《香菱學詩》課件,人教版,新課標,初中語文,九年級

1、香菱學詩、曹雪芹、曹雪芹(1715？ 1764？ 名字，名字叫雪芹，是我國偉大的現(xiàn)實主義作家。 曹雪芹的家庭是百年望族的貴族家。 從曾祖父曹璽到他父親，江寧織造了要職。 曹雪芹小時候，在曹家興盛時期，南京過著“錦衣上流褲子”“閜甘甜爛肥”的豪華生活。 雍正五年(1727 )曹雪芹十三歲，他的父親犯罪被解雇，全部財產(chǎn)被沒收，家人從南京遷到北京，他的青年壯年是在家興衰的過程中度過的。 四十歲后，他進入了悲傷的晚年。 他家搬到北京西郊，生活越來越窮，吃粥喝酒，圍著毛毯防寒，賣畫為生。 大約一七六四年的除夕，因為貧困沒有醫(yī)生，愛子死了，過度疼痛，離開了這個世界。 紅樓夢第五回，看賈寶玉夢游病太虛幻境，

2、看副冊時，畫著桂花，下面有池沼，其中水干了泥，蓮枯了，后面的書云：根和荷花的莖的香氣，人生真的受傷了。 自從兩地生下孤獨的樹以來，香魂回到了故鄉(xiāng)。 你知道這個判決書在說誰嗎？ 在香菱、小說中最早出現(xiàn)的薄命女性，小時候被綁架，十幾歲的時候被宅的薛蟠強行買為妾，之后，正妻金桂來了，她的命運更加嚴重，很快就被拷打死亡了。 介紹香菱的身世，“香菱拿起詩，回到樟蕪苑，萬事無視，燈下只讀了一首。 寶釘讓她睡了好幾次，她也不睡。 ”“這種茶飯是無心的，坐不住的。 “只在池子旁邊的樹下，坐在山巖上，或蹲在地上挖土，交往的人都很驚訝?！薄叭笏诖采?，眼睛是鯽魚，五更后才迷迷糊糊地睡著?！毕懔鈱W詩的三個階段在

3、黛玉的指導下仔細品味了王維詩，接著一邊讀杜甫的詩，一邊作詩，三者經(jīng)歷了兩次失敗，終于成功了。 文章中找到香菱專心詩的表現(xiàn)，精華難掩材料，姚魂從寒冷中投下了影子。 一個砧敲千里白，半輪雞唱五號更殘酷。 綠蓑江上秋聽笛子，紅袖樓頭夜靠著柵欄。 嫦娥要問。 為什么永遠不再會？ 她低吟著月亮，仿佛把自己沉痛的境遇融入了寒月中，結(jié)的感動是自己的聲音，但情況卻推在同樣寂寞的嫦娥上，曲折曲折。 說到離愁，思念這種深深的感情，在第一首里洋溢著皮膚，在第二首里游離，到了第三首就成了真的，情趣清晰，馀韻悠長。 香菱學詩的過程代表著什么樣的精神？ 集中志向，忘寢忘食，分析和總結(jié)了香菱寫的第三首詩：香菱學詩的過程，可以概括為王國維人類語言中古今成果運營商必須經(jīng)歷的三個境界：第一境界是“昨晚西風凋碧樹，一個人上大樓，眺望天地之路”的第二境界“第三個境界是“回頭一看，那個人就在燈亮的地方。 ”，香菱學詩給我們學習語文，特別是文章的提示。 做有心人，提高愛好。 轉(zhuǎn)動