交往禮儀營造和諧的人際關系

1、國家中等職業(yè)教育德育課程規(guī)劃新教材，第一單元是學習禮儀，講究文明，溝通禮儀，創(chuàng)造和諧的人際關系，第一課是塑造自己的良好形象，第一課是塑造自己的良好形象，引思理，1。交流禮儀的基本要求是，風總是要和太陽爭論誰的力量最大。風說：我可以證明我的力量是巨大的?？矗幸粋€穿著大衣的老人在地下行走。我可以比你更快地脫下他的外套。所以太陽藏在烏云中，風用盡全力狂吹。然而，風越刮越大，老人抓得越緊。最后，當風停了，太陽從云層中出現，對著老人溫和地微笑。很快，老人用手擦去額頭的汗水，輕輕地脫下了外套。太陽親切地對風說：“善良和友好總是比憤怒和暴力更強大?！边@個寓言給我們帶來了什么啟示？塑造你的好形象在遼寧師范大

2、學教育系，有兩個特別的學生，一個叫周婷婷，另一個叫王政。他們中的一個是瞎子，另一個是聾子。然而，正是這樣兩個人組成了“海倫凱勒”聯合艦隊。這兩個人在生活和學習上互相幫助。周婷婷聽不清楚。她使王政的眼睛；王政看不清楚。她是婷婷的耳朵。他們取長補短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。1.交際禮儀的基本要求。周婷婷和王政的例子所反映的交際禮儀的基本要求是什么？請舉例說明交際禮儀的基本要求。第一課是塑造自己的良好形象，引入思考和理解，平等和相互尊重，誠實和守信，團結和友誼，互利和互助，溝通禮儀的基本要求，1。交際禮儀的基本要求，第一課是塑造自己的良好形象，引入思考和理解，1。交際禮儀的基本要求是什么？告訴我圖

3、片中應該滿足哪些禮儀要求。第一課是塑造自己的良好形象，介紹思維和理解，交際禮儀的類型，日常交際禮儀：會議禮儀，談話禮儀，電話禮儀等視頻：電話禮儀，不同場合禮儀：客人和招待禮儀，用餐禮儀，公共禮儀，風俗禮儀等視頻：握手，涉外禮儀視頻：拱手儀式，1。交際禮儀和主體互動的基本要求家庭禮儀的基本要求是什么？第一課是塑造自己的良好形象。2.交際禮儀強調親和力。打車的禮節(jié)是什么？乘客應該坐在后排。當有一個女人和兩個男人時，女人坐在一邊，而不是中間。照顧好老人和女士，先上車。一般來說，男人或年輕一代先下車，然后照顧他們的長輩或女士。注意隨身攜帶個人物品，不要把垃圾和丟棄的物品留在車上?？蛙囎话才诺囊话阋?guī)則

4、是：右高左低，然后是前高后低。當主人和朋友開車時，當主人和妻子開車時，當主人和妻子開車載客人時，第一課是塑造自己的良好形象，引導思考和理解，2。交際禮儀強調親和力，而(1)交際禮儀的核心是尊重和友誼。從個人角度來看，交際禮儀是一個人文化素養(yǎng)和良好道德品質的外在表現；從社會的角度來看，交際禮儀反映了公民的社會風格和文明。第一課是塑造自己的好形象。2.交際禮儀強調親和力。1913年，19歲的梅蘭芳第一次來到上海，在丹桂的第一個舞臺上表演，并一舉成名。在此期間，他遇到了一些著名的畫家，包括齊白石。有一次，梅蘭芳被邀請去拜訪一個家庭。這一天拜訪的大部分客人都是穿著華麗服裝、光彩照人的顯要人物。只有齊白

5、石穿著粗布衣服，看上去很寒酸。在客廳坐下后，他被冷落了。不一會兒，主持人領著梅梅蘭芳突然瞥見齊白石獨自坐著，立即擠出人群，走到齊白石跟前，恭敬地喊道：“老師！”然后他和他進行了親切的交談。這一幕讓在場的每個人都大吃一驚。齊白石深受感動。后來，他特意畫了一幅在雪地里送給梅蘭芳禮物的畫。第一課是塑造自己的好形象。2.交際禮儀重視親和力，親和力起著重要的作用。遵守交際禮儀的基本要求可以拉近人們之間的距離，獲得他們的理解，從而促進交流，創(chuàng)造和諧的人際關系。交際禮儀的作用1 .醫(yī)生自信，第一課是塑造自己的良好形象，引導人們理性思考，2 .交際禮儀重視親和力，遵守交際禮儀的基本要求，有利于營造文明的社會氛

6、圍，增強民族凝聚力，促進社會主義精神文明建設，構建社會主義和諧社會。第一課是塑造自己的好形象。第二個教訓是重視親和力，遵守交際禮儀的基本要求，這可以顯示我國人民文明禮貌、熱情大方、自尊自強的良好心態(tài)，有利于加強國際交流。(3)交際禮儀的作用，第一課是塑造一個人的良好形象，我的一些手可以讓別人遠離我；有些人的手充滿陽光，你會感到溫暖。海倫凱勒，(1)從小事做起，注意細節(jié)。3。有意識地練習交際禮儀規(guī)范，第一課是塑造自己的良好形象，引思入理，3。有意識地練習交流禮儀的規(guī)范、討論：當你進入老師的辦公室時，你有什么禮儀？(視頻)，學校的禮儀是什么？(書20頁)網上互動(書20頁)，第一課是塑造自己的良好

7、形象，引導理解，3。阿明和阿勇在一個偏遠的山村里長大，自覺地踐行著交流的禮儀，初中畢業(yè)后，他們因為家庭貧困而輟學。他們在大城市相遇，靠努力工作和撿破爛謀生。雖然日子不好過，但他們在生活中互相幫助。幾年后，阿明被一家公司聘為員工，而阿勇開了一家小商店。幾年后，盡管他們都有自己的小家庭，但他們仍然像兄弟一樣經常搬家。后來，阿明因為工作努力而被提升，但是阿勇的小商店每天都在變得越來越差。阿明一再建議阿勇關閉商店，加入他的公司。阿勇總是微笑著說，沒關系，我可以讓商店變得更大更強。在此期間，阿明覺得阿勇變了一點，在交流中變得越來越被動。幾年后，阿勇的一家小商店因被騙而破產并關閉。這是因為阿明已經是總經理

8、了。他再次建議阿勇加入他的公司，并承諾讓他擔任副總裁，但阿勇說：“一家公司請我?guī)兔??！笔聦嵣?，每天，他都帶著艱辛和疲憊去當搬運工謀生。阿明也像兄弟一樣去阿勇家聊天，并試圖在物質上幫助他，但阿勇的話明顯減少，阿明拒絕任何幫助。隨著時間的推移，阿明覺得阿勇和他之間的心理距離越來越大。為了縮小這種心理距離，阿明做了很多努力。例如，每次他去阿勇的家，他不開車，而是坐公共汽車，他穿著簡單，總是尋找阿勇感興趣的話題，但沒有用，阿明感到非常沮喪。請給阿明一個主意。第一課是塑造自己的好形象。(2)平等相待，尊重他人。有一天，阿明自覺地練習交流禮儀規(guī)范，痛苦地對阿勇說：“現在公司里有幾個人聯合起來反對我。我的總

9、經理的職位正在崩潰。你能來公司幫我嗎？”阿勇欣然同意擔任公司的副總裁，試圖幫助阿明。這兩個人并肩戰(zhàn)斗，解決了一個又一個危機。慢慢地，這兩個人似乎回到了兄弟時代，那時他們談論著以前的一切。事實上，那些反對阿明和一個接一個危機的人是阿明故意安排的。第一課是塑造自己的良好形象，引入思考和理解，3。有意識地實行規(guī)范的交際禮儀，戰(zhàn)國時期，趙國舍人藺相如奉命前往秦，并沒有辱沒自己的使命而回到趙，因此被封為大夫；他還陪同趙王去了秦王為保護趙王不受侮辱而設立的免赤會議。為了表彰藺相如的貢獻，王召將藺相如命名為尚青。老兵廉頗為自己的優(yōu)點自豪，但拒絕接受。他多次故意挑釁。藺相如總是把國家大事放在第一位，而且很有耐

10、心。廉頗終于恍然大悟，向藺相如道歉。彼此講和，共同幫助國家，讓國家變得更美好。(3)顧全大局，尋求和諧。第一課是塑造自己的好形象。(4)增強意志力，提高自制力，逐步克服不良習慣。3.有意識地練習溝通的禮儀標準。2006年3月9日，李青峰在網上偶然發(fā)現了一個幫助帖子。一個5歲的女孩，小凌雪，沒錢治療白血病。同一天，李青峰去西南醫(yī)院看望凌雪，然后在另一個網站上發(fā)起捐贈，一天就收到了1600元的捐款。在20多天的時間里，凌雪從全國甚至海外共收到了21萬元的捐款。凌雪做了手術，但死于意外感染。2006年9月，李青峰在網上看到了另一個帖子，來自合川的11歲女孩奎琳患有脊柱結核，很容易導致癱瘓或死亡。治療費用為10萬元，但她的家庭很窮。12月初，李青