn)，有針對(duì)性地作答。,（2017年廈門市適應(yīng)性考試題）（中國(guó)民眾出境游） （22.材料三中，三幅圖代表了中國(guó)民眾出境游的三種主要類型。請(qǐng)結(jié)合材料二、三，預(yù)測(cè)在接下來的五年中，這三種類型哪一種會(huì)成為中國(guó)民眾出境游的主要趨勢(shì)，并簡(jiǎn)述你的理由。（4分） 【解析】 本題考查學(xué)生對(duì)文本的整體理解和分析，即需理解材料二、三中分析和篩選出相關(guān)信息并且結(jié)合自己已有的知識(shí)，確定一個(gè)角度說明理由，也就是

9、為自己的觀點(diǎn)作詮釋，答案應(yīng)該是來自文本材料和自己的見識(shí)。,3.非連如何應(yīng)對(duì)？,幾個(gè)考點(diǎn),考點(diǎn)3：讀圖識(shí)表，轉(zhuǎn)換信息 圖畫、表格、標(biāo)識(shí)等是非連常見的文本，閱讀此類文本，一要認(rèn)真審題，明確題干要求；二要仔細(xì)觀察，仔細(xì)辨析圖、表內(nèi)容，看清楚圖、表由幾部分組成，各自位置、相互間關(guān)系如何，要注意圖表的細(xì)節(jié)，抓住相關(guān)提示，如標(biāo)題、表格名稱和圖表下的注釋與解說等，對(duì)于表格類文本，應(yīng)該關(guān)注數(shù)據(jù)的變化，把握其規(guī)律，對(duì)于圖畫類的，要關(guān)注相關(guān)的文字、事物特點(diǎn)等；三要明確主旨，讀懂圖表局部和整體關(guān)系，通過比較、分析，挖掘、領(lǐng)悟其顯性的信息或隱含的意義；四要準(zhǔn)確有序地表述，語言表達(dá)簡(jiǎn)明、有序、完整。,（2017年廈門市

10、適應(yīng)性考試題）（中國(guó)民眾出境游） 20. 從材料一“中國(guó)民眾出境游人數(shù)統(tǒng)計(jì)”的數(shù)據(jù)中，你得出了什么結(jié)論？（3分） 【解析】 作答這一題，要仔細(xì)閱讀材料一的調(diào)查表格：表格將出境游人群分為兩類： 一類是城鎮(zhèn)居民，一類是農(nóng)村居民，重點(diǎn)是比較這兩類人群在2014、2015、2016三年中出境人數(shù)的多寡與變化情況，把這個(gè)變化情況用自己的語言表達(dá)出來即可。 答案（1）無論是2014、2015或者2016年，城鎮(zhèn)居民出境人數(shù)都高于農(nóng)村居民；（2）三年中，無論是城鎮(zhèn)居民還是農(nóng)村居民，出境游的人數(shù)都逐年遞增；（3）三年來，農(nóng)村居民出境游人數(shù)遞增幅度高于城鎮(zhèn)居民。,3.非連如何應(yīng)對(duì)？,關(guān)注幾個(gè)考點(diǎn),考點(diǎn)4：探究文

11、本，得出結(jié)論，發(fā)表看法 閱讀此類題目，要從所提供的由多種材料組成的文本中去探究規(guī)律、尋找結(jié)論、形成觀點(diǎn)，必須仔細(xì)閱讀材料，認(rèn)真觀察圖表，明晰題干要求，然后就材料或圖表（圖標(biāo)）中的相關(guān)信息進(jìn)行分析、比較，通過同中求異，異中求同，找出材料的內(nèi)在聯(lián)系或變化規(guī)律，從而得出準(zhǔn)確的結(jié)論或發(fā)表自己的看法。,（2016年溫州市中考卷） （二）（12分） 從解放初期的平房街道，到1958年前后 的單位社區(qū)，再到上世紀(jì)90年代后的商品房 ，隨著居住條件的三次大改變，我國(guó)社會(huì)的鄰里關(guān)系也在隨之變化。 數(shù)據(jù)來源：中國(guó)青年報(bào)社全調(diào)查中心， 民意中國(guó)網(wǎng)，搜狐新聞中心 （節(jié)選自鳳凰都市2016年第5期）,嘿，鄰居！中國(guó)鄰里

12、關(guān)系調(diào)查,3.非連如何應(yīng)對(duì)？,做好方法指導(dǎo),首先是，文字類材料： 作答文字類文本，應(yīng)該認(rèn)真審讀材料，關(guān)注材料的標(biāo)題、重點(diǎn)語句，如中心句、關(guān)鍵句、總結(jié)句、承接句、修飾限制詞語等語句，學(xué)會(huì)提取關(guān)鍵信息，概括文本內(nèi)容，探究文本所持的態(tài)度、觀點(diǎn)或揭示的主要問題并加以判別、概括和梳理。,第二是，圖畫類材料： 作答這類材料題，必須仔細(xì)觀察畫面，抓住圖畫、圖片中的關(guān)鍵要素，如主要人物、事物、結(jié)構(gòu)元素，關(guān)注圖畫的相關(guān)文字，能按一定的順序客觀地說明其構(gòu)圖要素，準(zhǔn)確描述漫畫、圖標(biāo)等畫面的內(nèi)容，概括畫面的主要信息，學(xué)會(huì)關(guān)注徽標(biāo)的變形，領(lǐng)會(huì)其寓意，找準(zhǔn)漫畫諷刺頌揚(yáng)的對(duì)象，進(jìn)行總體分析與評(píng)價(jià)。,3.非連如何應(yīng)對(duì)？,做好方法指導(dǎo),第三是，表格類材料： 作答這類題目，要善于尋找所需要的信息，首先須關(guān)注表格、單據(jù)、說明書等的標(biāo)題（題頭）；其次要仔細(xì)閱讀、比較圖表內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)，抓住數(shù)據(jù)變化的規(guī)律，提取主要信息；此外，要了解圖表變化的走向，分析圖表數(shù)據(jù)的大小、多寡，分析其形成的原因，找準(zhǔn)結(jié)點(diǎn)加以分析總結(jié)。 圖表類更多來源于其他領(lǐng)域，所以必須用其他領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行解讀，陳述時(shí)也需客觀，不帶有任何個(gè)人感情色彩和很強(qiáng)的文學(xué)性，用多搜集的關(guān)鍵