中考說(shuō)明文語(yǔ)言題型復(fù)習(xí)

1、說(shuō)明文語(yǔ)言考點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),一、說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性 考點(diǎn) 1.加點(diǎn)詞的作用； 2.限制性詞語(yǔ)能否刪去； 3.某詞能否被替換； 4.從文中找出能體現(xiàn)“準(zhǔn)確性”特點(diǎn)的詞，并作簡(jiǎn)要分析。,考點(diǎn)一：加點(diǎn)詞語(yǔ)有何作用,注意：要聯(lián)系句子內(nèi)容解釋關(guān)鍵詞的作用，劃線句不可少。,參考答案: “似乎”在這里表推測(cè)，因?yàn)檫@些園林都是古代修建的，設(shè)計(jì)者和匠師們都已經(jīng)故去，作者沒(méi)法直接聽(tīng)他們說(shuō)，只能是推測(cè)。用“似乎”更令人信服，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。,“可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)?！闭?qǐng)說(shuō)出“似乎”一詞的表達(dá)作用。,例2：村

2、干部還告訴記者，可能是現(xiàn)在環(huán)境的惡化以及一些人為的捕殺，這兩年鷺鳥(niǎo)越來(lái)越少了。,參考答案：“可能”表示估計(jì)、推測(cè)，說(shuō)明了鷺鳥(niǎo)數(shù)量減少的原因，但不是絕對(duì)肯定，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。,方法歸納 1、解釋詞語(yǔ)意思 2、帶詞解釋句子（結(jié)合具體內(nèi)容分析）； 3、xx詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。,練習(xí)： “水經(jīng)注里提到的旅人橋，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了?！薄按蠹s”的表達(dá)作用是什么？,參考答案：“大約”表示估計(jì)，因?yàn)椤奥萌藰颉蹦甏丫眠h(yuǎn)，無(wú)以考證了，只是推測(cè)的情況，不能說(shuō)得太絕對(duì)。“大約”一詞表達(dá)準(zhǔn)確、嚴(yán)密。,考點(diǎn)二：加點(diǎn)詞能否去掉 “北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花

3、、蘋(píng)果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五天。”“左右”一詞是否可以去掉？為什么？,參考答案：“左右”一詞不能去掉?！白笥摇北硎炯s數(shù)，比“十天”稍多或者稍少，如果去掉了它就剛好“十天”，這樣不符合實(shí)際情況?！白笥摇币辉~體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。,例：“我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有?！敝小皫缀酢笔欠衲軌騽h去 ，為什么？,參考答案： 不能?！皫缀酢北沓潭?，強(qiáng)調(diào)了石拱橋分布范圍很廣，但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能。去掉后，就變成到處都有了，意思就太絕對(duì)了。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。,方法歸納： 1. 表態(tài)：不能刪； 2. 定性：解釋這個(gè)詞或帶詞解釋句子； 3.

4、 若刪去，句子意思成了不符合實(shí)際（太絕對(duì)了）； 4. X X 詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。,參考答案： 不能去掉。“許多”說(shuō)明數(shù)量有范圍，如果去掉就變?yōu)樗泄糯鱾飨聛?lái)的農(nóng)諺都包含了豐富的物候知識(shí)，這樣就太絕對(duì)了，不符合實(shí)際。“許多”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。,練習(xí)： 古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)?！霸S多”一詞能否刪去？為什么？,考點(diǎn)三：加點(diǎn)的詞能否替換 “因此，誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)?！薄拌b賞”一詞可不可以換成“觀賞”，說(shuō)說(shuō)理由。,參考答案：不可以。鑒賞：是對(duì)文物、藝術(shù)品等的鑒定和欣賞。觀賞：是觀看欣賞 。原文用“鑒賞”比“觀賞”更豐富，多了一層鑒別的

5、含義。如果換掉就無(wú)法表達(dá)這個(gè)含義，原詞表達(dá)更為準(zhǔn)確、嚴(yán)密。,方法歸納： 1. 表態(tài)：不能替換； 2. 定性：解釋原詞意思或帶詞解釋句子； 3. 定性：解釋所換詞語(yǔ)意思； 4. 若替換，句子意思有何改變，不符合實(shí)際； 5. 原詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。,練習(xí)： “紅玫瑰大廳的規(guī)模與人民大會(huì)堂相當(dāng)，但高度要高得多了”，句中的“相當(dāng)”可以換成“相同”嗎? 說(shuō)說(shuō)理由。,參考答案：不可以。“相當(dāng)”是差不多的意思，說(shuō)明紅玫瑰大廳的規(guī)模與人民大會(huì)堂差不多，但仍有差別。如果換成“相同”則表示兩者完全相同，與實(shí)際情況不符合?！跋喈?dāng)”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。,1.月球很可能成為人類(lèi)遠(yuǎn)征其他星體的中轉(zhuǎn)站?！昂芸?/p>

6、能”有何表達(dá)作用？ 2.在我國(guó)福建、臺(tái)灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū)，生長(zhǎng)著一片片常綠灌木小喬木?！薄安糠帧币辉~能否刪去，為什么？ 3.特別是在地球礦物能源日見(jiàn)短缺，我國(guó)以煤炭、石油為主的污染比較嚴(yán)重的傳統(tǒng)能源結(jié)構(gòu)亟待轉(zhuǎn)變的今天，太陽(yáng)能發(fā)電受到了更多的重視，獲得了更大的發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展空間。將“亟待”一詞改成“需要”可以嗎？表達(dá)效果有什么不同？,小試牛刀,1.解答：“很可能”一詞表估計(jì)，它說(shuō)明月球成為人類(lèi)遠(yuǎn)征其他星體的中轉(zhuǎn)站不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確，嚴(yán)密。 2.解答：不能?！安糠帧币辉~是從范圍上加以限制，指的是局部，說(shuō)明不是所有的沿海灘涂地區(qū)都能生長(zhǎng)紅樹(shù)林，刪去不符合實(shí)際， “部分”

7、一詞體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 3.不可以，亟待：迫切等待、急切需要。原文用“亟待”一詞語(yǔ)氣強(qiáng)烈，寫(xiě)出了我國(guó)傳統(tǒng)能源結(jié)構(gòu)急需轉(zhuǎn)變的緊迫性，強(qiáng)調(diào)了太陽(yáng)能光伏發(fā)電的意義。如果改為“需要”一詞，語(yǔ)氣平淡，不能很好地表現(xiàn)能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的急迫。原詞表達(dá)準(zhǔn)確、嚴(yán)密。,考點(diǎn)四：哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,下列哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性？ 1.他（朱元璋）對(duì)景德鎮(zhèn)的瓷器生產(chǎn)應(yīng)該有過(guò)影響。 2.至少有2500種潛在的新水果和蔬菜生長(zhǎng)在世界各地的熱帶雨林中。 3.有生物學(xué)家認(rèn)為，到2050年，人類(lèi)的平均壽命可能增長(zhǎng)到150歲。 4.荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十多克到二十多克。 5.西藏地區(qū)日照時(shí)間長(zhǎng)

8、，日照強(qiáng)烈，太陽(yáng)能資源極為豐富，是我國(guó)太陽(yáng)能利用最為充分的地區(qū)之一。,說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性經(jīng)常出現(xiàn)的詞語(yǔ)： 表程度、估計(jì)、時(shí)間、范圍、頻率等修飾、限制的詞,1.表程度限制：比較、幾乎、相當(dāng)、更、最、大多、容易、僅僅、通常、常常、往往、一般、最大限度 2.表估計(jì)、推測(cè)：大約、可能、左右、也許、應(yīng)該 3.表時(shí)間限制：當(dāng)時(shí)、剛剛、迄今、截至目前 4.表范圍限制：一切、部分、全部 5.表頻率限制：經(jīng)常、常常,二、說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)性考點(diǎn),語(yǔ)言特點(diǎn)（生動(dòng)） 1運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法； 2運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法； 3引用故事、謎語(yǔ)、詩(shī)歌等。 答題格式： 1該句運(yùn)用了比喻（擬人）的修辭手法，（把說(shuō)明對(duì)象人格化）生動(dòng)

9、形象地說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。 2該句運(yùn)用了打比方的說(shuō)明手法，生動(dòng)形象地說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。 3該句（段）中引用詩(shī)文名句（謎語(yǔ)、俗語(yǔ)等），生動(dòng)形象地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的特征；增強(qiáng)了文章的文學(xué)性、趣味性，吸引讀者閱讀興趣。,說(shuō)一說(shuō)下面句子中劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（3分） 所以作為包裝材料的食用薄膜縱然變成廢棄物，也會(huì)被水、土壤中的微生物迅速“吃”掉,答案：“吃”在句中是消解、分解的意思。（解釋“吃”的意義占1分）這里運(yùn)用擬人的手法，（指出修辭占1分）形象生動(dòng)地說(shuō)明了食用薄膜易分解、環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)。(結(jié)合句子 分析作用占1分),練習(xí),請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)下面句中劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（3分） 在炎熱的季節(jié)里，臺(tái)風(fēng)暴雨的光臨，可以緩解旱情，使作物煥發(fā)生機(jī)。,光臨是敬辭,用來(lái)稱(chēng)呼客人的到來(lái),(1